【正文】 題，叢飛也答不上來，因為自從住進醫(yī)院，大夫就沒有和他談過出院的事情。邢丹說，叢飛 曾和她講 :他將自己送上了天梯，上去后卻下不來了。現(xiàn)在他是無力再往上走，但也沒有下梯之路。 助學，已滾不動的雪球 “本來以叢飛的實力，資助那么多孩子沒有太大的問題。”曾經(jīng)給叢飛安排商業(yè)演出、已年過六旬的李氏兄弟告訴記者，叢飛會唱歌，又能模仿各種領導人，常常能把觀眾逗得前仰后合。所以在一些城市的商業(yè)演出中，叢飛都小有名氣，每場演出能拿一兩萬元，多的時候一個月收入十幾萬元，對健康的叢飛來說資助孩子們的學費，完全可以承擔。 2021 年非典事件后，叢飛的演出機會銳減。而他堅持演出前不吃飯 (怕影響演出效果 )的習慣也讓他的胃病越來越厲害，終致胃出血。后來，他的演出越來越少，收入越來越少，連給孩子交學費的資金也出現(xiàn)周轉(zhuǎn)不靈。“有次為了給孩子們交學費，他用錄像機來抵押，向我借了 1000 元錢，到現(xiàn)在我用的這個錄像機還是他的?！币郧昂蛥诧w一起表演的李雄說，叢飛為孩子學費問題的確傷過腦筋。曾和叢飛一起去湖南表演的魔術(shù)師講，那次他看到叢飛把 2 萬元出場費當場捐給別人了，所以“他應該賺得不少，可他兜里好像總是沒有什么錢”。 邢丹說 :“事實上，只要去貧困山區(qū)看過的人，都會被那里的貧困程度所震撼，我也是跟了他去一次后才理 解他的所作所為的，每個人都會被那里的貧困震撼，都會伸出援手。叢飛沒有什么特別的，所不同的是，他每年都會去那邊，每年都會看到新的失學兒童，所以每年都會被新的資助對象所打動。這就像滾雪球，不知不覺越滾越大，以致現(xiàn)在力不從心?！比ナ狼熬璜I角膜 愛心大使叢飛生前立下遺囑捐獻眼角膜，履行他最后的愛心之舉，為活著的人留下光明。在去世的 10天前，叢飛和父親向醫(yī)院鄭重提出，停止靜脈補藥治療，僅保留鎮(zhèn)痛治療。叢飛說：“我希望能把這些費用用到其他有治療價值的人身上?！彼€提出，去世后捐出眼角膜。叢飛捐獻的眼角膜使 5 名眼 疾患者受益。 11 年來，叢飛參加公益演出 300 多場，義務服務時間累計 3600小時，累計捐款捐物 300 多萬元，先后資助貴州、湖南、四川等貧困山區(qū)的貧困兒童 183 名。 第五篇：青春飛揚主題班會 (1) 題目：青春飛揚，我最精彩 初中八年級 2 班《青春飛揚，我最精彩》主題班會滕州市大塢中學張朝坤 一、設計背景： 這個學期學校安排我?guī)О四昙墸?2）班，相處了一段時間，關注八年級的學生，與近年來八年級學生身上反映出來的種種表現(xiàn)密切相關。如：叛逆﹑盲目追求自由平等﹑易受外界影響 ﹑情緒情感偏激﹑易激動暴躁﹑情緒兩極波動﹑憑感情行事的特征，但同時又具有可塑性大﹑主動嘗試﹑追求獨立等特點。種種狀況表明，八年級的學生是成長發(fā)展的轉(zhuǎn)折點，也是教育的關鍵期。另外，八年級是初中生活開始分化的時期，經(jīng)過一年的學習生活，環(huán)境熟悉了，人也熟悉了，一些學生就不像七年級那樣規(guī)矩了。如果學校及家庭抓緊八年級學生的教育工作，就會使更多的學生迎頭趕上，與集體一起前進。絕大多數(shù)學生是勤奮學習要求上進的，但由于他們思想還不夠成熟，看問題往往比較片面幼稚。他們希望別人把他們看成“大人”，希望別人信任尊重他們。家長應 當針對這種思想，采取恰當?shù)慕逃?，引導學生不斷進步。這就對學生的人生觀、價值觀、世界觀進行必要的教育，因此，我特意開了一期以《青春飛揚，我最精彩》為主題的班會。 二、教育目標： （一）通過學生對青春以及人生的認識，啟發(fā)學生感悟人生的價值靠行動實現(xiàn)。培養(yǎng)學生的集體榮譽感，形成班級凝聚力，從而團結(jié)同學、認真學習、勇于創(chuàng)新、共創(chuàng)輝煌，努力爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體，同時提升班級集體精神、團結(jié)友愛，為我校創(chuàng)造一道美麗的風景線。 （二）、加強同學間的理解和溝通，讓學生充分展現(xiàn)自己飛揚的青春，展現(xiàn)健康積極的青 春形象，從而增強同學之間的團結(jié)意識及班級凝聚力。 三、前期準備 配樂伴奏《怒放的生命》、街舞音樂、準備一系列的朗誦詩歌、小紙杯、精美的小禮品場景布置、全員參加。 四、活動程序 第一環(huán)節(jié)由主持人對班會主題進行相關介紹。