【正文】 學(xué)生會(huì)先鋒隊(duì)的安排，為學(xué)校內(nèi)外需要服務(wù)的地方或者人員服務(wù)；自愿服從《合肥學(xué)院生物與環(huán)境工程系志愿者管理?xiàng)l例》。而他行動(dòng)的宗旨是：通過(guò)開(kāi)展校園志愿者服務(wù)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，提高學(xué)生整體素質(zhì)，為合肥學(xué)院的全面進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。然后在活動(dòng)中我們應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)： 上崗時(shí)著裝規(guī)范，佩戴志愿者標(biāo)志，儀表整潔，精神飽滿(mǎn)。 參加志愿者服務(wù)應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到崗，如需早退或請(qǐng)假，應(yīng)預(yù)先向值班老師或組長(zhǎng)進(jìn)行申請(qǐng)，并及時(shí)安排好善后工作。 無(wú)條件接受上級(jí)所安排的崗位和工作，并按時(shí)按量的完成，如有特殊情況可向志愿者管理部門(mén)提出。 舉止大方，言辭得體，不說(shuō)粗話臟話，盡量避免與學(xué)生或老師的爭(zhēng)執(zhí)。 在工作中，不逞強(qiáng)，遇到能力范圍之外的事，及時(shí)、主動(dòng)聯(lián)系老師和志愿者先鋒隊(duì)，求得更好處理。 應(yīng)積極主動(dòng)地去幫助他人，不是事事等待，而是在別人來(lái)求助之前先去找到他。 志愿者要富有創(chuàng)造力，并能有創(chuàng)造性的勞動(dòng)。 必須隨時(shí)聽(tīng)從學(xué)校的召喚，為塑造合肥學(xué)院精神而奮斗。 應(yīng)準(zhǔn)時(shí)出席所召開(kāi)的會(huì)議。 無(wú)私奉獻(xiàn)，不計(jì)回報(bào)。 1若作為志愿者管理人員更應(yīng)以身作則，及時(shí)總結(jié)工作，并在學(xué)期末向志愿者先鋒隊(duì)作工作匯報(bào)。 在這些活動(dòng)中，大家多多少少會(huì)遇到一些困難，我就講一點(diǎn)我的切身經(jīng)歷吧，記得上學(xué)期做義務(wù)家教時(shí)，我?guī)У氖且粋€(gè)初一的小孩，基礎(chǔ)很薄弱，而且特別調(diào)皮，給他講課也不聽(tīng)，當(dāng)時(shí)看到他那樣好生氣，我當(dāng)時(shí)就在想“我給你做免費(fèi)的家教，你還不珍惜，給你上課還不聽(tīng)，太不懂事了”，當(dāng)時(shí)差點(diǎn)沒(méi)忍住發(fā)火了，可是突然又想起自己是一名志愿者，在外邊代表的是合肥學(xué) 院的整個(gè)形象，你要是真的發(fā)火了，外界人又該如何看待我們的學(xué)校，又會(huì)怎么評(píng)價(jià)我們合肥學(xué)院，所以當(dāng)時(shí)慢慢調(diào)整呼吸，心平氣和的上完了那節(jié)課，后來(lái)那個(gè)小孩估計(jì)也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，也慢慢的開(kāi)始聽(tīng)課了，最后成績(jī)也得到了提高，在以后的活動(dòng)中你們肯定也會(huì)遇到類(lèi)似的情況比如食堂小紅帽時(shí)，人家不端盤(pán)子，你上去進(jìn)行文明勸導(dǎo)，但人家聽(tīng)都不聽(tīng)，直接走掉了，這時(shí)你該怎么辦？又比如交通協(xié)管時(shí)，人家問(wèn)路，而你也不知道該怎么走時(shí)，該怎么辦，又如做義務(wù)家教時(shí)碰到有些家長(zhǎng)故意刁難，當(dāng)然這種情況很少見(jiàn)但并不排除，你又該怎么辦？鑒于以上情況，大家 千萬(wàn)不要逞強(qiáng)，量力而行。你進(jìn)行勸導(dǎo)了，你的責(zé)任已經(jīng)盡到了，他不聽(tīng)，那就是他個(gè)人的素質(zhì)問(wèn)題，再如別人問(wèn)你，你不知道，你就跟他禮貌的說(shuō)清楚你不知道，千萬(wàn)不要在不清楚的時(shí)候亂指路，這樣只會(huì)適得其反，又如別人故意刁難你時(shí)，如果你是對(duì)的，那么就不要委曲求全，我們是做志愿者的，不是來(lái)當(dāng)你的義務(wù)勞力，該拒絕時(shí)就拒絕。 