【正文】 日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有毛主席的：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 ?”，風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。 我們要發(fā)憤圖強，為國爭光，成為第二個“貝多芬”“愛迪生”，只要努力開啟發(fā)散思維，放飛科學(xué) 夢想，我們開高學(xué)子一定會厚積薄發(fā) ,創(chuàng)造輝煌。 尊敬的各位老師、親愛的各位同學(xué)： 你們好 !今天的國旗下講話，老師想和大家探討的話題是：培養(yǎng)良好習(xí)慣，學(xué)會為班級添光彩。 你們想過培養(yǎng)良好的習(xí)慣有多重要嗎 ?你們想過如何為班級的良好氛圍貢獻力量嗎 ?法國學(xué)者培根說過：“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣。”這句話告訴我們：行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動。 縱觀歷史，大凡獲得成功的人，都將一些好行為長期堅持，養(yǎng)成習(xí)慣，形成自然。例如：魯迅先生小時候就時刻要求自 己抓緊時間，叮囑自己凡事要早做，并在心里深深地刻下了“早”字。“小跑走完一生”的他，在中國乃至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。鑿壁借光、懸梁刺股、囊螢映雪??這些小故事都是通過培養(yǎng)好習(xí)慣獲得成功的見證?？梢姡己玫牧?xí)慣對一個人的成長與成功起到了多么決定性的作用。 當(dāng)今人類社會已邁入了知識經(jīng)濟的時代 ,人類的創(chuàng)新能力和創(chuàng)新活動水平加快提高 ,已經(jīng)成為經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的源動力 ,一個國家的生存和發(fā)展越來越取決于國民創(chuàng)新素質(zhì)的高低 ,創(chuàng)新思維能力的高低直接成為國力增長的重要因素。創(chuàng)新思維是實現(xiàn)人的主體創(chuàng)造能力的思維方式 ,創(chuàng)新能力已經(jīng)成為一個民族進步的靈魂 ,是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力 ,一個沒有創(chuàng)新能力的民族難以屹立于世界先進民族之林。 新中國成立以來，我國的科技發(fā)展突飛猛進，人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、爆炸原子彈和氫彈、發(fā)射人造衛(wèi)星和飛船等等，這些令世人矚目的科技成就，大大縮短了我國和先進國家的科學(xué)技術(shù)的差距，為我國的現(xiàn)代化建設(shè)注入了活力。 我們祖國有著五千年的燦爛文化，我們能有今時今日的幸福生活，全靠前人的努力耕耘。古有詩人趙翼：“李杜詩篇萬口傳，至今已覺不新鮮。江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”，現(xiàn)有毛主席的：“俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝 ?”，風(fēng)流人物數(shù)當(dāng)代，大好春光看今朝。 我們要發(fā)憤圖強，為國爭光，成為第二個“貝多芬”“愛迪生”，只要努力開啟發(fā)散思維，放飛科學(xué)夢想，我們開高學(xué)子一定會厚積薄發(fā) ,創(chuàng)造輝煌。 各位老師、各位同學(xué)：早上好 !五年級下冊有一篇課文，題目是《夢想的力量》。主要講述了一個 6 歲的加拿大男孩瑞恩，在 聽了老師說非洲的孩子生活困苦，成千上萬的孩子因喝了不干凈的水死去后，下決心為非洲的孩子挖一口井。瑞恩放棄玩耍的時間，靠做額外的家務(wù)活來賺取打井的錢。