【正文】 D,英語教師帶領(lǐng)幼兒集體表演歌曲 TenlittleIndians。大聲喊出HappyThanksgiving! E,集體表演《感恩的心》，擁抱身邊的人 F,美食小鎮(zhèn)鎮(zhèn)長 (主任 )上臺互動，請出后勤人員并剪彩?！敖饟u籃美食部落”酋長 (園長 )發(fā)言并進(jìn)行揭幕儀式。 G，各班級其他兩位老師帶領(lǐng)孩子們進(jìn)入樓內(nèi)，對暗號方可從美食部落牌子下穿過，逐層有秩序地在美食部落享受感恩大餐。英語老師裝扮成部落服務(wù)員。講“火雞語”對暗號。 活動結(jié)束： 感恩節(jié)活動新聞發(fā)網(wǎng)站 每班精彩照片發(fā)至班級博客與家長共享 幼兒制作的感恩賀卡送給家長 ,并且把感謝表達(dá)出來 (說、親、抱等形勢 幼兒寫口述日記講述感恩節(jié)的過程與收獲。 教育幼兒感恩節(jié)雖然結(jié)束了，但是我們要一直擁有一顆感恩的心，去關(guān)注身邊所有的美好、所有應(yīng)該感謝的事物和人們，做一個懂得說謝謝、知道表達(dá)感恩的人。讓我們和孩子們天天過感恩節(jié)吧 ! 學(xué)校五一勞動節(jié)活動策劃方案篇 4 一、時間： 4 月 30 日下午 2： 30 二、地點：小學(xué) 三、活動項目： 男子定位投 籃： 裁判： 每人每輪投 5 ?；@球，每投中一粒球，獎給一塊雕牌透明皂。 男子、女子定位投鐵環(huán)： 裁判： 每人每輪投 5 個鐵環(huán)，每投中一環(huán)，獎給相應(yīng)獎品。 女子夾珠子比賽： 裁判： 分組進(jìn)行，每組 10 人，每輪比賽時間 3 分鐘 。 每組按夾珠子量分： 一等獎 2 人，獎給洗發(fā)水一瓶 。 二等獎 3 人，獎給雕牌香皂一塊 。 三等獎 5 人，獎給雕牌透明皂一塊。 趣味游戲： 裁判： 背靠背夾氣球比賽，走 10 米往還的距離。 各校選派兩隊參賽 。 按速度分： 一等獎 2 隊，獎給獎給洗發(fā)水一瓶 。 二等獎 3 隊，獎給雕牌香皂一塊 。 三等獎 5 隊，獎給雕牌透明皂一塊。 四、其他： 所有參加活動的教職工將獲得一份紀(jì)念品 。 活動結(jié)束后蘆山小學(xué)宴請參加活動的全體教職工。 學(xué)校五一勞動節(jié)活動策劃方案篇 5 一、活動主題： “行行禮、問問好，敬在我心”教育活動 。 “輕輕走、悄悄說，靜在我?！苯?育活動 。 “伸伸手、彎彎腰，凈在我行”教育活動 。 二、活動目的：通過活動的開展，營造良好的校園氛圍，形成強勢，使學(xué)校在唱響國歌、見面問好、棄物入袋、桌墻無劃痕、口不出穢語、不隨地吐痰的行為方面有明顯進(jìn)步。 三、活動內(nèi)容安排： 9 月份：“行行禮、問聲好，敬在我心”教育活動。 遵守八項行為要求： 1 見了老師主動打招呼。早上見了老師說：“老師早 !”日常見面說：“老師好 !”分別時說：“再見 !” 2 上課和下課時要集體起立行注目禮。班長喊“起立”后，學(xué)生應(yīng)立即起立，成立正姿勢，目視老師，老師還禮后再坐下。 3 課堂提問要先舉手?；卮饐栴}要起立、站直、目光直視老師。發(fā)言態(tài)度要認(rèn)真，發(fā)言完畢，經(jīng)老師允許后再坐下。 4 進(jìn)入教室、下課走出教室、上下樓梯或在其他人多的地方與老師相遇，都要讓老師先走。上課中間進(jìn)教室要喊“報告”，經(jīng)老師許可后方能入內(nèi)。 5 與老師交談時，要主動給老師讓座。得到老師幫助后要說一聲“謝謝老師”，麻煩老師時要用請教、請求的語言。 6 虛心對待老師的教導(dǎo)。 對老師的意見，不無理頂撞或強詞奪理。如果老師教學(xué)中出了差錯，對老師有意見，要有禮貌地、善意誠懇地提出來。熱情幫助老師改進(jìn)工作，不應(yīng)故意出老師的“洋相”。 7 老師來家訪時要熱情歡迎。老師家訪結(jié)束時，要送老師出門，向老師說“再見”或“慢走”。 8 既要尊敬班主任或任課老師，也要尊重學(xué)校里的所有教師和職工。 