【正文】 有什么事情會一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，到處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對你來說，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對呢 ? 應(yīng)對挑戰(zhàn)從來不是一句空話，而是從當下的一時一刻、一舉一動做起的，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕緊收收心 。給自己列個規(guī)劃，哪個時間點睡覺，哪個時間鍛煉，做到心里有數(shù) 。宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。 危機也是契機，希望通過這場疫情，你們能有更多的思考和成長。 疫情開學(xué)第一課觀后感 2 今天早上我早早的起床后就坐在電腦跟前迫不及待地打開電腦收看《開學(xué)第一課》。今年的主題是《人生大課》，與以往不同的是，這是一個非常時期，我們 的祖國和人民正在接受一場嚴峻的考驗 —— 新型冠狀病毒肺炎。在這場重大疫情面前舉國上下團結(jié)一心，一定會早日戰(zhàn)勝病毒 !通過課程的學(xué)習(xí)，我深深地明白作為一名小學(xué)生，自身不夠強大，但最好的方式就是保持良好的作息，多鍛煉身體，保持樂觀積 極的心態(tài)，勇敢面對眼前的困難。同時，心中一定要時刻勉勵自己積極努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，以后為我們的國家多做貢獻 !同時，這節(jié)課也讓我明白，我們應(yīng)該從小樹立正確的價值觀念，一定要敬畏自然，敬畏生命，不要逾越道德底線，這樣人與自然，人與社會，人與人才能和諧相處 ! 疫情開學(xué)第一課 觀后感 3 發(fā)生疫情以來，湖北一直是全國疫情防控的重中之重。 1月 23日，武漢實行“封城”，暫停所有公共交通。作為重災(zāi)區(qū)，武漢民眾一夕之間響應(yīng)，以自身承受為代價，筑起了與其他地區(qū)間的防火墻。這些舉動并不是“理所當然”，更不是“活該如此”，而是值得我們敬重與幫助的巨大付出。 武漢這座城市生活著許許多多平凡如你我的人們。那里有很多和你們一樣大的學(xué)生，他們同樣追星，同樣喜歡逛逛街喝喝奶茶，同樣偶爾吐槽卻心懷炙熱，用心營造自己向往的生活。在這場國難中，武漢人湖北人是最深重的受難同胞。此刻每一個身處在武漢 的普通人，切身承受種種壓力、焦灼、委屈情緒，我們能體會的不及千分之一。還有數(shù)百萬生活在其他地區(qū)的武漢同胞，也面對著各種不易。 我們始終要記得自己對抗的是病毒，而非自己的同胞，大家不能一邊在網(wǎng)上喊著“武漢加油”，一邊對和我們生活在同一個城市的武漢同胞冷眼相待。大家對高風(fēng)險人群的擔憂可以理解，但即使因恐懼做不到援手，最起碼的底線是不要歧視。 醫(yī)學(xué)有個名詞叫“病恥感”，也叫“污名感受”，說的是患者因為患病而產(chǎn)生的一種心理應(yīng)激反應(yīng)。病恥感讓患者不僅要忍受身體的痛苦，還要遭受來自社會外部的歧視，加重患 者的痛苦。這種歧視會讓部分患者感覺羞恥而去掩蓋病情，進而無法保護其他健康的人。這跟患者的內(nèi)心感知和社會歧視有關(guān)，是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果。 武漢的同胞，沒有原罪，來自湖北的同胞也沒有原罪。今天我們?nèi)绾螌λ麄?，其實就是明天如何對待我們自己。我們從小到大接受著各種教育，都是在學(xué)會主動獲得不同視角，理解不同的人、經(jīng)歷和歷史 。讓自己獲得思想的拓展、同理心的深化、視野的開闊。