經(jīng)過不懈努力，他的愿望最終實現(xiàn)了。 透過這個故事我們不難發(fā)現(xiàn)兩點：一是夢想本身催生一種力量，使一個 6 歲的男孩能心甘情愿地堅定不移地去做這件事。二是夢想更能傳遞出一種力量，在 2021 年 3 月，“瑞恩的井”基金會正式成立。一年以后，“瑞恩的井”基金會已經(jīng)為非洲的 8 個國家打了 30 口水井。 關(guān)于“夢想”本身，在百度詞庫里有 4 種解釋， 有時等于理 想，有時又區(qū)別于理想 。 渴望，一種人生追求 。 在夢境中能夠?qū)崿F(xiàn)的理想 。 期望達到的一種高度。除了第 3 條較為虛幻之外，“夢想”這個詞都體現(xiàn)著一種境界和追求，呈現(xiàn)著一種向上的正能量。我認為這種境界和追求的前置條件是：必須無害于己、無害于他人、無害于集體。用孔老夫子的金科玉律就是“己所不欲、勿施于人”。 中午放學(xué)，女老師整隊往出送學(xué)生，剛出校門，突然迎面撞過來一個裝滿糧食的大汽車，這條路上經(jīng)常有收玉米的汽車通過，女老師看見汽車沖過來，就大喊，“同學(xué)們，往校園里跑”。于是 大家掉頭一窩蜂往回跑，而春笛呢，這時候還在想著上午老師批評他的事情，根本沒發(fā)現(xiàn)危險，眼看著汽車就沖過來了，這時候這個柔弱的女老師一下抓住春笛狠狠的把他扔了出去，緊接著女老師也被汽車撞出去 10 多米，汽車是因為拉得糧食多造成剎車失靈，后來是頂在了兩米高的校墻上才停了下來，女老師沒等被送到醫(yī)院已經(jīng)死了，同學(xué)們都安然無恙，只是春笛老師扔出去的時候，臉上蹭調(diào)了一塊皮，后來這塊皮一直留下了傷疤。 再后來，春笛上了大學(xué)，進了城，結(jié)了婚，有了一個女兒，有一天女兒哭著回家說，今天他的簡便計算錯了兩道，老師讓重做十遍。這個老師是赤裸裸體罰學(xué)生，女兒決定明天不去上學(xué)了。春笛看了看女兒，回身從一個暗抽屜里拿出一踏紙，是工工整整手抄的 100 篇《從百草園到三味書屋》的課文，春笛給孩子講了他和他的女老師的故事，沉默了一會又說，一個果樹不裁剪也能結(jié)出果子，但品種會低劣，味道會苦澀，要想結(jié)出好品種就要修剪枝葉，老師的批評就是修剪枝葉的剪刀，剪刀剪下每一個無用的紙條對于果樹來說都是疼痛的，但對于果實來說是必須的，老師正因為愛這棵樹才會修剪他，批評是老師表達愛的一種方式。只有能夠理解這種愛的學(xué)生才會成長，成才，成功。爸爸以前因為不理解老師 的愛，而讓自己臉上有了傷疤，也因為臉上有了傷疤，爸爸才常常想起那個充滿青春活力卻因為愛學(xué)生而獻出生命的女教師。老師的愛也需要學(xué)生的理解。聽春笛的話，女兒什么也沒說，坐下來安靜的做作業(yè)去了。 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同學(xué)們： 早上好！十月份的教育主題是愛國主義教育。在上星期的升旗儀式上我講話的題目是：愛國，永恒的主題。今天，我發(fā)言的題目是《愛國，從你我做起》。 同學(xué)們，愛國是一個神圣的字眼。進入了 21 世紀，我們偉大的祖國日益強盛。愛國主義更應(yīng)成為這個時代的最強音！愛國是人民團結(jié)奮斗的光輝旗 幟；愛國是推動國家前進的強大動力；愛國是一種信念、一種信仰，是最重要的道德情操。古人云：“天下興亡，匹夫有責(zé)?！币苍S有些同學(xué)會問：“愛國？愛國就是要像英雄人物那樣為國捐軀；愛國就是要像奧運健兒那樣為國爭光。我一個中學(xué)生又要怎樣愛國呢？”其實愛國很簡單。只要我們每天從小事做起，從你我做起。這就是愛國的具體表現(xiàn)。臺灣忠信高級工商學(xué)校的校長教育他的學(xué)生時說“天下興亡，匹夫有責(zé)”應(yīng)改為“天下興亡，我的責(zé)任！”唯有這個思想，我們的國家才有希望。我們每個學(xué)生，如果人人都說：學(xué)校衛(wèi)生不好是我的責(zé)任；課堂紀律不好是我的責(zé)任 ；學(xué)習(xí)成績不好是我的責(zé)任；國家不強盛是我的責(zé)任??人人都能主動負責(zé)，天下哪有不團結(jié)的集體，哪有不興盛的國家？我們每個中學(xué)生都應(yīng)學(xué)會負責(zé)，而不是把責(zé)任推出去。