【正文】 整，繼續(xù)開展“一帶三”、“一幫一”活動。 為了提高全班同學管理班級的意識，進行一次班級問題的討論 。先四人一組討論出一個問題，再進行全班的討論，然后針對相應(yīng)的問題，提出解決方案。 ：新學期，話理想。 。 十月： ：班干部的調(diào) 整 。勞動崗位 。座位的調(diào)整等。 ，針對長假過后的散漫現(xiàn)象，加強常規(guī)教育。 _的現(xiàn)象，在上學期實行“家長簽字”制度的基礎(chǔ)上，實行“到家打電話”制度，同時開展“上網(wǎng)利弊”正反辯論賽，讓學生在辯論中認識其危害。 。 十一月： 本月重點是：⑴期中考試 。⑵開展學習方法方面的講座與活動。 。 ，引導學生學會學習，逐步適應(yīng)中學學習方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。 《正確對待挫折》。 十二月： ，進行獎勵。 ：《擺脫自負，挑戰(zhàn)自卑，重塑自信》 一月： ，提出相應(yīng)活動方案。 。 “我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認識，結(jié)合寫學生評語。 。 二月： ：《怎么過一個愉快的寒假》和學生放假前教育。 。 ，評選三好生，發(fā)家庭報告書。 班主任秋季新學期工作計劃 (五 ) 班主任工作計劃猶如航海中的燈塔，對新學期班主任工作發(fā)揮著重要指導作用，能夠讓班主任在新學期里有條不紊地開展工作，因此新學期伊始，班主任制定工作計劃就顯得尤為重要。我的新學期工作計劃如下： 一、思想情況 ，爭取做到家校攜手，共同促進學生的健康持續(xù)發(fā)展。要讓家長深刻理解家庭 教育的重要性，要讓家長們與我們既同心，又同步。班主任與家長聯(lián)合，積極保證學生良好學習習慣的形成以及學生家校行為表現(xiàn)的一致性。 “視如己出”，真正把學生當做自己的孩子一樣，深刻地了解他們并且理解他們。時刻關(guān)注關(guān)心他們。不僅幫他們解決學習上的問題還要解決他們生活上，尤其是他們思想上的問題。班主任一定要我調(diào)整好心態(tài)，使自己情緒穩(wěn)定，充滿激情、愛心和耐心，熱情專注地投入到工作中去，減少沖動。多與學生私下談心交流，珍惜學生對自己的信任與依賴。 二、工作目標 ，班級總名次繼續(xù)進步。 。 ，形成勤奮好學，積極向上的班風，為全班學生成績的進步創(chuàng)造良好的條件。 ，給學生創(chuàng)造一個良好的溫馨的學習環(huán)境。 ，以先進帶動后進，形成班級總體情況的良性循環(huán)。 三、主要工作 ，召開“安全教育，收心教育”班會，對學生進行安全和收心教育，幫助學生盡早從假期的心態(tài)中走出來。 ，重新排座位，劃分衛(wèi)生小組，為新學期班級工作的運轉(zhuǎn)開好頭。 ，并且召開班委會議，明確具體分工，并聽取班干部的班級建設(shè)計劃，使班委工作正式運作。 ，以常規(guī)管理為載體，規(guī)范學生的各項管理要求，做好班級量化工作，重申學校各方面的要求，防患未然。 ，從學生的吃穿住行等方面入手，養(yǎng)成良好的習慣，同時進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境，增強集體凝聚力。 ，重點是加強學 生作業(yè)的檢查和督促。 ，以各科課代表為主的自習課和午間自主學習活動，開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力。 。 ，進一步約束同學們的思想行為。 ，每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失，查找經(jīng)驗與不足，并列出整改計劃和下次考試的目標。 ，增強學生的心理品質(zhì)，擺正學生的同學交往觀念，確保主要精力放到學習上。 同時 ，班主任不應(yīng)充當班集體的“保姆”，而應(yīng)是班級工作的組織者和引導者。這樣班主任應(yīng)當力爭是學生的朋友，同時是各科任老師德育的伙伴，學校領(lǐng)導的參謀。自己在班級管理過程中不斷學習，溝通與外界的聯(lián)系，跟上改革與發(fā)展的腳步，樹立信心，鼓足勇氣，以更好地開展班級管理工作。 班主任工作是一項十分繁瑣的工作，需要班主任全身心地投入自己的愛心和耐心，只有這樣才能將班級工作做好，做扎實，為班級，更為學生的未來打下堅實的基礎(chǔ)。總之，希望在上一學期的基礎(chǔ)之上，在全體同學的努力之下，我的班級能在各方面都更上一層樓。 2020班主任秋季新學期工作計劃范文 5篇 第四篇：班主任秋季新學期工作計劃 2020例文 時光匆匆，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是新學期的來臨，老師們也要好好給自己制定工作計劃了，那么想要了解他們都有哪些計劃嗎 ?下面是為大家?guī)淼挠嘘P(guān)班主任秋季新學期工作計劃 2020 范文例文精選【 5篇】，希望大家喜歡。 