【正文】 是 )知名度 (省內(nèi)外和國際知名度 )、翻兩番 (任期內(nèi)業(yè)績、單位總收入和 職工收入 )?！倍钦w性。建立在對社會組織及其國內(nèi)外環(huán)境深刻認(rèn)識基礎(chǔ)上的對于社會組織發(fā)展的整體性、長期性 (起碼一個(gè)任期 )的意見和安排。三是針對性。針對社會組織及任職范圍內(nèi)的工作問題，進(jìn)行分析，作出答案，提出安排。這個(gè)問題，是聽眾和考評員都非常關(guān)心的普遍問題，能夠產(chǎn)生強(qiáng)烈共鳴。 (三 )通俗性 演講面對會議聽眾，要盡可能讓個(gè)性不同、情況各異的與會者全部聽懂，這就決定了演講稿必須具有通俗性。對于與會者來說，演講稿的內(nèi)容應(yīng)當(dāng)是通俗易懂的，是聽眾熟悉的講演者及社會組織的情況。即使是專業(yè)性、學(xué)術(shù)性很強(qiáng)的 內(nèi)容，也要盡可能明晰準(zhǔn)確，以與會者理解為標(biāo)準(zhǔn)。演講稿的形式更是通俗的。結(jié)構(gòu)是格式化的，語言則是口語化的。演講稿不同于一般的科學(xué)文章，更不同于一般的公文，最明顯的一點(diǎn)是語言的口語化。一般的科學(xué)文章，主要訴諸人們的視覺，要讓讀者理解，語言就要概括精煉，甚至講究專業(yè)性。而一般公文尤其是行政公文，語言是規(guī)范的，有的格式用語甚至是特定的，最重視的是準(zhǔn)確、明晰和簡練。相反，演講稿的語言則由講話的自身性質(zhì)所決定，必須口語化。由于講話是聲入心通的、人和人之間的傳播活動，需要更加適應(yīng)人們的接受心理，拉近講話者和聽眾的心理距離 ，這就特別講究語言的大眾化、口語化。 (四 )藝術(shù)性 演講稿的藝術(shù)性是講話的魅力所在，直接影響著講話這一藝術(shù)生命體。這樣，寫作演講稿必定要聯(lián)系整體的演講活動特點(diǎn)來進(jìn)行。演講一詞，可以分為兩個(gè)字來看待，即“演”和“講”。“演”，是表象的整體的藝術(shù)生命體，又稱“講演”或者“演”?！爸v”，是主體的實(shí)質(zhì)性道理。演講既是一門學(xué)問，一項(xiàng)活動，更是一門藝術(shù) —— 整體生命的投入、表現(xiàn)甚至升華。但是，有的演講重“講”，有的重“演”。毛澤東才華橫溢、氣魄雄偉的講話風(fēng)格，可以說是東方思維為主導(dǎo)，比喻很多，深入淺出，應(yīng) 該說重“演” 。周恩來嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)、堅(jiān)定有力的講話風(fēng)格明顯不同，可以說重“講”。列寧的演講正如斯大林所說，有一種強(qiáng)大的邏輯力量。而希特勒的演講，卻有一種蠱惑力，使人像“中了電一樣渾身顫抖” (見《第三帝國的興亡》 )。一些宗教人物的布道往往達(dá)到天花亂墜或者單口相聲一樣的效果。當(dāng)然，我們希望兩者并重。寫作演講稿，最好從上述對演講總的認(rèn)識出發(fā)。演講稿的藝術(shù)性，還表現(xiàn)在語言要有感情和個(gè)性。這就要注意分析并體現(xiàn)演講者的個(gè)性特點(diǎn)，將感情發(fā)展過程形成一種有規(guī)律可循的內(nèi)在結(jié)構(gòu)。最終，演講成為一種整體生命的投入和表現(xiàn)。 二、 競爭上崗演講稿的寫作 (一 )確定主題 演講稿這種帶有藝術(shù)性的論說文，正如所有科學(xué)文章一樣，一定要明確樹立一個(gè)鮮明的主題，即一個(gè)判斷句，還要在演講稿中反復(fù)突出。提取對現(xiàn)實(shí)公務(wù)的認(rèn)識，一定要從客觀上考慮社會組織成員普遍關(guān)心的問題，針對問題作出自己的解答。要適應(yīng)受眾的心理需要，使之產(chǎn)生親切感、參與感和沖擊力。