當(dāng)你放學(xué)時，看見學(xué)校的水龍頭在滴水，你不能主動將它擰上嗎？當(dāng)你離開教室時，看見窗子和燈沒關(guān)時，你不能將它關(guān)好嗎？我們也常常會看到這樣的現(xiàn)象：每間教室外的走廊都很干凈，但恰好在兩間教室走廊的過渡處有一片紙屑。你不愿意撿起，我也不愿意撿起??那么，愛國就從撿起腳下的紙屑開始吧！試想“一屋不掃何以掃天下？”當(dāng)前的服務(wù)都不好，你還能為未來服務(wù)嗎？當(dāng)前的責(zé)你都不負 ，未來的責(zé)你又如何去擔(dān)負？我們不能有“以善小而不為，以惡小而為之”的觀念。試想，天下有大事嗎？沒有。但是任何小此文轉(zhuǎn)自斐。斐課件。園 事都是大事。集小惡則成大惡，集小善則為大善。培養(yǎng)良好的道德，從身邊的小事做起，這就是愛國的表現(xiàn)。我們永遠不會忘記那一道道用血和淚編織的光輝，不會忘記那一幕幕英勇就義的悲壯場面。先烈的事跡震撼著每一顆年輕的心，撥動著每一根跳動的心弦。 今天，我們腳踏滾燙的土地，追憶，繼承??在這已被血染得鮮紅的路上，我們不能懈怠，更不能退縮。因為我們都是炎黃子孫；我們有一 樣黃色的臉，黑色的眼；我們同有一個令自己自豪的名字 —— 中國人！同學(xué)們，讓我們攜起手來，從小事做起，從點滴做起，共同譜寫祖國美好的明天！謝謝大家。、 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，早上好： 今天我講話的題目是：自信，為你響起成功的前奏。 一株嫩草在清風(fēng)中搖曳，一汪清泉在雨絲中醉人地蕩漾。陽光也如同一只歡快的鳥兒，從去年冬天的屋脊，一下子躍上了春天的枝丫。 緊隨著春的腳步，我們又一同走過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí)生活。無數(shù)次大大小小的考試，千萬回曲曲折折的考驗又與我們不期而遇，失敗在我 們毫無準備的情況接踵而來。面對挑戰(zhàn)，你準備好了嗎膽怯柔弱者，怕苦怕累者，投機取巧者肯定是這場挑戰(zhàn)中的落伍者。在學(xué)習(xí)的路途中，只有充滿自信，勇敢而堅毅的跋涉者，才能成為最終的勝利者。 美國心理學(xué)家曾對 800 名普通人進行 30 多年的跟蹤研究，得出的結(jié)論是，成就最大與最小的人之間，最明顯的差異不在于智力水平，而在于是否擁有自信心，擁有不屈不撓，永不言敗的意志性格。我國也做過類似的調(diào)查研究，有關(guān)部門對 l15 名在市級各類競賽中獲獎的同學(xué)進行過詳細的調(diào)查，發(fā)現(xiàn)他們中間智力超群者并不多，家庭的物質(zhì)文化條件也并不優(yōu)越 ，然而，大多數(shù)人擁有一份堅毅的自信心。這些材料和研究證明：任何卓越的智力活動的成果，既包含一個人的智力因素，更包含了積極的人格因素。自信，是成功的基石。 樹立自信，也是我們?nèi)〉脙?yōu)異成績的先決條件。自主學(xué)習(xí)，不等不靠，相信自己能學(xué)好，確信自己能進步，自信自己能成功。 擁有自信，一根小小的火柴，可以燃亮一片天空 。擁有自信，一片小小的綠葉，可以傾倒一個季節(jié) 。擁有自信，一朵小小的浪花，可以飛濺起整個海洋??相信自信的力量，它可以點石成金，琢木為玉。 同學(xué)們，理想與現(xiàn)實，其實只一步之遙，但這一 步必須付出艱辛的努力和苦澀的汗水，成功的彼岸，可望也可即，只是它屬于勇敢而自信的跋涉者。學(xué)海書山的路上，我們只有背好自信的行囊，抓牢自信的纜繩，步履才更平穩(wěn)，足音才會更堅實！ 各位老師同學(xué)們： 大家好！ 感謝老師對我們的期望，感謝同學(xué)們對我們的信任。是你們的支持和鼓勵，讓我們變得這樣自信和勇敢。我們演講的題目是 —— 《唱響感恩的歌》。 有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們無法將其抹去； 有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起； 有一種關(guān)注，伴隨著人類的生存，鼓動起奮飛的翅膀。