【正文】 ___________ 三、閱讀拓展。 (22 分 )(一 )課內(nèi)閱讀。 (9 分 )漁夫皺起眉，他的臉變得嚴(yán)肅、憂(yōu)慮。“嗯①，是個(gè)問(wèn)題！”他搔搔后腦勺說(shuō)，“嗯②，你看怎么辦？得把他們抱來(lái)，同死人呆在一起怎么行！哦，我們，我們總能熬過(guò)去的！快去！別等他們醒來(lái)?！? 4/9 但桑娜坐著一動(dòng)不動(dòng)。 “你怎么啦？不愿意嗎？你怎么啦，桑娜？”“你瞧，他們?cè)谶@里啦?！鄙Ｄ壤_(kāi)了帳子。 1．嗯：①讀作 ______，表示 ___________；②讀作 ________，表示 ______________。 (2 分 )《 ____________》，作者是 ________ 國(guó) 作 家________________________________________________。 (3 分 )3．“他們 ” 指 ________________________________ ，“ 我 們 ” 指________________________。 (2 分 )4．從漁夫說(shuō)的“熬”字可以體會(huì)到_______________________________________________________________________________(2 分 )(二 )課外閱讀。 (13 分 ) 她改變了一個(gè)國(guó)家的態(tài)度 (節(jié)選 )人們可能會(huì)目擊到很多觸目驚心的環(huán)境災(zāi)難，但只有為數(shù)極少的人才會(huì)在心痛之后起而呼吁。 2021 年，英國(guó)廣播公司女?dāng)z影師麗貝卡霍斯金到夏威夷海域拍攝野生動(dòng)物的紀(jì)錄片，中途島上的一幕慘景讓她心靈震顫：數(shù)百只信天翁倒在沙灘上。 這些美麗的鳥(niǎo)的胃已被陽(yáng)光曝曬，塑料顆粒散落在羽毛和骨骼之間。各種塑 料器物的殘片，塑料袋、玩具、哮喘器、香煙過(guò)濾嘴、牙刷、梳子、飲料瓶蓋，都從死亡的信天翁的胃中暴露。這些鳥(niǎo)，顯然是在吃了塑料殘?jiān)笾舷⒍赖摹? 更糟糕的場(chǎng)面接二連三：鯨、海豹、烏龜都死于塑料殘片。凡是 5/9 海洋上漂浮塑料顆粒比較集中的地方，海灘上必能見(jiàn)到動(dòng)物成片死亡的慘狀。在中途島下風(fēng)方向地帶，麗貝卡看到好幾千只剛孵化出的信天翁雛鳥(niǎo)要么死亡要么軟弱地匍匐在地。她撿起一只活著的小鳥(niǎo)，它啄著她的手指，很快就死亡了。那一刻，麗貝卡在氣憤和郁悶中崩潰了。 回到故鄉(xiāng)英國(guó)莫德博里鎮(zhèn)，麗貝卡剪輯完 紀(jì)錄片，便開(kāi)始策劃禁止塑料袋的活動(dòng)。一個(gè)月時(shí)間內(nèi)，她和兒時(shí)的朋友一起向家鄉(xiāng)人展播野生動(dòng)物生存的實(shí)況錄像，邀請(qǐng)小鎮(zhèn)上 43 個(gè)零售商在酒吧邊看紀(jì)錄片邊商議禁止塑料袋的行動(dòng)計(jì)劃。 6 個(gè)月的實(shí)驗(yàn)后，這個(gè)隨手丟塑料袋的社區(qū)全部用上了布袋，向大自然少扔了 50 萬(wàn)個(gè)塑料袋。 莫德博里成了歐洲第一個(gè)全面禁止塑料袋的城鎮(zhèn)，麗貝卡的勇氣和行為在英國(guó)家喻戶(hù)曉。英國(guó)綠色組織的負(fù)責(zé)人說(shuō)：“她在幾個(gè)月內(nèi)改變了英國(guó)人對(duì)塑料袋的態(tài)度，她把太平洋上的所見(jiàn)所聞和自己生活的國(guó)家聯(lián)系起來(lái)，她應(yīng)當(dāng)是英國(guó)的首相?！? 英國(guó)前首相布朗在發(fā)表他上 任后的第一篇“綠色講話(huà)”時(shí)提到，他將召集所有超市的高管開(kāi)會(huì)，討論如何消除塑料袋?！拔蚁嘈盼覀兡芟淮涡允褂玫乃芰洗业娇沙掷m(xù)使用的替代品。”沒(méi)有人游說(shuō)，也沒(méi)有辯論，麗貝卡用行動(dòng)說(shuō)服了首相對(duì)塑料袋開(kāi)戰(zhàn)，布朗致信莫德博里鎮(zhèn)的行政官員，“莫德博里的人應(yīng)當(dāng)為他們所表現(xiàn)的領(lǐng)導(dǎo)作用感到驕傲”。 麗貝卡感到高興，她熱衷的仍是拍攝紀(jì)錄片，并且在業(yè)余時(shí)間到海邊撿垃圾，其中 2/3 是塑料垃圾。 1974 年出生、畢業(yè)于愛(ài)丁堡大學(xué) 6/9 的她， 2021 年 11 月獲得“全英環(huán)境與媒體獎(jiǎng)”。． 1．根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的 詞語(yǔ)。 (3 分 )(1)一個(gè)接一個(gè)，形容連續(xù)不斷。 ( )(2)每家每戶(hù)都知道。 ( )(3)看見(jiàn)某種嚴(yán)重情況，心里感到震驚。 ( )2．文中加點(diǎn)的“她”指的是 ________________，她是一位__________ ，在 __________ 拍 攝 到________________________________________________________________的實(shí)況錄像，開(kāi)展了 ____________________的活動(dòng)，從而改變了英國(guó)人對(duì) ___________________________________________的態(tài)度。 (3分 )3 ． 英 國(guó) 前 首 相 布 朗 的 “ 綠 色 講 話(huà) ” 是 指 關(guān) 于_____________________________________________________________的講話(huà)。 (2 分 )4．評(píng)一評(píng)：你覺(jué)得麗貝卡憑借什么獲得“全英環(huán)境與媒體獎(jiǎng)”？ (2分 )________________________________________________________5． 麗 貝 卡 的 故 事 能 給 你 什 么 啟 發(fā) ？ (3分 )________________________________________________________ 四、習(xí)作展示。 (30 分 )開(kāi)頭：“嘀嗒、嘀嗒??”床前的小鬧鐘不緊不慢地走著。我在床上翻來(lái)覆去，躺了很長(zhǎng)時(shí)間，還是睡不著?? 要求：根據(jù)上面的開(kāi)頭寫(xiě)一篇記敘文，題目自擬， 500 字左右。 7/9 六年級(jí)第一學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷 一、 1. 2． (1)④③②① (2)④③②① (3)③④①② 3． (1)杰出主持修筑設(shè)計(jì)施工 (2)舒適和藹可親傾聽(tīng)勉勵(lì) 4． (1)盡管還是 (2)不但而且 (3)只有才 (4)寧可也不 5． (1)我們的體育老師組織了小組接力比賽。 (2)風(fēng)停止了怒吼，山中一下子變得非常幽靜。 (3)在璀璨的宇宙中，地球就像一葉扁舟。 (4)他十分倔強(qiáng)，非要今天把這項(xiàng)艱巨的任務(wù)完成不可。 (5)中國(guó)是世界上人口最多的國(guó)家。 (6)房東太太對(duì)我說(shuō)：“我的兒子今天回家，我高興得不得了?！? 二、 1.(1)我是中國(guó)人民的兒子我深情地愛(ài)著我的祖國(guó)和人民 (2)有一千個(gè)俠客有一千個(gè)醉酒的詩(shī)人 (3)有所期諾纖毫必償 (4)示例：拯救地球就是拯救未來(lái) 2． (1)√ (2)(3)(4)√ 3． BDCA4．示例：如果說(shuō)環(huán)境保護(hù)成為世界人民的共識(shí)，那么，即使日本人有食用鯨肉的傳統(tǒng)，也應(yīng)該以環(huán)保為重，自覺(jué)地加以節(jié)制。 8/9 因而，我們支持環(huán)保組織的行為。 三、 (一 ) g 征求桑娜的意見(jiàn) 2．窮人俄列夫托爾斯泰 3．西蒙的兩個(gè)孩子漁夫和桑娜一家 4．漁夫和桑娜一家今后的生活會(huì)更加艱難。 (二 )1.(1)接二連三 (2)家喻戶(hù)曉 (3)觸目驚心 2．麗貝卡霍斯金攝影師中途島野生動(dòng)物吃了塑料殘?jiān)鴤鼋顾芰洗褂盟芰洗?3．環(huán)境保護(hù) 4．示例：她關(guān)注環(huán)境，利用媒體來(lái)做宣傳，引起了人們的重視，改變了人們的態(tài)度，卓有成效。 5．示例：保護(hù)環(huán)境，做自己力所能及的事。 四、思路點(diǎn)撥：這樣的開(kāi)頭在于導(dǎo)入故事。所以，寫(xiě)這篇文章先想好故事，再順著故事的線(xiàn)索來(lái)寫(xiě)。例文略。 9/9 第五篇：三年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文期中測(cè)試卷 一、積累與運(yùn)用 (36 分 ) 讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。 (4 分 ) li225。ngshuǎngyǎngw224。ngbǎinngj236。x249。 ()()()() 比一比，再組詞。 (5 分 ) 訪(fǎng) ()嬌 ()推 ()秦 ()瓣 () 坊 ()驕 ()準(zhǔn) ()春 ()辮 () 用“√”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。 (6分 ) (1)銀杏樹(shù)的葉子像一把把小扇 (shānsh224。n)子，扇 (shānsh224。n)走了夏天的涼爽。 (2)小伙伴圍著石頭轉(zhuǎn) (zhu224。nzhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。 選詞填空。 (4 分 ) 震動(dòng)驚動(dòng)震驚 (1)李四光的這一研究成果， ()了全世界。 果然當(dāng)然居然 (2)()，灰雀沒(méi)有告訴列寧昨天它去哪兒了。 按要求寫(xiě)句子，我能行。 (6 分 ) (1)植物學(xué)家把花圃修建的像鐘面一樣。 (改成“被”字句。 ) (2)商店里有各種各樣種類(lèi)繁多的玩具。 (修改病句 ) (3)要是在白天開(kāi)花，曇花就有被灼傷的危險(xiǎn)。 (用帶點(diǎn)詞語(yǔ)寫(xiě)一句話(huà) ) 我會(huì)連。 (5 分 ) 煙草花欣然怒放 萬(wàn)壽菊從夢(mèng)中醒來(lái) 睡蓮吹起了紫色的小喇叭 曇花含笑一現(xiàn) 牽?；ㄔ谀荷刑K醒 填空。 (6分 ) (1)()是給果樹(shù)的，橘子、柿子 ()，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?! (2)花朵 ()時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成 ()。 (3)()，天才在于積累。 二、閱讀 (34分 ) (一 )《秋天的雨》選段 (17 分 ) 秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，它告訴大家，冬天快要來(lái)了。小喜鵲銜 (x237。ng xi225。n)來(lái)樹(shù)枝 ()房子，小松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，小青蛙在加緊 ()洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺(jué) (ji224。oju227。)。松柏 ()上厚厚的、油亮亮的衣裳 (shǎngshang)，楊樹(shù)、柳樹(shù)的葉子 ()到樹(shù)媽媽的腳下。它們都在準(zhǔn)備過(guò)冬了。 劃去文中括號(hào)里不正確的讀音。 (3分 ) 按照原文在 ()里填上合適的動(dòng)詞。 (4 分 ) 填空。 (3分 ) ()的小喇叭 ()的衣裳 ()地睡覺(jué) 照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。 (4 分 ) 舒舒服服 (AABB) 油亮亮 (ABB) 這段文字寫(xiě)了三種動(dòng)物：和三種植物：準(zhǔn)備過(guò)冬。 (3 分 ) (二 )課外文段《了不起的音樂(lè)家》 (17 分 ) 在鄉(xiāng)下一家并不豪華甚至有些簡(jiǎn)陋的旅店里，躺著一位客人，他正在欣賞樓上傳來(lái)的優(yōu)美琴聲。琴聲一會(huì)兒低沉，一會(huì)兒高亢：低的時(shí)候如珠子在盤(pán)中滾動(dòng)，高的時(shí)候像雷鳴震撼著大地。 “這是誰(shuí)彈的呢 ?”旅客想著。忽然，“滴答”一聲。一滴水滴在了他的臉上，他睜眼一瞅，又一滴水滴入了他的眼里。他氣憤極了，大聲喊：“來(lái)人 !”服務(wù)員慌慌張張地跑來(lái)旅客氣憤地問(wèn)樓上是誰(shuí)怎么往地上亂倒水呢 是音樂(lè)家貝多芬服務(wù)員趕忙答道。旅客一聽(tīng)名字，怒氣消了一半。 “要不要我去關(guān)照他，不要讓水滴下來(lái) ?” “不，不， 我自己去?！? 旅客轉(zhuǎn)步上樓，透過(guò)門(mén)縫見(jiàn)貝多芬全神貫注地彈著鋼琴，琴邊有盆水。他正納悶，突然看見(jiàn)滿(mǎn)身大汗的貝多芬把手指往盆里一浸，又繼續(xù)彈。啊 !原來(lái)貝多芬苦練得手指都發(fā)燙了，需要用冷水冷卻一下，因?yàn)樘o張匆忙，水濺了一地，順著地板縫滴到樓下去了。 這位旅客在門(mén)外站了很久才離開(kāi)，當(dāng)他下樓時(shí)，暗暗感嘆道：“了不起的音樂(lè)家 !” 將標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)充完整。 (3 分 ) 從第一自然段中找出兩組反義詞 (2分 ) ()—— ()()—— () 給文中的詞語(yǔ)選擇正確的解釋?zhuān)?()里打“ √” (4 分 ) (1)高亢： ()A 高興 ()B 聲音高而洪亮 ()C 高傲 (2)關(guān)照： ()A 關(guān)心照顧 ()B 互相照應(yīng) ()C 口頭通知 。叮囑 用“”劃出描寫(xiě)貝多芬苦練的句子。 (2 分 ) 用“ —— ”畫(huà)出文中的比喻句。 (2分 ) 找出描寫(xiě)滴水原因的句子抄下來(lái) 從這句話(huà)中能體會(huì)到貝多芬的精神。 (4 分 ) 三、作文 (30分 ) 秋天已經(jīng)到了，請(qǐng)你把自己最熟悉的一處秋天的景色寫(xiě)下來(lái)。題目自定。