【正文】 旭一起去操場踢足球。說起來可真有趣呢！ 我和陳家旭兩個(gè)小人組成了一隊(duì)，陳老師一人一隊(duì)。開始踢球了！只見陳老師一個(gè)飛腿，“唰 —— ”的一聲，足球像個(gè)小炸彈似的射了出去。眼看球就要落地了，陳家旭眼疾手快，他左腳穩(wěn)住足球，右腳用力一踢，“骨碌骨碌”，足球不偏不倚地正好滾到陳老師的腳邊?！肮?，你們兩個(gè)小家伙可要吃大虧啰！”陳老師的臉上露出得意的微笑。話音剛落，又一個(gè)炸彈向我們?cè)疫^來。“啪”，足球落到了地上，我倆卻一動(dòng)不動(dòng)地待在原地。陳家旭一臉的沮喪，拍著腦門子說：“早知道我就去接球了！” 雖然，我和陳家旭怎么都贏不了陳老師，但我們玩得還是 不亦樂乎。下次有機(jī)會(huì)，我一定還會(huì)再去。 小學(xué)生作文 400 字篇 6 對(duì)盲人來說，世界那處處都有的色彩，他們無法看到，而我們卻能天天欣賞美景。今天我體驗(yàn)了一次盲人生活。 我的“拐杖” —— 高嘉襄幫我系上毛巾以后，我的眼前一片漆黑，我開始有點(diǎn)害怕起來?！绑w驗(yàn)開始！”老師大喊。我站起來，離開了課桌，慢慢地向門口走去?！肮照取辈煌５叵蛭姨嵝眩骸白蠊??右拐??向前走??哎！要撞了！??好！第一級(jí)臺(tái)階??”，我慢得像只蝸牛一樣，一步一步挨到臺(tái)階前，用手扶著欄桿，慢慢往下挪著。 當(dāng)時(shí)，我感到自 己好像站在懸崖邊上，仿佛一往前傾身子就會(huì)掉入萬丈深淵。我的手涼得像冰塊兒，額頭卻沁出了細(xì)密的汗珠。而我的“拐杖”一點(diǎn)兒也不在意，我看不見她的表情，她只是一遍又一遍地提醒著我。我那顆懸著的心漸漸放了下來：畢竟是我選的人，我應(yīng)該相信她。這樣想著，我便根據(jù)她給我的提醒，小心翼翼地走著。 終于下完樓梯了，我們來到教學(xué)樓旁的空地上，老師阻止了我們前進(jìn)的腳步。我的“拐杖”幫我把毛巾解了下來，在解下的一瞬間，我感到有些刺眼，便閉上眼睛，再慢慢睜開。在我眼前的是一輪耀眼的紅日，它像一位自信的模特，散發(fā)著屬于它的光輝 。再看看身邊的同學(xué)也都面露喜色，對(duì)重新恢復(fù)的光明感到開心。 這是我第一次了解到盲人的生活，心中暗暗感嘆：盲人的生活真不容易??！以后，我們要多多幫助盲人，給他們一些溫暖。 第五篇：朋友小學(xué)生作文 400 字匯總 朋友小學(xué)生作文 400 字匯總五篇 在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是精心整理的朋友小學(xué)生作文 400 字 5 篇，希望能夠幫助到大家。 朋友小學(xué)生作文 400 字篇 1 有個(gè)年輕人叫 皮斯阿司，他被判了死刑，想在臨死前見一面母親。皮斯阿司的朋友達(dá)蒙自愿代替他坐牢，讓皮斯阿司回家看看母親。在行刑當(dāng)天，當(dāng)人們認(rèn)為皮斯阿司不會(huì)回來了，可他出現(xiàn)了，回來受刑了。就感動(dòng)了國王，赦免了皮斯阿司。 這個(gè)故事也感動(dòng)了我。皮斯阿司和達(dá)蒙是真正意義上的朋友。達(dá)蒙臨死了也不畏懼，因?yàn)樗?，皮斯阿司一定?huì)回來。我真為皮斯阿司有達(dá)蒙這樣的朋友而感到驕傲。 在我們身邊很少有這樣的友誼。有倒是：春風(fēng)滿面皆朋友，欲覓知音難上難。如果你正享受著這種友誼，那一定要好好珍惜，不要讓它從你身邊溜走。 我的身邊有許多朋友，可是沒有一個(gè)知音。為什么？因?yàn)槲覜]有真正幫助過他們。想到有一回，我的朋友，他需要五毛錢買美術(shù)課上要用的尺。他對(duì)我說：“能借我五毛錢嗎？”我的口袋里有一元五毛，是放學(xué)買雞煺用的，如果我借了，那我雞煺大餐的夢想就破滅了。最后我沒借，看的出他是多么的失望。在美術(shù)課上他被老師批評(píng)了一頓。從此，他不再理我。現(xiàn)在想起，我多么后悔。為了五毛錢，竟失去了一個(gè)朋友，一段友誼。