有關(guān)20xx年實(shí)習(xí)個人自我鑒定[推薦5篇]-資料下載頁
2025-04-26 14:28本頁面
【正文】 的聽課不一樣，它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識，還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課，學(xué)習(xí)如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把 握授課時間，好好駕馭整個班級教學(xué)等。聽課的時候，我會認(rèn)真做好聽課筆記，聽課的重點(diǎn)是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優(yōu)點(diǎn)。每個老師各有特點(diǎn)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。 難以忘記第一節(jié)課，剛好是周一的第三節(jié)課，由于第一次上講臺，雖然課前準(zhǔn)備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學(xué)們的配合，讓我最后順利的講下來這節(jié)課。課后黃老師和陳老師認(rèn)真的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。 雖然第一節(jié)課講下來了，但我總擔(dān)心自己做得不好。接下來的 時間，我準(zhǔn)備好后，講課給老師聽。指導(dǎo)老師聽過以后，很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課，不再緊張了。 教學(xué)工作中，我個人覺得要注意如下幾點(diǎn)： 認(rèn)真?zhèn)湔n：在備課中，認(rèn)真研究教材，力求準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)，并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律的教學(xué)方法。教案編寫詳細(xì)具體，從復(fù)習(xí)提問、新課引入到講授都精心設(shè)計，并不斷歸納借鑒優(yōu)秀老師的經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，做到重點(diǎn)突出。 試講：在每次正式上課之前，我都會先進(jìn)行試講，讓指導(dǎo)老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進(jìn)行試講，主要把握時間的安排，提高教學(xué)質(zhì)量。 注重學(xué)生能力的培養(yǎng)：上課時注重與學(xué)生為主，重視發(fā)揮學(xué)生的積極性以及綜合能力的培養(yǎng)，有意識地培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性、邏輯性和相互協(xié)作的能力。 認(rèn)真及時批改作業(yè)：布置作業(yè)力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學(xué)生的作業(yè)及時而認(rèn)真地批改，給以及時的反饋 做好課后輔導(dǎo)工作：課余時間與學(xué)生交流并幫助答疑，有助于他們對當(dāng)天所學(xué)知識的掌握和鞏固，彌補(bǔ)課堂時間倉促等不足。 更多文章 計算機(jī)系大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定 警官學(xué)院大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定范文 大學(xué)生社會單位實(shí)習(xí)鑒定評語 大學(xué)生實(shí)習(xí)單位鑒定意見范文 大學(xué)生電工技術(shù)實(shí)習(xí)鑒定 大學(xué)生實(shí)習(xí)鑒定表自我鑒定范文精選 大學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)的自我鑒定范文 XX 最新大學(xué)生煤礦實(shí)習(xí)自我鑒定 大學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)自我鑒定總結(jié)范文 會計大學(xué)生實(shí)習(xí)自我鑒定范文 第五篇：實(shí)習(xí)護(hù)士自我鑒定 個人鑒定 護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定 /2021 護(hù)士實(shí)習(xí)個人總結(jié)報告： 實(shí)習(xí)結(jié)束了 ,原本迷茫與無知 ,現(xiàn)如今滿載而歸。因而十分感謝醫(yī)院給我們提供了這樣好的實(shí)習(xí)環(huán)境和各種優(yōu)越條件 ,感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導(dǎo) ,讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實(shí)踐機(jī)會醫(yī)學(xué)全在線搜集整 ,理。 臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng) ,也是對護(hù)理技能操作的培養(yǎng)和鍛煉 ,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短 ,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間 ,珍惜每一天的鍛煉和自 我提高的機(jī)會 ,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。剛進(jìn)入病房 ,總有一種茫然的感覺 ,對于護(hù)理的工作處于比較陌生的狀態(tài) ,也對于自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是 ,我們有老師為我們介紹 ,介紹各班工作 ,帶教老師們的豐富經(jīng)驗(yàn) ,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院各科護(hù)理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境 ,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打定了良好的基礎(chǔ) ,這應(yīng)該算的上是實(shí)習(xí)階段的第一個收獲 :學(xué)會適應(yīng) ,學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存 護(hù)士的工作是非常繁重 ,盡管在未入臨床之前也有所感悟 ,但是真正進(jìn)入病房后 ,感觸又更深了。的確 ,護(hù)士醫(yī)學(xué)教 `育網(wǎng)的活很零碎 ,很雜亂 ,還可以說是很低微 ,可是透過多數(shù)轉(zhuǎn)載請著名來自 :(yXtvg。 coM 述廉報告 )人的不理解 ,我們發(fā)現(xiàn) ,護(hù)士有著其獨(dú)特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護(hù)士 ,這就說明了護(hù)士的重要性。醫(yī)生離不開護(hù)士 ,病人離不開護(hù)士 ,整個環(huán)境都離不開護(hù)士。 到病房實(shí)習(xí) ,接觸最多的是病人 ,了解甚深的是各種疾病 ,掌握透徹的 是各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項(xiàng)操作技能及提高各種護(hù)理工作能力。所以在帶教老師 放手不放眼 ,放眼不放心 的帶教原則下 ,我們積極努力 的爭取每一次的鍛煉機(jī)會 ,如導(dǎo)尿術(shù)、插胃管、床上洗頭、床上檫浴、口腔護(hù)理、自動洗胃法、靜脈輸液、各種灌腸法等各種基礎(chǔ)護(hù)理操作。同時還不斷豐富臨床理論知識 ,積極主動地思考各類問題 ,對于不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教 ,做好知識筆記。以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。一附院實(shí)習(xí)科室多數(shù)是整體病房 ,我們所跟的多是主管護(hù)士 ,跟隨老師分管病人的同時 ,我們會加強(qiáng)病情觀察 ,增進(jìn)對病人疾病的了解 ,同時對病人進(jìn)行各項(xiàng)健康知識宣教 ,這樣能鍛煉我們所學(xué)知識的應(yīng)用能力。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫 ,教學(xué) 查房 ,講小課等 ,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等方面的能力。整體上說 ,實(shí)習(xí)期間的第三個收獲 ,也是最龐大的收獲 :護(hù)理操作技能提高了 ,疾病認(rèn)識水平上升 ,各項(xiàng)護(hù)理工作逐漸熟練 ,在培養(yǎng)優(yōu)秀的職業(yè)技能水平同時也培養(yǎng)了一種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣 ,通過思考 ,舉一反三。 這段短暫的實(shí)習(xí)時間里 ,我們的收獲很多很多 ,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力 ,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺?？傊诟兄x一附院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時 ,我們將以更積極主動的工作態(tài)度 ,更扎實(shí)牢固的操作技能 ,更豐富深厚的理論知識 ,走上各自的工作崗 位 ,提高臨床護(hù)理工作能力 ,對護(hù)理事業(yè)盡心盡責(zé) !我希望自己能成為一名合格優(yōu)秀的南丁格爾 !
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