【正文】 筆記要簡明扼要 。課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。 四、做作業(yè)。 做作業(yè)之前，必須對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟 。認真審題，弄清題設條件和做題要求 。明確解題思路，確定解題方法步驟 。認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查 。及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題能力 。遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要通過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭 緒，要下決心獨立完成作業(yè) 。像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。 五、課后復習。 及時復習 。計劃復習 。課本、筆記和教輔資料一起運用 。提高復習質(zhì)量。 做好以上五點是不容易的，需要持之以恒，但為了美好的未來，我決心做到。 學生新學期的學習計劃 8 新學期打算作文馬上就要開學了，開學后我就是初二的學生了。初二的到來，自己慢慢地有一點危機感了，害怕同學超越自己。為了能在初二學的好一點，我決定現(xiàn)在就想好新學期的打算。 第一，我決定學會放棄。在前兩 個學期里，我經(jīng)常去上網(wǎng)、看小說、睡覺，對于老師布置的作業(yè)也不認真完成。對于這些流失的時間，我不能挽回，我一定要把握。但是我不怕，放棄了會讓我更認真點。那些東西以后來做也一樣，何必就要現(xiàn)在呢 ?我對自己說。 第二，我決定抓不足。在我的成績中是不平均的，分數(shù)高的和分數(shù)低的相差幾十分。以前的兩個學期我的思想還不夠成熟，想法還比較簡單?，F(xiàn)在我不以前那想法簡單的自己了，我有了自己的目標，自己的想法，我的記憶也更好了。為了自己的成績能在平均中上等，我決定在自己擅長的科目不放過，對于自己不懂的向別人學習。 第三，我決定在每一次周測后都會認真去反思我之前的錯誤。每一個人都會有不同的錯誤，而且也不會沒有錯誤。在以前，每一次周測下來我都會有許多錯誤。那些錯誤的地方看起來我我都知道，但還是做錯了。過去我不認真去反思，去發(fā)現(xiàn)自己的錯誤，去改正它。但是在這個學期，我會去認真改正，我會以最還得狀態(tài)去面對新的學期。 還有，在初一我發(fā)現(xiàn)有許多人比我努力。在我們班上有一個人，她在初一的時候英語很不好，比我還差。但是后來她努力了，現(xiàn)在已經(jīng)在中上了。她現(xiàn)在還是默默無聞地認真學習，她不懂感認真像我們請教。老師您多次叫我向她學習，這回我認識到了，你是對的，我早都有向她學習了。我有許多的壞習慣了，驕傲是我最大的弱點，我會改的 —— 在這個學期。英語我一定會跟上去，相信我。 新的學期，我會有新的改變。老師請你相信，我會給您帶來驚喜 ! 第四篇：新學期的學習計劃優(yōu)秀 [大全 ]新學期的學習計劃優(yōu)秀范文 1 又是一個新 學期的開始了，本人也增長了不少知識，看著同學們們都有了新學期的計劃，本人也要開始本人的新學期計劃了，于是本人擬定了一份計劃表。 第一，因為本人數(shù)學不太理想，所以，本人要多數(shù)學上下功夫，平時要多做練題，多看一些有關數(shù)學的課外書，爭取在新學期有所提高。 第二，本人還要養(yǎng)成提前預習課文的習慣，把當天要學的課文提前預習一下，還要多復習，尤其是在早上和晚上，因為早晚記憶力要好一些。 