【正文】 中也要克服困難，我就因?yàn)榭吹搅诉@本書戰(zhàn)士的精神后，從而引發(fā)我在困難中要迎難而上。記得有一天，我把媽媽送我的自行車推了出來(lái)，準(zhǔn)備騎自行車。我手握車把，一只腳踩在踏板上，另一只腳放在地上，然后用腳一蹬，“撲通”我四腳朝天，我心想：好難??！我不騎了。但是當(dāng)我想到《神秘島》這本書，我又重現(xiàn)精神練了 起來(lái)。最后我終于騎在自行車上如同如魚得水。 這本書令我回味無(wú)窮，他讓我明白了團(tuán)結(jié)就是力量，知識(shí)和智慧就是人們最大的財(cái)富。人的一生如果擁有智慧，知道團(tuán)結(jié)，堅(jiān)持不懈，不管生活中和學(xué)習(xí)中經(jīng)歷多少艱難險(xiǎn)阻，都會(huì)不畏困難，勇往直前。 神秘島讀后感 550 字 15 《神秘島》是一部長(zhǎng)篇的科幻小說(shuō)，剛開始看到這本書的時(shí)候，首先這書名就吸引了我的注意，我拿起了這本書走進(jìn)了這個(gè)神秘島。 《神秘島》這部小說(shuō)發(fā)生的故事在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，講述的是五個(gè)被困的俘虜利用氣球出逃的故事。他們?cè)诔鎏舆^(guò)程中，被風(fēng) 暴吹到了一個(gè)太平洋中荒無(wú)人煙的小島上。雖然他們被迫落在這個(gè)小島上，但是他們五個(gè)人團(tuán)結(jié)一心，共同努力，并依靠神秘人的幫助，在小島上過(guò)上了富裕幸福的生活。故事到了這里并沒(méi)有像童話那樣就結(jié)束了，生活在小島上的俘虜最后遇到了火山噴發(fā)并差點(diǎn)喪命，在“鄧肯”號(hào)經(jīng)過(guò)的時(shí)候，搭救了他們。 《神秘島》這個(gè)小說(shuō)讓我們知道，無(wú)論我們做什么事情都需要有堅(jiān)定的信念。小說(shuō)中工程師史密斯之所以能夠得救，就是因?yàn)槠渌硕加兄瘸龉こ處熓访芩沟男拍睿运麄兿氡M辦法把史密斯救了出來(lái)。在學(xué)習(xí)和生活中，這種堅(jiān)定不移的信念可以讓我們能夠不 畏懼困難與挫折，因?yàn)樾拍顣?huì)支撐著我們堅(jiān)定不移地實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，找到解決困難的方法。 這個(gè)故事還告訴我們無(wú)論做什么事情都應(yīng)該有勇氣，還能夠利用自己的聰明才智。故事中艾爾通能夠有勇氣去海盜船上冒險(xiǎn)，當(dāng)然，他還十分聰慧，被海盜發(fā)現(xiàn)之后能夠機(jī)智地逃跑。在生活中，我們首先需要有勇氣去踏出第一步，同時(shí)還需要用智慧去解決所遇到的問(wèn)題。這樣我們的生活就會(huì)變得多彩，自己也能夠做一個(gè)有勇有謀的人。 閱讀《神秘島》這本書，我明白了很多道理，小說(shuō)中所告訴我們的道理都能夠令我受益匪淺。 第三篇：神秘島讀后感 800 字 神秘島讀后感 800 字 神秘島讀后感 800 字 大海無(wú)邊無(wú)際，既蘊(yùn)藏著希望，也釀造著災(zāi)難。比如那天空飄來(lái)的云，它可以把天空裝扮的更美麗，也可以合在一起掀起一場(chǎng)狂風(fēng)大浪。大海還帶著生命的希望，那就是小島。如果你發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小島，而且這是在你逃亡時(shí)的希望，你是不是很高興 ? 而《神秘島》這本書就講述了這么一件事： 五個(gè)被困在南軍中的北方人：塞勒斯史密斯、彭克洛夫、杰丁斯皮萊絲、納布、哈伯特、利用機(jī)會(huì)用熱氣球逃跑了。但途中遇到了風(fēng)暴，氣球破了，他們卻意外地降落到了一座孤島上，真是可怕 !在孤島上，他們齊心協(xié)力，運(yùn)用自己的智慧，利用島上豐富的資源，制造出了家具、鶴嘴鋤、十字鎬、硫酸、肥皂、蠟燭、硝化甘油等生活必備用品。種了蔬菜、谷物，養(yǎng)了家畜、家禽，好厲害啊 !