【正文】 原則，堅(jiān)持改革開放。第二階段是以胡總書記為核心的黨的第三代領(lǐng)導(dǎo)集體對(duì)人的發(fā)展的推進(jìn)和發(fā)展時(shí)期。這一階段的發(fā)展體現(xiàn)在如下幾個(gè)方面。胡總書記在七一講話中從人民群眾的根本利益出發(fā) ,深刻地闡述了人的全面發(fā)展與人民群眾根本利益的內(nèi)在聯(lián)系 ,指出 :我們黨要始終代表中國最廣大人民的根本利益 ,必須堅(jiān)持把人民的根本利益作為出發(fā)點(diǎn)和歸宿 ,充分發(fā)揮人民群眾的積極性主動(dòng)性創(chuàng)造性 ,在社會(huì)不斷發(fā)展進(jìn)步的基礎(chǔ)上 ,使人民群眾不斷獲得切實(shí)的經(jīng)濟(jì)、政治、文化利益。這里主要包含了兩層涵義 :一是人民的根本利益是人的全面發(fā)展的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)力 。二是人的全面發(fā)展是人民群眾根本利益的內(nèi)在要求和實(shí)現(xiàn)基礎(chǔ)。第三階段是以習(xí)近平為總書記的黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體將馬克思主義人的發(fā)展理論的中國化發(fā)展到一個(gè)新的階段的偉大時(shí)期，集中體現(xiàn)于科學(xué)發(fā)展觀理論體系當(dāng)中。以人為本是科學(xué)發(fā)展觀的本質(zhì)和核心。習(xí)總書記在談到以人為本的內(nèi)涵時(shí)指出了三個(gè)方面的內(nèi)容：一是發(fā)展的根本目標(biāo)是要實(shí)現(xiàn)人的全面自由發(fā)展的社會(huì)理想，即共產(chǎn)主義的自由王國。二是發(fā)展的根本目的是不斷滿足和保障人民群眾的經(jīng)濟(jì)、政治和文化權(quán)益。以人為本的人是指人民群眾，而本則是指人民群眾的根本利益。三是發(fā)展的成果要惠及全體人 民。發(fā)展的成果必須歸全體人民享有而不是被少數(shù)人占有，也不是被少數(shù)腐敗官吏盜走，這實(shí)際上強(qiáng)調(diào)了發(fā)展成果的根本分配原則，是要實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平、公正、正義原則。可見科學(xué)發(fā)展觀的全部?jī)?nèi)容都是為了人的生存和發(fā)展，是為了全面建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)并為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義創(chuàng)造條件的發(fā)展觀。最后，我想說，正如胡總書記在十八大報(bào)告中所提到的那樣全黨必須牢記，只有植根人民、造福人民，黨才能始終立于不敗之地、為人民服務(wù)是黨的根本宗旨，以人為本、執(zhí)政為民是檢驗(yàn)黨一切執(zhí)政理念的最高標(biāo)準(zhǔn)作為一名學(xué)生預(yù)備黨員，我將緊緊牢記并積極踐行為人民服務(wù)的這一宗 旨。努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，加強(qiáng)對(duì)黨方針政策的學(xué)習(xí)與領(lǐng)會(huì)，與黨組織保持高度一致，投入到為人民服務(wù)的隊(duì)伍中去 !以上就是我學(xué)習(xí)十八大工作報(bào)告精神的心得體會(huì)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們批評(píng)指正。范文二黨的第十八次全國代表大會(huì)，也就是我們所說的十八大，于 2021 年 11 月 8 日在北京召開。胡主席做了針對(duì)過去十年和現(xiàn)在未來的各個(gè)方面做了重要的報(bào)告。在胡主席的報(bào)告中的第六項(xiàng)內(nèi)容是扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國建設(shè)。為期 7 天的會(huì)議，它總結(jié)了黨的十八大以來 5 年的工作，回顧了 34 年來改革開放的偉大歷史進(jìn)程和寶貴經(jīng)驗(yàn)。 在重點(diǎn) 學(xué)習(xí)本部分之后我的感觸很多。作為在校學(xué)生，我們也通過各種渠道去了解十八大的內(nèi)容，并將胡主席講話的內(nèi)容做了摘抄，也通過一些視頻觀看了那盛大的會(huì)議。