第三，多做讀書筆記，好詞好句，這樣對考試就會有幫助，也對本人的寫作有幫助。 第四，少玩電腦和看電視，因為 這樣對眼睛有傷害，還對學習有影響。 這就是本人的學習計劃，其實還有很多，由于一時想不起來，本人只有先從這幾點做起，在家里本人想要媽媽監(jiān)督本人，在學校本人想請老師同學們來一起幫助本人。讓本人在新學期里各方各面有所提高。 新學期的學習計劃優(yōu)秀范文 2 再過一個星期就要開學了，也就是說要進入下個學期的學習了，過年過美了，玩也玩夠了，我想應該收收心了，把下個學期的學習計劃規(guī)劃一下，給下個學期做一個合理的安排。我想了幾天，最后和媽媽達成一致，學習計劃就出爐了，那么我就給大家透露一下吧！嘻嘻！ 第一條：上課要端正學習態(tài)度，認真聽老師講課，把課堂上聽不懂的問題做一個記錄，下課以后抽時間去問老師，直到搞懂為止，不可放過一個難題，做到不恥下問。 第二條：上課積極回答老師提出的問題，真的不懂的就聽別的同學怎么回答的，一定要搞懂。 第三條：做作業(yè)時，不管是哪科的作業(yè)，字跡都要寫的端正清楚，切不可為了趕作業(yè)把字寫的馬虎潦草，寫完一定要認真檢查一遍，做到準確無誤。 第四條：每天放學后（媽媽上班，我是每天下午步行回家）走在回家的路上可以回想一下當天上課學習的內(nèi)容，加深記憶。做家庭作業(yè) 時，要抓緊（平時可是有點磨時間）做完老師布置的家庭作業(yè)，然后就預習一下明天要學的學科內(nèi)容，不懂的劃出來，老師講的時候仔細認真的聽。 第五條：每天每科做幾道課外習題（作業(yè)多的時候除外）把學過的知識一定要消化透，過目不忘。 好了，我的學習計劃就先訂這幾條吧！媽媽意味深長地對我說：“這幾條做好就說明寶貝是個聽話的好孩子，學習上肯定很明顯地大大進步，那也就說明這學習計劃制訂的很合格化，很成功，希望樂樂不要辜負媽媽的期望哦！”我把媽媽的原話一字不漏的寫出來，希望各位同學和朋友們，看我的行動吧！再也不讓 媽媽為我的學習操心了，加油吧！ 新學期的學習計劃優(yōu)秀范文 3 光陰似箭，日月如梭。不知不覺，本人已是六年級的學生了，馬上要進行小考了，所以，在這里，本人要給自己制定一個新學期計劃： 1。上課認真聽講，不東張西望，積極舉手回答問題。 2。每天至少讀課外書兩個小時。 3。作業(yè)的錯題要及時改正，不能拖得就拖。 4。提前預習新課。 5。周一至周五放學后，做完作業(yè)，做一些課 外知識的題目，提高課外知識。 6。周六和周日 6： 30— 7： 00 堅持早讀。周六讀語文課文，周日讀英語單詞。 7。周六和周日下午 2： 00— 3： 00 聽英語廣播和一些英文歌。 本人相信“世上無難事，只怕有心人?！?，只要不懈努力，本人一定會攻克那些障礙，本人堅信成功是屬于有夢想的人。放飛本人的夢想，本人相信它正展翅遨翔沖向去霄?? 陳玟瑾，加油 ! 新學期的學習計劃優(yōu)秀范文 4 新學期開始了，又是一個緊張的時刻，本人要有一個新的學習計劃，讓本人更認真學習。 在學習上，本人要更認真了。每天早早起床，上學不要遲到。要做到課前預習，課后認真復習，按時完成老師布置的作業(yè)，認真書寫，把字寫得工工整整。上課時，要認真聽講，積極舉手發(fā)言，不要跟同學們交頭接耳。做錯了，要細心接受老師的教導，改正錯誤，不會的題目要問同學們和老師。 在禮儀上，也要更懂禮貌。要尊敬老師，見到老師要主動問好，主動與老師交流。尊老愛幼，平等待人。同學們之間友好相處，要互相關心，要互相幫助。不欺負弱小，不譏笑、戲弄他人。尊重殘疾人，尊重他人的民族習慣。如果看到老師在教室，要先報告，老師同 意，才可以進入教室。本人一定按照計劃行事，做個聽話、懂事、勤勞的好孩子。 新學期的學習計劃優(yōu)秀范文 5 新的學期開始了，世博年也來到了我們的身邊。迎接我們的是一個嶄新的一年，一年就應該有一年新的樣子！