我要說(shuō)的就這么多，希望大家以后可以積極地參加志愿活動(dòng)，奉獻(xiàn)出自己的一份力量，同時(shí)也希望大家可以提出自己的寶貴意見(jiàn)，一起參與到這個(gè)大活動(dòng)中，并在這些活動(dòng)中找到自己的快樂(lè)。第二項(xiàng)會(huì)議總結(jié) XX 年 10 月 12 日中午，我系開(kāi)展了“共建文明校園”志愿者培訓(xùn)會(huì)議，本次會(huì)議從志愿者精神，“共建文明校園”、交通協(xié)管等活動(dòng)的意義等方面，向所有志愿者全方位的詮釋出開(kāi)展和參加本次活動(dòng)的重要性和必要性。會(huì)議基本達(dá)到了預(yù)期效果，是在場(chǎng)志愿者對(duì)本次活動(dòng)有了一個(gè)大致了解，但是由于時(shí)間倉(cāng)促，所有問(wèn)題不是面面俱到，在后來(lái)活動(dòng)的實(shí)際開(kāi)展過(guò)程中，盡管我們有很多種活動(dòng)預(yù)案，但依然暴露出了很多問(wèn)題，比如人員分配不均，少數(shù)志愿者積極性不足等??生物系交通協(xié)管志愿者動(dòng)員培訓(xùn)大會(huì)總結(jié)第一項(xiàng)。 就校園文明的活動(dòng)總結(jié)篇 5 根據(jù)本校關(guān)于開(kāi)展“ 文明旅游月”的活動(dòng)要求，我校六年級(jí)進(jìn)一步加強(qiáng)了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)、制定了工作方案、加大了對(duì)工作的督促指導(dǎo)，促進(jìn)活動(dòng)的正常開(kāi)展，效果明顯，成績(jī)突出。現(xiàn)將工作開(kāi)展情況匯報(bào)如下： 一、主要做法： 我校通過(guò)抓組織領(lǐng)導(dǎo)、抓活動(dòng)載體、抓宣傳推介等做法，確保了“文明旅游”活動(dòng)的順利開(kāi)展。 (一 )健全機(jī)構(gòu)，為活動(dòng)開(kāi)展提供保障。 (二 )豐富載體，賦予活動(dòng)豐富的內(nèi)涵。 (三 )強(qiáng)化宣傳，營(yíng)造良好輿論氛圍。 二、取得的成效 5 月 22 日，為喜迎“首個(gè) 5 19 中國(guó)旅游日”，我校組織六年級(jí)文 明旅游活動(dòng)極大地加深了人們對(duì)“中國(guó)旅游日”的認(rèn)知程度。 有效提高了全體師生外出旅游的安全防范意識(shí)。在做好旅游行業(yè)安全生產(chǎn)宣傳教育的同時(shí)，我校及時(shí)組織檢查，督促落實(shí)。至目前，旅游行業(yè)安全生產(chǎn)措施全部得到落實(shí)。 通過(guò)“文明旅游”活動(dòng)的開(kāi)展，達(dá)到了提升服務(wù)質(zhì)量、助推我區(qū)旅游產(chǎn)品知名度、吸引大量游客前來(lái)我縣旅游觀光的目的。 就校園文明的活動(dòng)總結(jié)篇 6 創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)是為學(xué)校教育教學(xué)保駕護(hù)航的一項(xiàng)重要工作。我校從一開(kāi)始就以創(chuàng)建精神文明和安全文明校園為目標(biāo)，堅(jiān)持依法治校，以 德治校，常抓不懈，努力營(yíng)造了一個(gè)讓“學(xué)生安心、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿(mǎn)意”的育人環(huán)境，為學(xué)校教育改革與發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 一、領(lǐng)導(dǎo)重視、機(jī)構(gòu)健全、分工明確 為切實(shí)加強(qiáng)安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校高度重視，設(shè)立了專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，各班主任等為成員的創(chuàng)建精神文明和安全文明校園活動(dòng)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校法制教育、安全保衛(wèi)、禁毒教育等各項(xiàng)安全文明教育工作。 二、綜治工作主要措施 加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。 