他們還給這個(gè)島取名為林肯島，并給這個(gè)島上的每一個(gè)地方都娶了名字。 在他們新船下水時(shí)，哈伯特?fù)斓搅艘恢黄髌浚驗(yàn)檫@個(gè)瓶子，他們救了艾爾通，但艾爾通 卻否認(rèn)自己沒(méi)有扔瓶子，這是為什么呢 ?水雷的爆炸，硫酸奎寧 (一種治瘧疾的特效藥 )的送來(lái)，無(wú)緣無(wú)故死去的強(qiáng)盜，讓他們一次次懷疑有別的人在這島上。最后，幕后英雄終于露出真面目尼摩艇長(zhǎng) !好激動(dòng)啊 ! 后來(lái)他們用尼摩艇長(zhǎng)的贈(zèng)禮，買了一塊土地，并以那個(gè)荒島的模式命名，并把它變成了一個(gè)興旺之地。 這是一個(gè)美好、感人的故事，在故事里，主人公們總是團(tuán)結(jié)一致，不僅讓生活富足，還齊心協(xié)力打敗了想要成為這個(gè)島的主人的強(qiáng)盜。這個(gè)故事中始終洋溢著樂(lè)觀主義精神和大無(wú)畏的精神，讓我們感動(dòng)。但這成功也有一份歸功于尼摩艇長(zhǎng)，他在 他們每次絕望之際伸出援手，幫他們化險(xiǎn)為夷，讓我們體會(huì)到助人為樂(lè)是快樂(lè)之本的可貴品質(zhì)。 比起他們那種精神，我們是不是太落后了一點(diǎn) ?每天過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的生活，卻不知如何面對(duì)、戰(zhàn)勝困難 ?我想，我們可以行動(dòng)起來(lái)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，我相信這樣堅(jiān)持下去，我們一定能像書中的主人公一樣，為自己創(chuàng)造出更美好的明天 ! 以上這篇神秘島讀后感 800 字。就為您介紹到這里，希望它對(duì)您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請(qǐng)分享給您的好友。 第四篇：神秘島讀后感 400 字 神秘島讀后感 400 字 篇一：神秘 島 讀后感 400 字 媽媽給我買了一本書叫《神秘島》。這本書的作者是法國(guó)人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書。 這本書講的是一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生 活。最后，他們回到了美國(guó)。 這本書里寫了一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國(guó)家的時(shí)候，那些軍人拿著槍去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。 這本書里我最喜歡的人是史密斯。因?yàn)樗且粋€(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識(shí)的力量。如果他們沒(méi)有知識(shí)不會(huì)做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí)，有很多知識(shí)，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。 篇二：神秘島讀后感 400 字 《神秘島》是我和媽媽以前的最愛(ài)讀物。本人已經(jīng)看了很多次了，不過(guò)是從圖書館借來(lái)的，還要還回去，否則我已經(jīng)看了 50 次以上了。千萬(wàn)不要說(shuō)我吹牛啊。我曾經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真的數(shù)過(guò)，已經(jīng)看了 19 次了。 《神秘島》是法國(guó)作家、科幻小說(shuō)之父 凡爾納著名的科幻小說(shuō)三部曲的最后一部。除此之外，還有《海底兩萬(wàn)里》和《格蘭特船長(zhǎng)》。