疫情當前，我們都要保持同理心，一起守望相助。 疫情開學(xué)第一課觀后感 4 2020，新年的鐘聲敲響時，迎來的不是萬家燈火，而是靜默中爆發(fā)的疫病。 新型管裝備病毒蔓延如野火，全國人民如離塬之草，陷入苦戰(zhàn)，一批又一批人奔赴前線，一批又一批人倒下，一批又一批人站起來，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。為救死扶傷而不眠不休的醫(yī)護人員，為研制新藥而埋頭苦干的科研人員，為維護治安而奔波的警務(wù)人員，為讓一線人員吃飯而做虧本買賣的老板，為前方擔當重任而擔憂捐贈口罩的廣大網(wǎng)友??這是一場災(zāi)難，也是一條堅韌的線，將全社會的愛與善、堅強與付出連接在了一起，串成了溫暖而強大的力量。在這疫情中，作為 學(xué)生的我們，也許不能上陣殺敵，但我們能做到撐起自己的一份責(zé)任與擔當，盡量不出門，佩戴口罩，保護好自己，不讓前線的人擔心后方的我們。 在延長的假期里，我們可以靜下心來思考自身，思考自然。病情的起源只是一只小小的蝙蝠。一只我們不放在眼里的蝙蝠。人類的愚昧與無知觸犯了自然的法則，造物主便懲罰了人類以敲響警鐘。在城市化、科技化的進程中，生活水平突飛勐進，科技日新月異，人類卻在自大的滿足感中丟失了對自然的敬畏之心。此時，在困境中掙扎的我們，不僅要抓住生的希望，更要重拾對自然的敬畏之心，不再重蹈覆轍。人與自然是 一體的，我們應(yīng)與自然和諧共生，而不是去傷害、破壞自然。以敬塑自然之姿態(tài)，在發(fā)展中回歸本真。 我們可以靜下心來學(xué)習(xí)。學(xué)什幺呢 ?學(xué)習(xí)功課，學(xué)會擔當，學(xué)會愛，學(xué)會成熟。新時代的我們，不會被眼前的風(fēng)浪掀倒，在家也能自主學(xué)習(xí)，力爭上游，不落下功課，用知識武裝自我。為父母分擔一些家務(wù)，讓他們在工作之余喘一口氣。將感動融入實踐，將信念融入奮斗，在困境中成長，在逆境中成熟，讓愛滋生力量，砥礪前行，成為更好的自己。 “有愛在，春便不會遠?！北┙K會消融，春的唿吸終將使苦戰(zhàn)中的人們獲得新生。勝利的曙光近在眼前。 讓我們以敬塑自然之姿態(tài)，以學(xué)迎春之唿吸，共同迎接光明的未來。 疫情開學(xué)第一課觀后感 5 疫情當下，我無法做出什么貢獻。只能待在家中，保護好自己，儲備能量，開學(xué)后努力學(xué)習(xí)，爭取長大以后做一個有用的人。這，就是對祖國最大的貢獻。現(xiàn)在病毒肆意昌狂，使得人們無法出門。而在戰(zhàn)斗一線的白衣天使們正在日夜不停的跟病毒作斗爭，爭取早日消滅病毒，不讓更多的人受它的摧殘。白衣天使們，你們辛苦了 !事實證明，瘟疫的主要來源是人類侵犯了本來屬于野生動物的領(lǐng)地，導(dǎo)致潛伏的、對人無害的病毒發(fā)生突變，感染人類，演變成傳染病。 這就是對我們?nèi)祟惖膽土P。所以我們要愛護野生動物，保護地球。我們要建立生活的勇氣，微笑著面 對疾病、危險、孤獨、恐懼等困難。還要感謝我親愛的老師給我們視頻指導(dǎo)，讓我們在家學(xué)習(xí)知識以及體育鍛煉。雖然在家不能出門，但是我們都有一顆消滅病毒的心。祖國加油 !武漢加油 !看了孩子們的觀后感老師要告訴同學(xué)們：這次戰(zhàn)役里你雖不能幫助那些在一線的人們，但是社會需 要棟梁是恒久遠的事，好好學(xué)習(xí)既是對自身負責(zé)，也是為祖國積淀力量。只有好好學(xué)習(xí)，你才能在今后像現(xiàn)在前線的戰(zhàn)士一樣有能力、有本領(lǐng)去幫助他人。自然和歷史都告 訴我們，沒有一個冬天不會過去，沒有一個春天不會到來，而唯一不同的只是時間的打開方式。五小學(xué)子胸懷大志，面向未來，迎接未來 !惟愿我們的祖國，我們的民族，能夠盡早擺脫病毒。期待春暖花開，我們再相見。