校長(zhǎng)為學(xué)校安全的第一責(zé)任人，部門(mén)分管領(lǐng)導(dǎo)為直接責(zé)任人；班主任為班級(jí)安全的第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；崗位前移人員為夜間學(xué)校安全的直接責(zé)任人一。與全體教職工簽訂安全工作責(zé)任狀，提高了全校教職工對(duì)安全工作的認(rèn)識(shí)，做到責(zé)任明確、措施落實(shí)。 加強(qiáng)制度管理。 制定了《重大事件應(yīng)急預(yù)案》，規(guī)范了當(dāng)出現(xiàn)諸如暴力事件、火災(zāi)事故、實(shí)驗(yàn)室事故、體育活動(dòng)事故、校外集體活動(dòng)事故等突發(fā)事件時(shí)，應(yīng)當(dāng)遵守的處理原則和處理、報(bào)告方式及途徑，明確了對(duì)應(yīng)急事件處理過(guò)程中的信息渠道傳遞和事故責(zé)任追究制 度。明文規(guī)定，凡學(xué)校發(fā)生應(yīng)由學(xué)校承擔(dān)直接責(zé)任和相關(guān)責(zé)任的師生非正常傷害事故，除追究有關(guān)人員責(zé)任外，學(xué)校的第一責(zé)任人也要承擔(dān)相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。 認(rèn)真貫徹上級(jí)主管部門(mén)關(guān)于創(chuàng)建安全文明校園的會(huì)議精神，在思想上高度重視，切實(shí)做好安全防范工作，同時(shí)還建立和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，確保創(chuàng)建安全文明校園工作有章可循。 加強(qiáng)宣傳教育 利用櫥窗、校園廣播、設(shè)置橫幅標(biāo)語(yǔ)等多種宣傳窗口廣泛開(kāi)展了宣傳活動(dòng)，形成良好的創(chuàng)建氛圍。營(yíng)造了“人人講安全文明，處處講安全文明”的濃厚氛圍。全體師生首先消除了思想“隱患”， 克服“僥幸、麻痹”心理；其次，認(rèn)真制定和落實(shí)了安全保衛(wèi)制度及措施，確保創(chuàng)建平安校園、和諧校園。 一是堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持共產(chǎn)主義理想，確保政治安全； 二是嚴(yán)禁體罰學(xué)生，加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)課、體育課、課外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)會(huì)和藝術(shù)節(jié)的指導(dǎo)工作，確保教育教學(xué)安全； 三是注重教育和保護(hù)，確保學(xué)生人身安全； 四是指導(dǎo)和教育廣大師生，保護(hù)個(gè)人和學(xué)校公共財(cái)物，確保財(cái)產(chǎn)安全； 五是抓好衛(wèi)生防疫工作，預(yù)防和控制流腦等傳染性疾病在校園內(nèi)發(fā)生和蔓延； 六是嚴(yán)肅外出旅游管理，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，做 好學(xué)生的上下學(xué)的行走紀(jì)律教育，確保交通安全； 七是積極做好消防安全宣傳工作，增添了必備消防物資，確保消防安全； 八是加強(qiáng)統(tǒng)一有效管理，確保用水用電安全； 九是進(jìn)一步強(qiáng)化校園值班、保衛(wèi)人員的責(zé)任意識(shí)，做好校園的綜合治理工作，確保校園安全。注重對(duì)師生進(jìn)行了安全知識(shí)與法制教育，進(jìn)一步讓師生掌握了安全防范的常識(shí)。 通過(guò)播放安全知識(shí)問(wèn)答、宣傳櫥窗、校園網(wǎng)等形式提高了廣大師生處理突發(fā)事件的能力，在事故面前能夠有效的實(shí)施自我救護(hù)與救護(hù)他人。 發(fā)揚(yáng)了長(zhǎng)期聘請(qǐng)法制校長(zhǎng)的優(yōu)良傳統(tǒng)，邀請(qǐng)法 制校長(zhǎng)和消防部隊(duì)同志到校開(kāi)展講座，使普法教育和消防安全教育進(jìn)入了課堂，增強(qiáng)師生的法制觀念和消防知識(shí)，實(shí)施了學(xué)生逃生、職工滅火演習(xí)，提高自救自護(hù)的能力。 加強(qiáng)措施落實(shí) 首先，制定了嚴(yán)格的門(mén)衛(wèi)登記和值班制度，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)管理工作，把好入門(mén)關(guān)。