我在報(bào)紙上看到有作者這樣寫，胡主席的報(bào)告非常簡(jiǎn)潔和清晰，在報(bào)告之前，胡總書記特別說不念全文，集中講要點(diǎn)。光是這句話就不同凡響，因?yàn)樵谖矣洃浝镒笥业念I(lǐng)導(dǎo)都是拿著之前已做好的稿子在開會(huì)，而胡總書記的這一風(fēng)格，無不是一種創(chuàng)新。胡總書記的報(bào)告一共講了十二個(gè)大問題，每一個(gè)問題都深深系著國家的發(fā)展，民生的建設(shè)。這十二個(gè)大問題，因?yàn)椴灰钊亩暌c(diǎn)，顯得更加清晰，更簡(jiǎn)潔，更有 分量，也讓我講話辦事需要堅(jiān)持的就是求真務(wù)實(shí)，在發(fā)展的基礎(chǔ)上更要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新是各項(xiàng)工作，各項(xiàng)事業(yè)不斷進(jìn)步的動(dòng)力，也是一個(gè)國家保持不斷進(jìn)步的不二法門。我個(gè)人認(rèn)為教育是一個(gè)國家興亡的命脈，現(xiàn)在越來越多的高中生甚至是初中生選擇出國留學(xué)，這是另一方面反映了我國的教育制度所顯現(xiàn)的各種弊端。作為一名技校生，我并不認(rèn)為出國留學(xué)是唯一成功的途徑，還如老師所說的，身為晉煤技校的學(xué)生，我應(yīng)該感到萬分榮幸，比起那些想進(jìn)卻進(jìn)不來的同學(xué)我多么幸運(yùn)，雖然能我沒有其他人的文憑高，但是我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，在工作中認(rèn)真對(duì)待，我不相信我是最無能的。 在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)如此激烈下，我應(yīng)該更加努力，如果跟不上社會(huì)前進(jìn)的步伐，那我也就只能坐以待斃，所以，在同等的機(jī)遇下，能不能成功全憑你自己的努力，否則，再好的條件和機(jī)遇對(duì)你來說也是浪費(fèi)。作為 21 世紀(jì) 90 后的我們，要把握現(xiàn)在的時(shí)間，完成自己的學(xué)業(yè)，為自己為社會(huì)多出一份力，不空想空干，不浮夸，不務(wù)虛，不懈怠，做好自己的本職工作，十八大的勝利召開更迎來了新的發(fā)展，新的局面。共同創(chuàng)造中國人民中華名族更加幸福美好的未來。 篇三：五年級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)交流 淵泉第二小學(xué) 今天我給大家 匯報(bào)和交流一下我的學(xué)習(xí)心得體會(huì)。我們要提高學(xué)習(xí)效率，變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人， 第一步就是抓好課前預(yù)習(xí)。 在預(yù)習(xí)過程中，邊看、邊想、邊寫，在書上適當(dāng)勾畫和寫點(diǎn)批注。看完書后，最好能合上課本，獨(dú)立回憶一遍，及時(shí)檢查預(yù)習(xí)的效果，強(qiáng)化記憶。同時(shí)，可以初步理解教材的基本內(nèi)容和思路，找出重點(diǎn)和不理解的問題，嘗試作筆記，把預(yù)習(xí)筆記作為課堂筆記的基礎(chǔ)。 第二步是掌握聽講的正確方法。處理好聽講與作筆記的關(guān)系，重視課堂討論，不斷提高課堂學(xué)習(xí)效果。 學(xué)生必須上好課、聽好課，首先做好課前 準(zhǔn)備，包括心理上的準(zhǔn)備、知識(shí)上的準(zhǔn)備、物質(zhì)上的準(zhǔn)備、身體上的準(zhǔn)備等 。其次要專心聽講，盡快進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，參與課堂內(nèi)的全部學(xué)習(xí)活動(dòng)，始終集中注意力 。第三要學(xué)會(huì)科學(xué)地思考問題，重理解，不要只背結(jié)論，要及時(shí)弄清教材思路和教師講課的條理，要大膽設(shè)疑，敢于發(fā)表自己的見解，善于多角度驗(yàn)證答案 。第四學(xué)生還要及時(shí)做好各種標(biāo)記、批語，有選擇地記好筆記。 聽課時(shí)應(yīng)做到以下四點(diǎn)五（ 4）班王思宇 帶著問題聽課 。 把握住老師講課的思路、條理 。 養(yǎng)成邊聽講、邊思考、邊總結(jié)、邊記憶的習(xí)慣，力爭(zhēng)當(dāng)堂消化、鞏固知識(shí) 。 踴躍回答老師提問。 這樣基本上掌握了聽課的要求。 第三步是課后復(fù)習(xí)應(yīng)及時(shí)。