第二環(huán)節(jié)文藝節(jié)目表演 歌曲演唱《怒放的生命》 舞蹈表演、樂器表演、互動節(jié)目、小游戲第三環(huán)節(jié)班主任做出最后的總結(jié)。 五、教育效果及課外拓展 鍛煉了同學們敢于表達自己的能力，用語言和別人交流的能力，充分展現(xiàn)了自己的青春活力。每一位同學初步對自己的夢想有了比較清晰的認識，對如何實現(xiàn)自己的夢想有了思考。提高同學們培養(yǎng)自己優(yōu)秀品質(zhì)的意識，為他們實現(xiàn)自己的夢想打下堅實的基礎。提升班集體榮譽感增強同學之間的團結(jié)意識與凝聚力。 六、具體活動過程第一環(huán)節(jié) 由主持人對班會主題進行相關介紹，以及現(xiàn)場的具體情況，以便增加同學們對此班會的了解。主持人發(fā)言： 主持人甘慧彤 :時光如流、歲月不居，轉(zhuǎn)眼，我們已經(jīng)進入八年級關鍵的時期。有的人充滿 了希望的曙光、有的人帶著迷茫的浮光、有的人有所作為、有的人渾渾噩噩。你又是怎樣度過這段時間呢？ 主持人趙儒滕 :是啊，時間匆匆而逝。學習固然很重要，但我們也要知道為什么要學習，將來怎樣實現(xiàn)自己的人生價值這豈不更重要？感受人生的歡樂與幸福，用積極樂觀的心對待每一天 ......第二環(huán)節(jié) ： 歌曲演唱 (1)、主持人：要燃燒瞬時的煙花并不難，難的是將那燦爛的永恒定格在夜空。要鼓起一時的勇氣并不難，難的是將那不滅的斗志維持一生一世。要獲得片刻的歡愉，并不難，難的是笑到最 后。我們正直青春年華，我們膽大心細，我們要成功，我們也一定會成功。那現(xiàn)在我們就一起欣賞由我班的紀律委員趙順利同學的《怒放的生命》 （ 2）、主持人：趙順利的歌太好聽了，大家要不要再讓他來一段？我以前可聽說他唱的很棒啊！舞蹈表演 （ 3）、主持人：在憂傷伴隨我們的同時，青春給我們更多的是激情。有請大家欣賞孫浩的街舞表演。樂器表演 （ 4）主持人：大家真是多才多藝啊，無論是唱的，還是跳的，無不令人叫好。大家想不想換個口味？張倩同學給大家來段樂器獨奏請大家歡迎。 互動節(jié)目 （ 5） 、準備一系列的朗誦詩歌，現(xiàn)場抽取觀眾朗讀，在從小紙杯里抽取要朗讀的詩歌現(xiàn)場朗誦，觀眾呼聲高的給于一份精美的小禮品。小游戲 .籮卜蹲：將參與者分成四堆以上，每堆人手牽著手圍成一圈，給每堆人以顏色或數(shù)字命名，任意指定一堆蘿卜開始統(tǒng)一下蹲，同時還要念詞，再指定別的蘿卜堆做同樣動作，目標要一致，依此類推但不能馬上回指。以一實例加以說明。有紅、白、黃、紫四堆蘿卜，白蘿卜先蹲，蹲的時候念“白蘿卜蹲，白蘿卜蹲，白蘿卜蹲完紅蘿卜蹲。”念完后所有白蘿卜手指一致指向紅蘿卜堆。紅蘿卜們馬上要開始蹲且口中一樣要念念有詞，之后他們可以 再指定下一個但不能是白蘿卜。第三環(huán)節(jié) 主持人：同學們，感謝大家的精彩表演，相信大家都玩的很開心，謝謝大家的支持和配合，下面請請班主任做出最后的總結(jié)。同學們： 青春像跋涉于沙漠中的行者 ,生活單調(diào)而簡單 ,沿途的風景也許并不美麗 ,但青春在沙漠中的磨練卻是對生命的熱愛 .我從青春走過 ,青春的腳步總是那么急匆匆地連痕跡都不肯留下 ,回頭再看的時候 ,模糊的竟如同霧裹的鏡子 ,唯有胡楊林挺拔的身姿 .我抓住青春的尾巴 ,想看看她的真實模樣 .其實青春就是讓你可以擁有許多美好回憶的快樂 ,可以痛定思痛的痛 ,是痛并快樂著的 一種感受 .青春沒有遺憾 ,只有缺憾 ,因為青春是年輕 ,是不諳世事 ,是不加修飾的單純 .年輕的你們該是多么的幸運 ,一個動感的 ,靈活的 ,日新月異的世界呈現(xiàn)在你們面前 ,青春在這樣的空間像展翅高飛的鳥兒 ,可以盡情的釋放 .所以 ,讓自己擁有一對堅韌的翅膀吧 ,那是扎實的知識 ,豐富的 .....在學校中，許多同學都反映到了這樣一個問題：不知道自己一天到底要做什么，或是做什么都不起勁。這是一個非常普遍的現(xiàn)象，因為你們喪失了目標。 你們應該找到自己的目標，不是說立刻，而是在盡量短的時間內(nèi)。在這里我給你們一些建議，希望能幫助你們 找到目標。 我相信，如果每一個同學都有一個目標，你們會過得很充實，會活得很忙碌，并且會得到很多。所以，請每一個同學都給自己定下一個目標。 生活就像巧克力盒，你永遠都不知道下一顆會是什么滋味 ! 主持人：謝謝老師的諄諄教導，我們會記住你的教誨，讓我們一塊努力 !加油相信我們會做得更棒！ 下面我宣布此次班會圓滿結(jié)束，祝大家青春飛揚，我最精彩！