其次抓校園報(bào)警點(diǎn)的建設(shè)，在門(mén)衛(wèi)和 24 小時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師值班室分別安裝了外線電話，行政值班室、門(mén)衛(wèi)和學(xué)校 24 小時(shí)值班室實(shí)行了記錄制度。再次加大了投入，增強(qiáng)了物質(zhì)裝備。學(xué)校及時(shí)添置了有關(guān)防盜、防火等設(shè)施、設(shè)備，設(shè)立報(bào)警電話，在樓道、走廊、及其他消防安全通道設(shè)立了緊急出口的標(biāo)志。樓道、專(zhuān)用室等設(shè)置了消防設(shè)備，并定期維護(hù)、更新。 加強(qiáng)各方合作。 課間休息時(shí)間班主任老師加強(qiáng)了管理和檢查，杜絕了學(xué)生在課余時(shí)間滋生事端。體育課 期間，體育老師加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理和引導(dǎo)，傳授科學(xué)的運(yùn)動(dòng)理念，注重開(kāi)展健康安全的各項(xiàng)文體活動(dòng)。經(jīng)常性邀請(qǐng)法律人士到校對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識(shí)的教育，在學(xué)校重大活動(dòng)期間邀請(qǐng)他們協(xié)助維護(hù)學(xué)校的秩序，有突發(fā)事件請(qǐng)他們協(xié)助處理。 經(jīng)常性開(kāi)展交通安全法規(guī)教育，進(jìn)行交通安全常識(shí)講座，播放交事故紀(jì)錄片，教育師生都很注意交通安全。我們還與派出所、工商、稅務(wù)、城管等部門(mén)聯(lián)合起來(lái)改善了學(xué)校及周邊治安狀況，校園周邊無(wú)各類(lèi)流動(dòng)攤點(diǎn)。通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，學(xué)校治安狀況明顯改善，在生活、工作、治安、衛(wèi)生防疫等方面的保障措施進(jìn)一步得到了加 強(qiáng)，校園治安綜合治理措施得到了落實(shí)，民主法制教育做到了經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，校園治安狀況、公共秩序、工作生活紀(jì)律良好，把我們的校園建設(shè)成為了平安校園、文明校園。 隨著社會(huì)進(jìn)步，我們將會(huì)不斷尋找自己工作中的差距，做到與時(shí)俱進(jìn)，不斷追求此項(xiàng)工作的新成績(jī)。 就校園文明的活動(dòng)總結(jié)篇 7 學(xué)校是一方凈土，給每位學(xué)生提供了一個(gè)優(yōu)良的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，走進(jìn)我們美麗的校園，每個(gè)人都能感受到她的潔凈和美麗。然而，環(huán)顧校園，隨地吐痰、亂扔垃圾、抽煙酗酒、異性間舉止過(guò)分等不文明行為影響了學(xué)校的良好形象和學(xué)校文明校 風(fēng)。為杜絕校園不文明現(xiàn)象，促進(jìn)同學(xué)們文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成，讓我們每個(gè)人都能在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活，學(xué)校開(kāi)展了“創(chuàng)建文明校園”的活動(dòng)。 文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種進(jìn)步，文明是一種美。它是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長(zhǎng)的角度，文明是告別昨日的無(wú)知和粗俗，是自覺(jué)的控制，是人性戰(zhàn)勝。 要成為一名文明學(xué)生，最重要的是提高個(gè)人素質(zhì)。提到文明，很多人會(huì)認(rèn)為我們就是指行為上的高雅，穩(wěn)重，其實(shí)文化素養(yǎng)外，還有思想上 的先進(jìn)和純潔。待人接物要做到誠(chéng)實(shí)熱情，做任何事都要盡力做好，這樣才會(huì)贏得別人的信任，并能在別人面前樹(shù)立威信。尊重他人的行為和思想，即使有認(rèn)為不對(duì)的地方，也不能輕易指責(zé)別人，而是誠(chéng)懇提出自己的意見(jiàn)和建議。