去年的一年，說實話，我似乎有點在混日子，做事找不到方向，還做了許多蠢事！新學期就應該有新的樣子，我就不相信我會比別人差。想想去年的一年，說好要認認真真的背古詩，背單詞，聽磁帶，到最后卻變成了，只要爸爸媽媽不說，我就不做。又不是她們讀書，她們有什么義務要管我讀不讀，反正 18 歲以后，我們就拜拜了？他們 是為誰好呢？是我！是我！是我這個不爭氣的女兒，讓爸媽一次一次的受傷害，難過。我是一個要面子的女生，比別人差，我也難過的要命！為什么？為什么我會比別人差呢？無非就是別人在學習的時候，我在玩。別人在努力吃書的時候，我在混日子。著佯作對我有好處嗎？沒有！無論你們說我這時說這個做作好，說我虛情假意也罷！不過，我只知道我應該好好學習了！還有 4 個月這個學期也會結(jié)束了，我們就是初二的學生了，競爭是殘酷的，我們唯一的方法就是不要讓自己存有遺憾！ 在接下來的這個學期里，別的也不多說了。只希望比去年好，不管是成績還是行 為習慣！總之，我再也不會允許我混日子，也不會允許 我想一些不該想的東西的東西！ 第五篇：初三學生新學期學習計劃 一、怎樣制訂學期計劃 首先總結(jié)一下上學期的成績、進步和不足之處，分析一下在德、智、體、美、勞諸方面的優(yōu)勢和問題，這是訂新學期計劃的基礎。 通過和老師以及高年級同學的交流，了解新學期學校要舉辦哪些活動，對學生有哪些具體要求，新學期各科課程以及主要內(nèi)容，為制訂有關內(nèi)容做好準備。 根據(jù)學校要求、課程內(nèi)容，針對自己的實際，提出本學期在各方面的奮斗 目標。訂目標時，一要體現(xiàn)全面發(fā)展學有特長，二要體現(xiàn)均衡發(fā)展突出重點，三要適度，要求過高過低都不利孩子進步，經(jīng)過孩子努力即可達到為宜。 一學期時間不長，目標要求不要訂得過高或過多或大而空。目標要明確，要求要具體，措施要可操作。在制定計劃過程中，家長重在引導而不要強加或包辦代替，要通過商量把家長的意圖變成孩子自己的，因他是訂計劃執(zhí)行計劃的主人。在方法上，低年級以口頭訂計劃為主，中年級可以幫著寫出來，到了高年級讓孩子獨立去訂，家長當個參謀就可以了。 二、怎樣執(zhí)行計劃 學期計劃是通過 階段性的小計劃來完成的。每天、每周、每月都有個小計劃，不一定寫出來，說一說想一想都行。例如雙休日或放學回家以后，要合理安排和使用時間，或?qū)W習、或勞動、或娛樂、或交友 amp。amp。要有序地生活。既不要無計劃地度日浪費時間，也不要只知讀書學習不注意勞逸結(jié)合。 在孩子執(zhí)行計劃中，家長要關心。發(fā)現(xiàn)有困難要及時幫助，有進步及時鼓勵，有失誤及時糾正，有疏忽及時提醒。如果家長能參與和孩子一起來完成計劃，利于增加孩子的興趣和進步幅度。如一起打球鍛煉，共同參加家務勞動，一塊學習、看報并討論些感興趣的問題等。 一 般情況下，到了期中可檢查計劃的執(zhí)行情況，如果目標要求已經(jīng)完成或發(fā)現(xiàn)難以執(zhí)行，就要對計劃進行調(diào)整修改使之更合實際。同時對孩子的進步加以肯定，增加他完成計劃的信心，起個加油站作用。到了期末，結(jié)合考試成績和老師評語對孩子執(zhí)行計劃情況，做全面總結(jié)，逐條分析。成功的總結(jié)經(jīng)驗，既總結(jié)孩子的學習經(jīng)驗，家長教子的經(jīng)驗，也總結(jié)孩子學習方法和自理能力進步的經(jīng)驗。關于問題和不足，既找主觀原因也找客觀原因，并研究出改進的辦法。有些知識缺陷在假期中及時給以彌補，有的問題可在下學期訂計劃時安排解決。通過總結(jié)要使孩子體會到制訂計劃并按計 劃生活、學習的好處和作用。堅持幾年，就可以提高按計劃辦事的自覺性并形成習慣，這既是孩子走上社會的基本功，也是一份寶貴的財富。最后，預祝同學們都能取得優(yōu)異的成績，進入理想的中學 !