針對(duì)不同學(xué)科的特點(diǎn)，采取多種方式進(jìn)行復(fù)習(xí)，真正達(dá)到排疑解難、鞏固提高的目的。 課后要復(fù)習(xí)教科書，抓住知識(shí)的基本內(nèi)容和要點(diǎn) 。嘗試回憶，獨(dú)立地把教師上課內(nèi)容回想一便，養(yǎng)成勤思考的好習(xí)慣 。同時(shí)整理筆記，進(jìn)行知識(shí)的加工和補(bǔ)充 。課后還要看參考書使知識(shí)的掌握向深度和廣度發(fā)展，形成學(xué)習(xí)上的良性循環(huán)。 在以后的學(xué)習(xí)中，我要更加刻 苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取每門功課都能取得好的成績(jī)，當(dāng)一個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。同時(shí)，關(guān)心集體，尊敬老師，經(jīng)常幫老師干活，且?guī)椭w做事。 我的心得體會(huì)匯報(bào)完了，謝謝各位同學(xué)和老師！ 第五篇：學(xué)生學(xué)習(xí)心得體會(huì) 各位尊敬的老師，親愛的同學(xué)，今天我在這里談?wù)勎覍W(xué)習(xí)的心得體會(huì)，這也是我學(xué)習(xí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，這里凝聚了老師們對(duì)我的辛勤培養(yǎng)，同學(xué)們對(duì)我的關(guān)愛幫助，才讓我不斷的茁壯成長(zhǎng)，在這里我愿意和大家分享我的快樂學(xué)習(xí)之路。 子曰 :“溫故而知新” ,意思就是說溫習(xí)學(xué)過的知識(shí) ,才能得到新的體會(huì)與理 解 .而我的學(xué)習(xí)也就是從這樣快樂中開始的 . 我覺得作為一個(gè)學(xué)生，首先要尊敬我們的師長(zhǎng)，這就是所謂的“養(yǎng)父母之身，養(yǎng)父母之心?！弊饚熞彩且环N建立在孝親的基礎(chǔ)上 ,一個(gè)孝養(yǎng)父母的人 ,他不會(huì)尊師嗎 ?所謂的尊師就是依教奉行 .所以孝親尊師是做人的基礎(chǔ)。孝養(yǎng)父母，尊敬師長(zhǎng)的人一定有遠(yuǎn)大的志向。比如說近代的周恩來總理，也是為中國之崛起而立志。我們應(yīng)該向他們一樣，從小立下遠(yuǎn)大的志向。這樣才能學(xué)有所成。其次是上課要認(rèn)真聽講，要多復(fù)習(xí)學(xué)過的知識(shí) .堅(jiān)持做到多做練習(xí)題 ,多背單詞 ,多看課外書以及參加一些有意義的課外活動(dòng) . 每天放學(xué)回到家 ,我首先就是主動(dòng)完成作業(yè) .寫作業(yè)的時(shí)候不能讓父母催促著寫 ,不懂的問題自己去思考 ,然后再去查資料 ,最后才去請(qǐng)教父母或老師 .寫完作業(yè)后的時(shí)間也不能浪費(fèi) ,自己讀一些有意義的書 ,來充實(shí)自己的課余生活，增加自己的見聞。 我努力的做著 ,堅(jiān)持的做著 ,如今獲得的是老師的認(rèn)可 ,同學(xué)的信任 .在我心中 ,基礎(chǔ)就像蓋樓一樣 ,無論你的房子有多么的漂亮 ,多么的金碧輝煌 ,地基打不好 ,樓照樣會(huì)倒塌 .這條象征了成功的彩虹 ,為我架起了橋梁 ,引導(dǎo)我去追尋成功 ,追尋夢(mèng)想 , 老師說過在世界上有一種人最可憐，因?yàn)樗麤]有理 想。沒有奮斗的目標(biāo)，“不是我想讀書，是父母硬要我來讀書的?！睕]有理想的人就如無源之水 ,無本之木 ,她的生命之泉將提前枯竭 ,留在世上的只是一堆行尸走肉罷了 .做一天和尚撞一天鐘 ,得過且過 ,你們想 ,這樣的人會(huì)有怎樣的出息 ,在青少年時(shí)代就沒有人生理想 ,這是最可怕的 .我們要堅(jiān)信 :明天的失敗都是由于今天不努力 . 老師還說過二十一世紀(jì)的文盲不是沒有讀過書的人 ,而是讀錯(cuò)書，不會(huì)學(xué)習(xí)的人 .學(xué)習(xí) ,不僅是在課堂上學(xué)習(xí) ,而應(yīng)是在一切時(shí)，一切處，待人處世，接物中學(xué)習(xí)更多課堂上無法學(xué)到的知識(shí) . 同學(xué)們 ,你們想學(xué)有所成 ,就從自我開始 ,從快樂中開始 ,我就是這樣去學(xué)習(xí)的 .我學(xué)得快樂 `學(xué)得主動(dòng) ,那才是真正的樂在其中。 以上就是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)的體會(huì)，希望能和大家共勉。謝謝！