班主任秋季新學期工作計劃【篇一】 新的學期開始了，為了引導學生走上正確的思想道路，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，培養(yǎng)我班團結(jié)、活潑、嚴謹、求學的班風，現(xiàn)制定本學期工作計劃如下： 一、班級情況分析 從分班一個月以來各方面情況看，本班總體還是不錯的，班風積極健康，學生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高，大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣，但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差，學習效率低，本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣，爭取引導個別學生有明顯進步，大膽放手讓學生自己干力所能及的事，并做好組織引導工作，最大限度的營造一個團結(jié)，積極，先進的班集體。 二、本學期基本工作要點 確立班級體的奮斗目標。 班級體的共同奮斗目標，是班集體的理想和前進的方向，班集 體如果沒有共同追求的奮斗目標，就會推動前進的動力。所以，一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標，這個目標是遠期、中期、近期目標的結(jié)合，逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng)，形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學生思想、學習、生活實際，制定出本班的奮斗目標。 在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中，要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程，每一集體目標的實現(xiàn)，都是全體成員共同努力的結(jié)果，要讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。 在學生中培養(yǎng)競爭意識，有你追我趕的比學風格。 (1)通過各種方式，端正學生的學習動機和態(tài)度，指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。 (2)指導本班學生的課外閱讀，組織和舉行讀書會，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。 (3)經(jīng)常與各學科的任課教師進行溝通，了解學情，做好協(xié)調(diào)工作。 面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間。 關(guān)鍵要抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。制定嚴明的班規(guī)班紀，逐步讓全體學生由被管理者變成主動管理者，形成自覺和習慣。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生，所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。 成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵 。精神鼓勵和物質(zhì)鼓勵相結(jié)合，制定獎勵方案，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。 力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。在工作中要有創(chuàng)意，要有個案，重點突出。 積極參加學校組織的各項活動，并且本班要盡可能開展符合 本班特點的活動，使學生在活動中受到教育。 健全班委會和團支部，制定職責，明確分工，不斷對干部進行培養(yǎng)，提高他們的執(zhí)行力，制定團支部對班委考核評價制度，促使干部隊伍健康成長。 三、具體措施 充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。 發(fā)揮干部的作用，師生共同管理班級。 一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學去努力實現(xiàn)集體目標。班干部作為班級核心力量，分別負責其它級別的各項工作，如學習委員負責指導總結(jié)科代表的工作生活委員負責指導督促值日組長的工作等。 充分利用課堂的時間向?qū)W生進行教育。 抓住每一次月考，及時進行總結(jié)，指導，鼓勵。 組織好學校的各項活動。 抓好期末復習，迎接期末考試。 新的學年，新的開始，我會積極學習，不斷探索，著重班級的德育，積 極協(xié)調(diào)各科教學，全面提高學生素質(zhì)。 班主任秋季新學期工作計劃【篇二】 由于高一新生多數(shù)為初中學校的佼佼者，來到高中學校后會有失落感，班主任老師要在軍訓過后安排學生寫一份自己的高中生活的感受及設(shè)想，針對性地和學生聊天，鼓勵學生毫無畏懼，再接再厲。