學(xué)唱課間三字歌 小學(xué)生，要注意課間短，有禮儀下課后，不擁擠讓老師，先出去教室內(nèi)，別喧嘩吃東西，不可以窗戶邊，別打鬧有危險，要牢記樓道窄，別亂跑球類活動不適宜見老師，打招呼老師，拿教具休息好，有精力課堂上，效率高 10 月份：“輕輕走、悄悄說，靜在我”教育活動 開展以“安靜靠大家，受益你我他”為主題的班會活動，課間時間提倡小運動量活動和益智游戲。如充分發(fā)動學(xué)生動腦設(shè)計“快樂十分鐘”課間文明游戲活動。 課間活動要求文明安全。 ，值日生要及時將黑板擦干凈，同學(xué)們要走出教室休息，遠(yuǎn)眺 ，讓眼睛放松。課間活動時，不得在教學(xué)區(qū)和走廊內(nèi)玩球 。樓上同學(xué)不得將廢紙，粉筆頭向樓下扔，更不得向樓下吐痰，不準(zhǔn)跳摸班牌，門框 。不準(zhǔn)觸摸電器設(shè)備 。不得爬在欄桿上 。不得做任何危險動作 。上下樓梯不得擁擠，推拉，搞笑，以免發(fā)生事故 。同學(xué)之間要團結(jié)友愛，不講粗言穢語，不得喧嘩起哄，不許罵人打架。 2..做“兩操”，整齊到位。做眼保健操時，要閉目靜心，按音樂節(jié)拍，穴位及動作要領(lǐng)認(rèn)真做好。做課間操時，出操退操做到靜快齊，做操時要認(rèn)真、到位。因病因事不參加課間操的同學(xué)要向班主任或體育委員請假，出場退場要注意安全。 3..進(jìn)辦公室，要有理貌。進(jìn)辦公室前，應(yīng)先輕輕敲門或喊報告，得到老師允許才可以進(jìn)辦公室，得到老師幫助要說聲“謝謝”。 11 月份：“彎彎腰、伸伸手，凈在我行”教育活動 “干凈”的目標(biāo)要求： “干凈學(xué)生”―― 每一個學(xué)生，衣著要整潔，手上無污漬，身上無污垢，鞋子無污泥，紅領(lǐng)巾整潔，不留長指甲，男生不留長發(fā)，女生頭發(fā)梳理干凈。 行為文明，活動文雅，早晨起床要洗臉?biāo)⒀?，飯前便后能勤洗雙手，雨天不在泥水地玩耍，晴天不在地上摸爬滾打。 “干凈教室”―― 教 室衛(wèi)生要得到每一位學(xué)生的重視，教室里要努力確保一天中所有時間內(nèi)都是干凈的。地面上要保持潔凈，每周至少把教室拖三次，人人崗位責(zé)任制要落實到位，堅持天天檢查，天天清潔，特別要注意一些容易忽視的地方，墻面瓷磚、窗臺、門角里、電器開關(guān)盒、櫥柜里、電視機上等都是需要密切關(guān)注的地方。 教室里的座位要盡可能在一天中都保持比較整齊的狀態(tài)，課桌椅子必須保持整潔，特別是新的課桌上面不能出現(xiàn)劃痕和難以清洗的污漬。學(xué)生的學(xué)習(xí)用品要整潔，擺放要整齊。“干凈校園”―― 干凈校園，是以干凈學(xué)生，干凈教室等為基礎(chǔ)的，同時也 有許多日常工作要做。各班級的衛(wèi)生包干區(qū)要每天都要有專人負(fù)責(zé)檢查清掃。學(xué)生要養(yǎng)成愛清潔講衛(wèi)生的好習(xí)慣，在校園里不能亂扔垃圾，見到廢紙彎彎腰，學(xué)生值日生以后的垃圾必須倒入指定的垃圾桶內(nèi)。 花草樹木對于凈化校園空氣，美化校園環(huán)境起著重要的作用，全體師生要愛護學(xué)校的花草樹木，不隨意踐踏校園內(nèi)的草坪綠地。相關(guān)人員要認(rèn)真做好綠化養(yǎng)護工作。 “干凈”的檢查考評學(xué)校層面，為了促進(jìn)“干凈校園”活動的正常開展，學(xué)校成立三個檢查監(jiān)督小組。由學(xué)校辦公室組織成立一個“衛(wèi)生檢查小組”，專門負(fù)責(zé)教師辦公室的衛(wèi)生檢查工作， 每周不定期檢查一次，進(jìn)行量化考評 。主要由學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，負(fù)責(zé)檢查班級衛(wèi)生，班級包干區(qū)衛(wèi)生，學(xué)生個人衛(wèi)生，學(xué)生衛(wèi)生行為習(xí)慣等，每天可見巡視校園，放學(xué)靜堂后進(jìn)行校園巡視檢查，評比打分 。