友誼是無價(jià)寶，我卻?? 我一定要用心交一個(gè)真正的朋友，以誠相待，不會(huì)再因小失大了。朋友，讓我早日找到你！ 朋 友小學(xué)生作文 400 字篇 2 我的同學(xué)陳佳慧白白胖胖的，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來讀了很多書的樣子，其實(shí)她最喜歡看電視了。 記得有一次，她請(qǐng)我去她家玩。一到家，她趕忙打開電視說：“我們一起看電視吧！”我找了幾個(gè)布娃娃玩具說：“不要了吧！”一回頭卻發(fā)現(xiàn)陳佳慧的眼睛已經(jīng)一動(dòng)不動(dòng)地盯著電視了，我拍了拍她的肩膀說：“不要看了，我們?nèi)ネ姘疟韧尥薨?！”可她并沒有轉(zhuǎn)移視線，似乎要等到這個(gè)電視節(jié)目放完了才打算和我玩。我生氣地說：“你要再看電視我就走了！”她這才過來和我玩了起來。 玩著玩著，陳佳慧大聲地叫 起來：“看啦！水冰月！加油??！水冰月！”只見陳佳慧手里拿著芭比娃娃，頭卻扭到電視機(jī)的方向了。這時(shí)，陳佳慧的媽媽正好走來，我連忙對(duì)她媽媽說：“阿姨！您看陳佳慧！”話音剛落，陳佳慧的媽媽就拉長了聲音說：“陳 —— 佳 —— 慧！”陳佳慧惶恐地看著她的媽媽。她媽媽接著生氣地說：“你要是再看電視的話，我就把電視砸了，你相信不相信啊??”陳佳慧嚇得趕快把電視關(guān)了，又和我一起玩芭比娃娃了。 陳佳慧等媽媽走后，突然小聲地對(duì)我說：“張欣怡，我去把房間門關(guān)上，你不要大喊大叫喲！”我奇怪地問：“關(guān)門干嗎呀？”陳佳慧顯得很神秘： “一會(huì)兒你就知道了！”只見她悄悄跑到門前把門關(guān)上，轉(zhuǎn)身朝電視機(jī)走去?? 原來，她又想看電視呀！真是個(gè)十足的小電視迷。 朋友小學(xué)生作文 400 字篇 3 最近唐木上課時(shí)常常不集中精力聽講，原來窗外有兩只蝴蝶飛來飛去，座位靠近窗子的唐木就會(huì)朝窗外望去。 一只蝴蝶說：“唐木你在教室里上課多沒意思啊??” 另一只蝴蝶說：“做只蝴蝶多幸福啊，整天自由自在?！? 唐木思想開小差了，學(xué)習(xí)成績自然下降。老師批評(píng)他上課不集中精力，家長批評(píng)他不爭氣。唐木一生氣下了課 就去追趕蝴蝶，可是蝴蝶很快跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，把唐木氣得直跺腳。 一天課間唐木去校花園玩，看到那兩只蝴蝶正在花朵上睡覺呢，他便悄悄的用手指捏住了一只，另一只跑掉了。 蝴蝶說：“放了我吧，以后我不打擾你學(xué)習(xí)了！” 唐木說：“不行不行，我要把你制作成標(biāo)本或者夾到書本里去?！? 唐木用手指夾住蝴蝶的翅膀往教室走去。另一只蝴蝶飛到他的面前哀求著：“放了我姐姐吧，饒她一命吧，我們 做好朋友?！碧颇景押帕?。 兩只蝴蝶果然信守諾言，沒有到窗戶邊影響他上課。唐木下課有時(shí)也到 花園看蝴蝶跳舞，跟蝴蝶聊聊天。 有一次唐木的鑰匙丟了，唐木在教室里操場里都找了也沒找到。沒有了鑰匙中午怎么開門進(jìn)家呀，又怎么吃飯？再 說中午爸媽都在單位不回家的。 唐木心急如焚，眼淚快流了出來。蝴蝶飛到唐木面前問發(fā)生什么事了。當(dāng)知道了唐木丟鑰匙的事便說：“別急好 朋友，讓我倆幫你找找。” 不一會(huì)兒兩只蝴蝶回來了，高興地說 :“見到了鑰匙，走吧帶你去?！? 唐木很快找到了鑰匙。一天中午唐木回到了家，其料兩只蝴蝶從陽臺(tái)飛進(jìn)了唐木的房間。唐木又驚又喜地說： “歡 迎朋友到家里做客。’ “我倆是來告別的，我倆要去很遠(yuǎn)的地方上學(xué)??那就是森林里的昆蟲學(xué)校。”蝴蝶姐妹不無驕傲地說。 朋友小學(xué)生作文 400 字篇 4 世界上總會(huì)有那樣一種人，在你最無助的時(shí)候幫助你；在你最沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)你；在你最難過的時(shí)候安慰你??