演講稿的主題一般是明晰的，但是，比起一般的事務(wù)性公文寫作來說主題要集中、新穎、深刻得多。演講稿的主題要概括全文內(nèi)容，即對社會組織公務(wù)情況的深刻認(rèn)識及辦事意向。確定主題，這是講話稿寫作首要而且最 為重要的工作。要注意的是，最好提煉一個(gè)口號 (廣告語 )，貫穿全文，反復(fù)突出，進(jìn)行宣傳鼓動，成為聽眾的流行語言。 正如靈魂的高低決定著人的水平一樣，主題句的高低也決定著全文的水平，也就是說主題句具有層次性。作者一定要充分發(fā)揮主觀性，讓主題句達(dá)到更高的層次。主題句可以有五個(gè)層次。一是客觀特色層次。主題句最基本的層次應(yīng)該是客觀層次，即主題句準(zhǔn)確反映了演講稿中心內(nèi)容的本質(zhì)真實(shí)和客觀特色。如：“建設(shè)經(jīng)濟(jì)效益高的 ??”二是時(shí)代特色層次。時(shí)代特色中最突出的是科學(xué)技術(shù)。這種主題句是具有科學(xué)技術(shù)新穎性和先進(jìn)性的認(rèn)識。如 ：“建設(shè)信息時(shí)代的 ??”三是文化色彩層次。這就要求作者的思想文化修養(yǎng)的提高。如：“建設(shè)小康 (大同 )的 ??”四是哲理意味層次。哲理簡單地說就是具有普遍性和永久性的理趣。如：“建設(shè)世界性的、永久性的 ??”五是審美生命層次。黑格爾認(rèn)為美學(xué)是哲學(xué)的高度發(fā)展，而哲學(xué)又是人類所有認(rèn)識的精華。所謂美，其實(shí)就是促發(fā)人們積極意義的高級生命及其自由創(chuàng)造的本質(zhì)。據(jù)此，筆者以為，主題句最高的層次應(yīng)該是審美的生命認(rèn)識。如：“建設(shè)全新的自由人聯(lián)合體 (馬克思語 )的 ??” 主題句的位置：標(biāo)題大多是主題句。開頭一般要在段尾寫出主題句 。中間主要采用分析法 —— 分出二三層來，說明主題為什么 (主張 )和怎么樣 (措施 )，行文中兼用其他論證方法如列舉事實(shí)的例證法。在中間部分的 *后處突出主題句。結(jié)論重申主題句，可以在字句上變化，或更深入一步。 (二 )選擇材料 演講稿一定要有材料。正如一般的議論文，材料主要有兩種。一是事實(shí)材料，在講話稿中敘述或者說明 (如數(shù)據(jù) )出來。這種材料包括結(jié)構(gòu)中兩個(gè)重要部分：自身簡況和優(yōu)勢，包括建立在對社會組織以及國內(nèi)外環(huán)境的認(rèn)識基礎(chǔ)上的計(jì)劃。二是理論材料，即中國特色社會主 義理論及各種下行文中的方針、政策 ，還有群眾語言。又分個(gè)人材料和單位材料。 (三 )安排結(jié)構(gòu) 一方面，要遵循格式化外在結(jié)構(gòu)： (1)標(biāo)題。演講稿的標(biāo)題可以說有兩種：一是演講主題型，二是直接以“競爭上崗演講”作標(biāo)題。 (2)稱謂。稱謂是演講稿特有的，是對聽眾的稱呼。稱謂要根據(jù)聽眾對象而定。如“各位考評員、同志們”。稱謂放在標(biāo)題之下正文的開頭，有時(shí)根據(jù)需要在正文中間適當(dāng)穿插使用 (一般采用提行的寫法以拉近兩者心理距離 )。 (3)正文。演講稿正文的寫法依據(jù)講話場合和對象而定。正文結(jié)構(gòu)包括開場白、主體、結(jié)束語三部 分。 ①開場白。方式多種。有的開篇入題，又叫開門見山，如“我主張 ??” 。有的介紹內(nèi)容如“我要向各位談?wù)???” 。有的采用設(shè)問式 。還有借題發(fā)揮，或者表示感情等。開場白要平直、概括、簡短，要具有吸引力，使聽眾產(chǎn)生興趣。 ②主體。主體一般要分析證明主題，這就要條理分明，層次清楚。