長(zhǎng)襪子的皮皮讀后感通用[五篇范文]-資料下載頁
2025-04-26 05:04本頁面
【正文】 最后，皮皮在一個(gè)小島上找到了她的爸爸，而且皮皮的爸爸就是黑人國王。皮皮還在島上認(rèn)識(shí)了兩個(gè)新朋友莫莫和莫阿娜。 通過讀這本書，我想問一些問題， 我想知道皮皮為什么力氣那么大，她為什么那么古怪在書中我喜歡皮皮，因?yàn)楫?dāng)別人有困難時(shí)，她就用自己的力量幫助別人。但皮皮很愛說謊，大家可不要學(xué)她不對(duì)的地方。 這本書讓我明白了，皮皮有的力量不是做壞事，而是幫助別人，我要像她學(xué)習(xí)。皮皮還是個(gè)自由的孩子，想干什么就干什么，想玩什么就玩什么，我多想像她那樣，每天自由自在呀！ 長(zhǎng)襪孑皮皮讀后感 300 字 8 我最喜歡的課外書是《長(zhǎng)襪子皮皮》。 長(zhǎng)襪子皮皮的頭發(fā)顏色和胡蘿卜一樣，兩條梳的硬邦邦的小辮直挺挺的堅(jiān)著，她的鼻子就像一個(gè)小土豆，上面長(zhǎng)滿 了雀斑，鼻子下長(zhǎng)著一張大嘴巴，牙齒整齊潔白，她的連衣裙也相當(dāng)怪。她的又長(zhǎng)又細(xì)的腿上穿著一雙長(zhǎng)襪子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿著一雙黑色的鞋，正好比她的腳大一倍。長(zhǎng)襪子皮皮喜歡說謊，她是一個(gè)非比尋常的孩子，因?yàn)樗Υ笕缗?，所以我覺的她是個(gè)大力士。皮皮的院子很漂亮，院子收拾的井井有條那當(dāng)然過分，但是那里有從未剪過的美麗草坪和開滿白色、黃色、紅色花朵的老玫瑰，雖然不是特別好，但是芳香撲鼻。那里還長(zhǎng)著很多果樹，而最好的是幾棵古老的橡樹和榆樹，這些樹很適合往上爬。 長(zhǎng)襪子皮皮習(xí)慣樣樣都好，可就是不喜 歡學(xué)習(xí)，她在學(xué)校很沒有禮貌，叫老師叫的是“你”，老師提醒了三次才記住，老師問她七加二等于幾，她說：“你自己知道為什么要問我。”老師又問八加五等于幾，她又說“你自己知道為什么要問我?！弊詈笃てをT著馬回到了家。 我想對(duì)你說“你應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，考一個(gè)好成績(jī)，這才是聰明的孩子。如果你什么都不學(xué)，就會(huì)變成一個(gè)無知的人，有可能那時(shí)候我己經(jīng)不喜歡你了?！? 第四篇：皮皮魯?shù)淖x后感 讀后感之皮皮魯外傳 皮皮魯是鄭淵潔童話中最酷的男一號(hào)，我喜歡看他的書，《皮皮魯總動(dòng)員》是我的最愛，哈哈！皮皮魯是一個(gè) 12 歲的小男孩，他調(diào)皮搗蛋，喜歡搞惡作劇。他坐著二踢腳上了天，把地球之鐘撥亂了，人們的行為開始變的稀奇古怪??過春節(jié)了，爸爸給皮皮魯買了許多鞭炮和花炮。皮皮魯把二踢腳里面的火藥倒在竹竿里，于是，他就坐著二踢腳上了天。皮皮魯在云彩里，他看見皮球房子里有一座巨鐘，他很好奇，于是，把地球之鐘撥快了兩圈，等他回到地球上發(fā)現(xiàn)整個(gè)地球上的人都睡著！他發(fā)現(xiàn)自己闖禍了．