那個(gè)人就是 — 朋友。 我有很多的好朋友，但其中有一個(gè)讓我最難忘，他不像普通朋友一樣借你東西、找你玩、與你分享快樂，而是非常正直、鐵面無私。上個(gè)學(xué)期的期中考試時(shí)： 我被一道應(yīng)用題難道，這應(yīng)用題就像一只紙老虎，任我怎樣也無法戰(zhàn)勝它。我左 看看，右看看，希望找到一絲線索。就在這時(shí)，我腦子靈光一閃，想到了我的好朋友 — 李佳垚，他可是我們?nèi)嗟膬?yōu)等生。我把要問的題寫下來，揉成一個(gè)紙團(tuán)準(zhǔn)備扔過去。就在這時(shí)，我想起來這可是作弊啊，但又想，只作弊一次，老師不會(huì)發(fā)現(xiàn)什么的。于是我更加堅(jiān)定的舉起手來，以神的眼力瞄準(zhǔn)我的朋友。只聽“嗖”的一聲，紙團(tuán)不偏不斜的落在李佳垚的桌上，他打開紙四下張望，看見我正朝他笑，他頭也不回地瞥了我一眼。我怒氣沖沖地想：“這叫什么破哥們兒，哥們兒哪有這樣見死不救的?！? 交卷的鈴聲已經(jīng)打響，我懷著氣憤的心情交了卷。只見李佳垚向我走來，我一見他來就有氣，可沒想到的是他來教我剛才不會(huì)的題。我想：“現(xiàn)在又來拉攏關(guān)系，切！晚了。”誰知他說：“剛才之所以沒告訴你題，是因?yàn)檫@是考試，不能作弊。”隨之，他把那道題的題意、公式一一講給我聽，最后說道得數(shù)時(shí)我聚精會(huì)神地聽，聽到正確答案時(shí)，我歡呼雀躍，沒想到自己的得數(shù)竟然是對(duì)的。李佳垚又繼續(xù)鼓勵(lì)我說：“你看，你自己還是有能力的，何必要作弊呢？”我聽著朋友的話，越來越來勁。 放學(xué)時(shí)，我望著好朋友的身影漸漸的消失在人海中，不禁長嘆一聲：“這才是真正對(duì)我有益的好朋友?。　蓖醪┪? 朋友小學(xué)生 作文 400 字篇 5 “嘿，婭婭，你覺得黃黃是不是精神出了問題??？”魏星問我班劉死婭問題，可這問題也太??“不錯(cuò)，我也這么覺得。黃黃可是出了名的瘋子！”劉思婭和魏星一樣損我！不行，必須阻止！我跑了過去，狠狠地捏了兩人一把，揚(yáng)袖而去。 —— 煩心面 “星星，我好傷心啊?！蔽冶У剞D(zhuǎn)過頭去，任眼淚嘩嘩流?！澳阏α肆?，黃黃，我可憐的黃黃。”魏星此時(shí)泛濫的 .同情不知會(huì)變成什么樣子！“我??發(fā)現(xiàn)我的錢被偷了?！蔽矣悬c(diǎn)沮喪地說?！斑@有什么呀，我還以為你失‘鏈’了，我那回掉了三使九塊無呢！”魏星就這德性 。“星星，我是被偷，你是錢掉，在本質(zhì)上是不同的。再說了，你這哪是安慰我！”我回了一句?！霸诒举|(zhì)上都是丟失！黃黃，我深切地同情你，走，買東西吃去。”魏星豪爽地說?！皼]錢?！蔽矣X得太掃興了?！皼]事，我請(qǐng)你?！蔽盒遣患偎妓鞯卣f。然后就走出了教室。星星，你真好！ “星星，我覺得大人好奇怪喲?！蔽仪那牡乩_了話匣子?！笆堑氖堑??！蔽盒穷^點(diǎn)得跟不倒翁似的，“學(xué)生總是別班的好，孩子總是別人的優(yōu)！”我有嗲義憤地說?！澳谴_實(shí)?！闭渥秩缃鸬奈盒腔亍！澳銥槭裁纯偸腔貛讉€(gè)字？”我問?！澳鞘且?yàn)槲业脑~都被你搶了！”魏星有點(diǎn)不 耐煩了，“大人有大人的道理，走買東西吃去，別說你沒錢啊！這回我可不請(qǐng)你！”星星，你真好吃！ 在這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的笑料中，就組成了我與好朋友魏星的共同回憶！ 寫后札記 本文也許過于嘻哈，這正是這種嘻哈，成為一種活力貫注了全文，夸張成為人物的亮點(diǎn)，這正是本文的特別之處， 讀文雜感 本文著重寫了我與星星之間的對(duì)話，話語成為展現(xiàn)人物性格的方式，很好。而且文章特別有趣，使人忍不住往下看?。惢菀桑? 老師點(diǎn)評(píng) 讀你的文章，如同看到你在我面前展現(xiàn)你的一切快樂、憂愁，真的好喜歡你。