幫助他人，禮讓在先，在遇到矛盾和爭(zhēng)執(zhí)的時(shí)候，要學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)@樣才有利于建設(shè)一個(gè)文明校園。另外要學(xué)會(huì)分辨外來(lái)的東西，吸取精華，抵制不良的思想，始終保持個(gè)人的道德水準(zhǔn)并加以提高。 通過(guò)這次創(chuàng)建活動(dòng)，讓我更加懂得了一個(gè)健康、文明的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我們的個(gè)人修養(yǎng)影響之重。因此，我們應(yīng)積極為自己創(chuàng)造一個(gè)優(yōu)雅和諧的學(xué)習(xí)環(huán) 境，為“文明校園”出一份力。 我們的每一份努力，都讓我們的校園離文明更進(jìn)一步；我們的每一份辛苦，都為我們的校園增光添彩；我們的每一份熱情，都會(huì)激起更多人文明意識(shí)和責(zé)任意識(shí)的增強(qiáng)，就會(huì)讓更多的人投入到文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)中來(lái)。 人生前方荊棘叢生，我們將持之以恒。茫茫學(xué)海中，我們要做勇敢的水手，乘風(fēng)破浪、共赴前程。青春的腳步如行云流水，青春的歲月需知識(shí)的滋養(yǎng)。用我們的青春，用我們的行動(dòng)譜寫(xiě)文明的樂(lè)章；在充滿(mǎn)活力和激情的大學(xué)校園里，唱響文明的音符。讓我們用一腔熱忱去推動(dòng)精神文明前進(jìn)腳步，積極參與文明校園行動(dòng)的活動(dòng)，用智慧去譜寫(xiě)學(xué)校精神文明建設(shè)的新篇章！ 就校園文明的活動(dòng)總結(jié)篇 8 隨著 XX 區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開(kāi)展，我們的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)也在有條不紊地進(jìn)行著。為使我們的工作做得更好，學(xué)校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門(mén) 從校園環(huán)境建設(shè)到教育宣傳都力圖落到實(shí)處，從而辦好百姓滿(mǎn)意的學(xué)校。 自從創(chuàng)文工作開(kāi)始以來(lái)，學(xué)校整體的環(huán)境都有所改善，教學(xué)樓前的滾動(dòng)屏幕上不時(shí)出現(xiàn)“創(chuàng)建文明城市、建設(shè)美麗天津，開(kāi)創(chuàng)新時(shí)代、邁上新征程，堅(jiān)定不移跟黨走，同心共筑中國(guó)夢(mèng)”這些強(qiáng)有力的宣傳標(biāo)語(yǔ)。在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)校的德育工作、教學(xué)工作也取得了一個(gè)又一個(gè)驕人的成績(jī)。為了讓我們工作更加深入人心，學(xué)校專(zhuān)門(mén)下發(fā)家長(zhǎng)信，并深入到我校所屬 8 個(gè)社區(qū)居委會(huì)，宣傳 XX 區(qū)的優(yōu)秀師資和 XX教育工作，帶領(lǐng)學(xué)生與家長(zhǎng)共同了解、學(xué)習(xí)。在這項(xiàng)工作中，校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)揮帶頭作用， 17 日下午劉紅校長(zhǎng)積極深入社區(qū)進(jìn)行文明校園教育宣傳， 18 日上午專(zhuān)門(mén)組織青年教師深入社區(qū)，向社區(qū)居委會(huì)人員介紹我們的工作，使我們的文明校園創(chuàng)建活動(dòng)真正走向社區(qū)，走向每一個(gè)家庭。 文明校園的創(chuàng)建活動(dòng)是文明城區(qū)創(chuàng)建活動(dòng)中的重要組成部分，學(xué)校定會(huì)把這項(xiàng)活動(dòng)作為一項(xiàng)重要活動(dòng)長(zhǎng)期開(kāi)展下去，讓每一個(gè)學(xué)生、每一位家長(zhǎng)、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作，共同辦好人民滿(mǎn)意的教育。 就校園文明的活動(dòng)總結(jié)篇 9 一，實(shí)踐目的 創(chuàng)建“省級(jí)文明校園”關(guān)系著我校每一個(gè)師生，因此，為了配合