我們的事業(yè)，因著美麗的存在而開闊；我們的心靈，因著細膩的情感而生動；我們的成長，因著彼此的關(guān)愛而茁壯；我們的生命因著無數(shù)的摩擦而發(fā)光。 向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青 ,向生活感恩色彩的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向世界感恩萬物的博大。 感恩，是迎向生活的一種姿勢，懂得感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的力量。他們既能把自已盡情歌唱，也能夠為他人真誠地喝彩。感恩，是一縷溫暖的陽光，可以照亮生命里的每一個灰暗的角落。 感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單輪回，它是手拉著手，心連著心的火炬接力。感恩，可以將個人情感的細流，融入到整個世界的汪洋大海。 感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種下愛的種子，盛開希望的花朵，收獲幸福的果實。擁有一顆感恩的心，你可以感受到生活的樂趣和意義，從而培養(yǎng)起善待人間萬物 的美好情操。感恩吧，它是一種溫暖而動人的情感。 感激生育你的人，因為他們使你體驗生命；感激撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長。感激幫助你的人，因為他們使你度過難關(guān)；感激關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感激鼓勵你的人，因為他們給你力量；感激教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感激鐘愛你的人，因為他們讓你體會愛情的寶貴；感激傷害你的人，因為他磨煉了你的心志；感激絆倒你的人，因為他強化了你的雙腿；感激欺騙你的人，因為他增進了你的智慧；感激藐視你的人，因為他覺醒了你的自尊；感激遺棄你的人，因為他教會了你該獨立。感 謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春光融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝母親賜予我們生命。凡事感激，學(xué)會感激，感激一切使你成長的人。 小草感恩于陽光的普照，所以展現(xiàn)出最生動的綠色； 花朵感恩于大地的哺育，所以綻放最出燦爛的笑容； 鳥兒感恩于世界的美好，所以高唱著生命的贊歌。 感恩，在于具體而細微的行動。一句親切的問候，一聲美好的祝福，一個善意的微笑，一下體貼的攙扶，甚至彼此心靈的默契，無言的支撐，都能讓我們心旌搖動，感激滿懷。朋友們，積極行動起來吧，將感恩的歌聲載入 我們成長的專列，讓我們一路踏歌而行。 謝謝大家，我的演講完畢！ 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師，親愛的同學(xué)們，早上好： 有人說，母愛就像一艘船，載著我們從少年走向成熟；有人說，父愛就像一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果母親的真情，點燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠航的風(fēng)帆。拿什么來感謝你，我的父母 !父母的愛說不完、道不盡，所有的恩情我們銘記于心。 感恩父母，不由地想到畢淑敏寫的一篇“孝心無價” —— 愿所有的兒女們一起感受?? 我不喜歡一個苦孩求學(xué)的故事。家庭十分 困難，父親逝去，弟妹嗷嗷待哺，可他大學(xué)畢業(yè)后，還要堅持讀研究生，母親只有去賣血??我以為那是一個自私的學(xué)子。求學(xué)的路很漫長，一生一世的事業(yè)，何必太在意幾年蹉跎？況且這時間的分分秒秒都苦澀無比，需用母親的鮮血灌溉 !一個連母親都無法摯愛的人，還能指望他會愛誰 ?把自己的利益放在至高無上位置的人，怎能成為為人類獻身的