小說(shuō)描寫的是美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)中，有 5 名北軍俘虜乘坐熱氣球逃離士滿，中途的第五天遇上龍卷風(fēng)而掉落在小島上，他們把這座荒島變成了一個(gè)有人跡的地方。在一位神 秘船長(zhǎng)的幫助下，終于他們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào)游船，重新回到了祖國(guó)的懷抱。 小說(shuō)情節(jié)波瀾起伏，人物栩栩如生，在驚心動(dòng)魄的 故事情節(jié)中融合著廣播的科學(xué)知識(shí)，同時(shí)熱情謳歌了人類征服自然、改造自然的意志和堅(jiān)韌不拔不畏強(qiáng)暴的品質(zhì)。洋溢著強(qiáng)烈的追求自由和愛(ài)國(guó)主義精神。 此小說(shuō)是科幻小說(shuō)三部曲中最精彩的小說(shuō)。而且把其余兩部匯集到一集，成為一部精彩的科幻小說(shuō)。 篇三：神秘島讀后感 400 字 媽媽給我買了一本書叫《神秘島》。這本書的作者是法國(guó)人凡爾納。他在一百多年前寫了這本書 。 這本書講的是一八六五年二月，正值美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)，一個(gè)戰(zhàn)俘為了逃離監(jiān)獄，乘坐熱氣球逃走了。路上遇到了大風(fēng)把熱氣球吹到了一個(gè)島上。一開始，他們一無(wú)所有，但在史密斯的幫助下，他們自己動(dòng)手做出了他們需要的東西，他們用鐵做刀，用陶土做爐子，用生鐵做鉗子、鏟子等。他們遇到了一次又一次的艱險(xiǎn)，又一次又一次的遇到奇跡。比如：赫伯特生病時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)了藥；史密斯被救；海里的紙條等。他們?cè)趰u上過(guò)著自由自在的生活。最后，他們回到了美國(guó)。 這本書里寫了一個(gè)情節(jié)，就是一群狐貍上了小島，為了不讓這群狐貍吃掉家禽，史密斯 他們拿著兵器去保護(hù)小島。這讓我想起日本人來(lái)侵略我們國(guó)家的時(shí)候，那些軍人拿著 qiang 去迎戰(zhàn)。我要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)發(fā)明家，要是有人侵入我們的國(guó)土，我就拿起我的新發(fā)明去迎戰(zhàn)。 這本書里我最喜歡的人是史密斯。因?yàn)樗且粋€(gè)很聰明的人。如果沒(méi)有他，那些人就不能做出那些工具了。這讓我想起知識(shí)的力量。如果他們沒(méi)有知識(shí)不會(huì)做出那么多有用的工具。我要好好學(xué)習(xí)，有很多知識(shí)，做很多為人們帶來(lái)好處的物品。 這本書真有趣，大家都來(lái)看看吧。 篇四：神秘島讀后感 400 字 當(dāng)?shù)巧仙邖u，你會(huì)發(fā)現(xiàn)∶海灘很窄，從 海邊到山腳不過(guò) 30 來(lái)米寬，長(zhǎng)也只有 200 多米，東頭和西頭都是露出水面的巖礁。除了靠近山腳有些灌木和雜草以外，整個(gè)海灘全是鵝卵石，光禿禿的，看不到有什么生物在活動(dòng)，也覺(jué)察不出什么危險(xiǎn)的現(xiàn)象。 島上的樹為什么長(zhǎng)得矮？原來(lái)海島上經(jīng)常刮狂風(fēng)。樹大招風(fēng)，容易被狂風(fēng)吹折，甚至連根拔掉。經(jīng)過(guò)很多年代，島上高大的樹木越來(lái)越少，最后完全被狂風(fēng)淘汰了。而矮小的樹木受狂風(fēng)的影響較小，它們?nèi)匀荒軌騻鞣N接代，生長(zhǎng)得很茂盛。 我了解島上有腹蛇，它們是怎樣捕食小鳥和海貓的斗爭(zhēng)。還有吃海膽的老鼠和吃小鳥的蜘蛛。是誰(shuí)殺死了老 鼠和老鷹。以及許多海濱動(dòng)物知識(shí)！ 從頂峰可以清楚地看到全島。這是個(gè)略帶長(zhǎng)方形的小島，長(zhǎng) 1000多米，寬 700多米。屬于一個(gè)大陸島類型的島嶼。 大家看，我通過(guò)了這本書學(xué)到了很多知識(shí)吧！