少先隊成立“紅領(lǐng)巾衛(wèi)生檢查小組”，負(fù)責(zé)抽查教室內(nèi)的日常衛(wèi)生工作，檢查各班級包干區(qū)日常衛(wèi)生情況，每天不定期檢查一次，進(jìn)行量化打分。班級層面，各班主任要圍繞學(xué)校倡導(dǎo)開展的“干凈校園”活動，根據(jù)自己班級的實際情況，根據(jù)自己班級學(xué)生的特點，制定出切實有效的計劃措施，設(shè)計開展一些學(xué)生樂于參與的活動，將這項工作卓有成效的深入 開展下去。 班主任對于本班學(xué)生的個人衛(wèi)生狀況要予以足夠的重視，對于一些個人衛(wèi)生情況比較差，而且教育引導(dǎo)又很難見效的學(xué)生，要與家長聯(lián)系溝通，做好家長的工作，努力爭取家長的配合。為了激勵學(xué)生積極參與這項活動，養(yǎng)成講文明講衛(wèi)生的好習(xí)慣，可表彰一些“干凈之星”，每個大組可以推薦表彰一位學(xué)生。 所有考核評比，每月匯總公布一次月評成績，對于獲得優(yōu)勝的班級和辦公室予以國旗下表揚。干凈活動的考核評比成績與班主任的工作考核掛鉤。 四、組織機構(gòu)： 組長：謝安俊 (校長 ) 副組長：劉穎 (副校 長 ) 組員：甘素容張雅玲各年級主任各班班主任 五、活動安排： ： A、各班主任組織學(xué)生學(xué)習(xí)各項活動的要求：《八項行為要求》、《課間文明要求》、《干凈的 目標(biāo)要求》。 B、利用黑板報、校園廣播站、宣傳欄，宣傳文明禮儀知識，提高學(xué)生禮儀素養(yǎng)。 ： (1)利用班隊會、健康教育課等對學(xué)生各項活動要求進(jìn)行強化訓(xùn)練。 (2)通過規(guī)范的指導(dǎo)和訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的文明舉止。 (如課前課后起立，見到老師主動問好等 ) (3)、圍繞“敬、靜、凈”教育活動各班召開主題隊會。 (4)多渠道、多手段、多方位地開展“敬、靜、凈”教育活動，如講身邊的禮儀小故事、編禮儀童謠、演講比賽、知識競賽，出手抄報等。 (5)年級自主策劃進(jìn)行各種活動，幫助學(xué)生改正不良習(xí)慣，使校園形成文明、團結(jié)、積極、向上的良好氛圍。 (6)各年級各班根椐學(xué)校方案，結(jié)合各班實際，制定出適合自己班級的切實可行高效的活動安排，創(chuàng)造性地開展有關(guān)活動。并將活動安排于第二周周四前由年級主任統(tǒng)一上交政教處。 (7)各班主任對于班級開展的活動情況進(jìn)行全面總結(jié)。 (如：開展的方式、成功經(jīng)驗、不足之處、整改措施等 )，以便在后期的工作中揚長避短，突顯實效。并將總結(jié)以書面形式上交政教處。 (1)學(xué)校組織大隊部成立校園文明監(jiān)督隊，利用課余時間進(jìn)行檢查，及時糾正學(xué)生的不文明行為。 (2)學(xué)校行政組成的“行政值日檢查組”，不定期不定時到各年級各班進(jìn)行檢查。 (3)學(xué)生出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，第一次警告，第二次通報批評，個人累計三次取消其班“行規(guī)優(yōu)秀班級”評優(yōu)資格。 (4)班級出 現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，一周內(nèi)累計八次違規(guī)現(xiàn)象，則取消該班本周“流動紅旗”評比資格。 (5)針對檢查情況 ,及時進(jìn)行公布，好的予以表揚，存在問題的班級和學(xué)生要進(jìn)一步整改。予以表揚的班級可在該班的班風(fēng)評比得分中加 2 分 /次 (每月統(tǒng)計一次 )。 (6)通過同學(xué) (班干、隊干部 )、教師、家長對學(xué)生的評價讓學(xué)生對自己有著正確的認(rèn)識。各班可結(jié)合學(xué)校開展的“校園之星”、“班級之星”評比活動，根椐“敬、靜、凈”活動要求，將在活動中表現(xiàn)突出的學(xué)生評為“班級之星”，“校園之星”。