還要讓高一新生盡快適應(yīng)高中的教學要求，盡快融入班集體并使他們的成績有所進步。 一、基本任務(wù) 抓好常規(guī)工作 (清潔衛(wèi)生、儀容儀表、眼保健操、下午操、自習紀律、晚休紀律、作業(yè)、考勤 )。 營造良好的班風、學風。 開好 主題班會。 協(xié)調(diào)各科任老師之間的關(guān)系，抓好學生的學習。 及時和家長溝通，共同做好學生工作。 了解學生思想動態(tài)，能及時地解決學生學習、生活中的疑惑，保證他們心理健康。 二、具體措施 樹立班集體的奮斗目標，包括長期和短期的。 培養(yǎng)正確輿論和良好的班風，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風氣。 實行班級管理民主化、細致化，有意識地讓學生參與管理，創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會，充分調(diào)動全班每個同學的積極性。 發(fā)揮班委會和骨干的核心 力量。 開展各種有意義的教育活動，寓教育于活動中。 三、班級計劃 開學前一周：抓好軍訓，認識每個學生 。讓學生初步認識高中的教學。 第 1 周：建立班團干部班子，逐步培養(yǎng)班干部的獨立管理能力。 第 2周：主題班會《我和我的老師》由班長負責 。黑板報《感謝老師》，由宣傳委員負責。 第 3 周：主題班會《學會學習》邀請高二時學習成績優(yōu)異的學生介紹他們的學習經(jīng)驗。 第 4 周：紀律是事業(yè)成功的保證 (含班規(guī)班約的學習 )由班長、班主任共同負責和主持。 第 5 周：國慶放假 。黑板報《歡慶國慶》，由宣傳委員負責。 第 6周：主題班會《一個優(yōu)秀的集體應(yīng)該是怎樣》，由班長負責和主持，班主任協(xié)助。 第 7 周：主題班會《我的未來不是夢》，由班主任負責和主持。 第 8 周：如何看待學習壓力 (你問我答 )，由學習委員負責和主持 第 9 周：準備學段考試。 第 10 周：學段考試。 第 11 周：運動會動員，由班主任、體育委員負責。 第 12 周：運動會總結(jié)，由班主任對本班運動會的情況進行總結(jié)。 第 13 周：主題班會《資源共享 —— 學 習經(jīng)驗交流會》，由學習委員負責和主持。 第 14 周：主題班會《學會和別人的優(yōu)點相處》，由班主任主持。 第 15 周：學習之樂，由學習委員負責和主持進行 第 16 周：讀書與做人，由班主任發(fā)言，學生討論。 第 17 周：迎接藝術(shù)節(jié)。 第 18 周：藝術(shù)節(jié)總結(jié)，由班主任對本班藝術(shù)節(jié)的一些準備情況和效果進行總結(jié)。 第 19 周：學段考試準備。 第 20 周：學段考試。 班主任秋季新學期工作計劃【篇三】 轉(zhuǎn)眼過完了忙碌的一學期，作為高一班主任，我嚴格按照學校的要求，學生和家長的需要，一切以學生為中心。按照自己所制定的高一班主任工作計劃，一絲不茍的工作，雖然在做班主任工作總結(jié)時仍有不足，但還是滿載收獲的喜悅。又快到了新的學期，以下是我新的高一班主任工作計劃。 一、指導思想 深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學生德育大綱》的方向，結(jié)合學?！叭吮尽⒑椭C”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。 二、奮斗目標 將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風，爭當學校先進文明班 。讓學生養(yǎng)成優(yōu)秀的習慣，為高中三年打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風采。 三、班級基本情況 本班是一個由 60名來自各鎮(zhèn)、街道組成的新集體 。其中男生 31人，女生 29 人 。正取生 44 人，擇校生 16人 。住宿 53人 。低保戶 1人。 四、本學期班主任工作基本要點 增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體。 通過軍訓、班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成 “同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。 民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍。 通過閱讀學生檔案、軍訓幾天的觀察，心里初步確定了幾個當班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準備好競選演講。開學后的第二天，利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都 感覺到自己的重要性，并非有