你們是不是也想看看這本書呢？相信你們看了能獲得更多的科學(xué)知識(shí)！ 江蘇徐州豐縣人民路小學(xué)四年級(jí)：李雨遙 第五篇：神秘島讀后感 200 字 篇一：神秘島讀后感 200 字 我校開展了六一百本書計(jì)劃后我看了《神秘島》這本書。 剛剛開始的時(shí)候，島上一片荒涼，工程師史密斯用放大鏡點(diǎn)起了火，后 他們找到了一條清澈的小河，水源得到了解決，細(xì)心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個(gè)源頭，旁邊有一個(gè)天然形成的房間，大家都感到十分興奮，立刻開始挖掘，經(jīng)過(guò)一個(gè)下午的努力，終于開辟出一個(gè)較大的房間，用軟梯進(jìn)行上下。不久，來(lái)了一幫海盜，企圖霸占小島，五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇，成功的保衛(wèi)了小島，一次，回來(lái)時(shí)發(fā)祥梯子不見(jiàn)了，原來(lái)一只猩猩搗了亂，將梯子拿掉了，與大家開了一次玩笑，大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測(cè)出火山就要爆發(fā)了，大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船，經(jīng)過(guò) 1 個(gè)月的努力終于將船造好，安全地回到了回到了自己 的國(guó)家。 篇二：神秘島讀后感 200 字 這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在了俘虜營(yíng)里的美國(guó)人，他們聽說(shuō)南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來(lái)?？墒怯捎跉馇驔](méi)氣了，被迫降在了一個(gè)荒島上。但是他們并沒(méi)有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來(lái)。 我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！ 篇三：神秘島讀后感 200 字 這本書講了美國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)到了一個(gè)非常激烈的階段，史密斯，納布，潘克洛夫和一個(gè) 15 歲的男孩等一起坐著熱氣球逃出去了。由于熱氣球里的氧氣不多了，他們只好降落到了一個(gè)荒島上，可是史密斯和他的狗兒托普失蹤了。后來(lái)，遇到神秘人的幫助，史密斯他們相遇了，他們用自己的雙手制造了許許多多的工具，有發(fā)現(xiàn)了花崗石宮。還發(fā)生了幾件怪事等。最后，他們?cè)趹驯u發(fā)現(xiàn)了一個(gè)遇難人，返回島上不久又遇上了海盜。過(guò)了幾個(gè)月后，火山快要爆發(fā)了，終于他們知道了神秘人是尼摩船長(zhǎng)，船長(zhǎng)死后，他們坐上船在航行的路上撞上了暗礁，幸運(yùn)的是“鄧肯號(hào)”來(lái)了，把他們送回了大陸。 篇四：神秘島讀后感 200 字 這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在了俘虜營(yíng)里的美國(guó)人，他們聽說(shuō)南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來(lái)?？墒怯捎跉馇驔](méi)氣了，被迫降在了一個(gè)荒島上。但是他們并沒(méi)有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來(lái)。 我讀了這本書以后，深深得被他們不屈不撓的精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！ 山東煙臺(tái)芝罘區(qū)三年級(jí) :郝奕丞