動(dòng)物園的動(dòng)物們都出來夢(mèng)游了，而且還當(dāng)上了大官。動(dòng)物們 聽不懂人的聲音，只覺得動(dòng)物們的聲音好聽。動(dòng)物們還故意使壞，把饅頭摻上辣椒面，讓那些坐在大廳里的人吃，把他們嗓子辣壞，唱得歌就不好聽了??他發(fā)現(xiàn)地球上全亂了，什么稀奇古怪的事都有，于是，它坐著小臥車來到天上，把地球之鐘重新?lián)芰嘶貋?，地球才恢?fù)了正常。皮皮魯就是這樣一個(gè)小男孩，又淘氣又惹人愛．我們要向他學(xué)習(xí)，做錯(cuò)事了就要改。 第五篇：皮皮魯讀后感 皮皮魯讀后感 孩子的理想是由自己決定的，不是由家長(zhǎng)和老師控制的，這是我讀《皮皮魯分身記》后最大的感想。 皮皮魯是一個(gè)男孩子。有一天，他 分身了，變成了兩個(gè)皮皮魯。一個(gè)皮皮魯聽從老師家長(zhǎng)的安排，成了一名徒有虛表的工程師，一事無成。另一個(gè)皮皮魯?shù)睦硐胧浅蔀楫嫾遥恢卑凑兆约旱呐d趣愛好，自覺努力畫畫，成長(zhǎng)過程中，他過得輕松愉快，長(zhǎng)大后成了一名遠(yuǎn)近聞名的畫家。 作為一個(gè)未成年的孩子，你有自己的理想嗎 ?你的理想是由誰決定的 ?你的家長(zhǎng)是否強(qiáng)逼過你：長(zhǎng)大后必須成為 xx，不準(zhǔn)做 xx。在此，我想對(duì)全世界強(qiáng)逼孩子成為 xx 的家長(zhǎng)說：你們?yōu)槭裁匆髿⒁粋€(gè)孩子的夢(mèng)想，說不定你們的孩子就像皮皮魯一樣，只有在自己喜歡的工作上才能做出偉大的成就。家長(zhǎng)們，你們扼殺 了多少人才啊。 我的理想是做一名生物考古學(xué)家。我太喜歡考古學(xué)家挖掘分析出來的古代遺物了。尤其是恐龍化石，我買了各種有關(guān)恐龍的書籍，從書上了解了很多恐龍化石，只要聽到展覽恐龍有關(guān)遺物的，我都想去參觀。很多時(shí)候，古代的恐龍出現(xiàn)在我的夢(mèng)里，我和他們成了好朋友。媽媽帶我參觀西安的半坡遺址館，酷暑下，我一人在里面呆了兩個(gè)小時(shí)，后來被媽媽連喊帶逼弄出來了。我實(shí)在太喜歡考古學(xué)家發(fā)現(xiàn)的這些古代文物了?？墒菋寢尣幌矚g我成為考古學(xué)家，她要我成為工程師。我訂書時(shí)，她常?；ǖ粢恍┛脊欧矫娴臅野笏?，她也不肯。媽媽看我太 癡迷與古代化石和文物，常常收掉我的書，擺上枯燥無味的奧數(shù)。我和朋友討論考古的事，她常在旁邊嘀咕。這樣的家長(zhǎng)很多。我們班有些同學(xué)想成為漫畫家，他們家長(zhǎng)也百般呵斥，阻撓他們學(xué)習(xí)漫畫，有時(shí)還燒他們的書，真是野蠻。 每個(gè)孩子都應(yīng)該根據(jù)自己的愛好，有一個(gè)自己的理想，家長(zhǎng)不應(yīng)該阻撓孩子的理想。我看了《皮皮魯分身記》覺得那個(gè)在大人的強(qiáng)逼下成了工程師的皮皮魯還可憐，我央求媽媽也讀了這個(gè)故事，媽媽不再嘲笑我的理想了。我希望所有的家長(zhǎng)都來讀讀《皮皮魯分身記》理解一下我們這些可憐的孩子吧。
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