主體有兩種層次安排方法，即縱向排列 (層層遞進(jìn)，環(huán)環(huán)相扣 )和橫向排列 (各層次獨(dú)立性強(qiáng)，共同論證主題的正確 )。每一層次都要有一個(gè)小的主題，寫成層義句。層義句，一般寫在層次前面，或者每一層次前后都要寫出，也有的層義句寫成了小標(biāo)題。 層次中間要恰當(dāng)運(yùn)用材料?？梢允强谔?(主題句 )的反復(fù)。 主題具體落實(shí)在三大部分：一是自我簡況 (要突出成績，給人印象，作為依據(jù) )。二是優(yōu)勢 (有利之處，與他人相比的長處 )。三是工作設(shè)想，即計(jì)劃。 ③結(jié)束語。一是結(jié)束語，多種多樣：有的概括要點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)主題 。有的抒發(fā)感情，激勵(lì)人心 。有的展望未來，鼓舞斗志 。有的飽含哲理，發(fā)人深思。二是表示態(tài)度，競爭上不上的態(tài)度。三是表示感謝。 另一方面，要注重演講稿內(nèi)在結(jié)構(gòu)，主要是情感的發(fā)展。演講者要調(diào)動情感，爭取引起聽眾的共鳴，融為一體，打成一片。演講稿就要以情 為文：情感是結(jié)構(gòu)內(nèi)在線索，要有一定的律動起伏，呈現(xiàn)一條向上的曲線 (陡起后下落，再一節(jié)比一節(jié)高地升起，達(dá)到最高峰時(shí)戛然而止 )。演講稿寫作時(shí)可以標(biāo)注上在演講時(shí)的注意事項(xiàng)，如點(diǎn)明在高潮到來時(shí)如何運(yùn)用眼神、排比句式和手勢動作等。 三、競爭上崗演講稿的模式和要求 競爭上崗演講稿的模式： 【標(biāo)題】主題型：一句話。 直接型：“競爭上崗演講” 【開場白】設(shè)問法 (能與聽眾交流 ) 開宗明義 (主題 ) 【主干】 (1)簡介自身：簡歷和優(yōu)缺點(diǎn) (要突出成績，給人印象，作為依據(jù) ) (2)優(yōu)勢：有利之處 (與他人相比的長處 ) (3)工作設(shè)想：提出策略即目標(biāo)和措施，這是重點(diǎn)內(nèi)容。 要領(lǐng)：抒情化議論主題 。分成幾個(gè)層次，每層次前有主句 (還可以反復(fù) )。材料作血肉 。進(jìn)入高潮時(shí)，使演講現(xiàn)場成為整個(gè)社會的一個(gè)聚焦點(diǎn) 。運(yùn)用排比、反復(fù)和比喻 。向聽眾呼吁，手勢動感強(qiáng)，引人進(jìn)入一種創(chuàng)造境界，仰視上空。 【結(jié)尾】 (1)強(qiáng)調(diào)主題 ?；蚴惆l(fā)感情 ?；蛘雇磥怼? (2)表示態(tài)度，競爭上不上的態(tài)度。 (3)表示感謝。 演講稿的寫作要求： 競爭上崗演講稿的寫作要 求主要有兩條。一是掌握社會組織情況。首先，要對社會組織清楚了解。要進(jìn)一步把握社會組織的目的、宗旨。其次，要顧及聽眾對象。要結(jié)合聽眾迫切需要得到解答的問題，有的放矢，提出自己的演講稿主題。還要考慮聽眾的思想文化層次，提煉演講稿的主題內(nèi)容和語言方式。二是變文字為有聲語言。在寫作演講稿的時(shí)候，一定要隨時(shí)考慮到演講時(shí)的情況。這就要注意文字變成有聲語言的特點(diǎn)。 (1)講究語言生活化、口語化、大眾化。 (2)多用短句子，注意長短交 *合理，隨物 (公務(wù)和感情 )賦形。 (3)慎用文語 (古語和歐化語 )，作點(diǎn)綴之用。 (4)少用單音詞。 (5)避免同音不同義或易混淆的詞語。 (6)不隨便用簡略語。 (7)還可以適當(dāng)增加語氣詞如“吧”、“嗎”之類。 (8)為了方便聆聽，有些標(biāo)點(diǎn)符號還要用文字代替，如頓號改為“和”，破折號改為“是”，引號表示否定時(shí)加“所謂”，括號補(bǔ)充另用文字說明等。