教師工作計劃集合小編整理-資料下載頁
2025-04-25 22:38本頁面
【正文】 能體系，音樂學科也是如此，過去往往過分強調(diào)了知識與技能的重要性，學習音樂知識與音樂技能方法枯燥、單一，和實踐分離，使老師教得累，學生學得煩。新的音 樂知識和技能觀認為：音樂知識不僅僅體現(xiàn)為樂理知識、還包括音樂基本表現(xiàn)要素和音樂常見結(jié)構(gòu)以及音樂體裁、形式等知識。 音樂技能不是僅僅體現(xiàn)在視唱、練耳、識譜等方面，更為重要的是把樂譜的學習與運用或唱歌技能的訓練與培養(yǎng)放在整體音樂實踐中進行。因此，知識與技能的學習是在豐富的音樂實踐活動中完成。 欣賞民歌、藝術(shù)歌曲、說唱音樂、戲曲音樂、歌劇、舞劇音樂、器樂曲、室內(nèi)樂、交響音樂等音樂作品。介紹有關(guān)音樂常識。 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的節(jié)奏、旋律、和聲、音色、調(diào)式、織體、曲式等及其表 現(xiàn)作用。 通過欣賞音樂，使學生初步了解中外不同歷史時期音樂的風格流派、藝術(shù)成就及其發(fā)展變化。 通過欣賞音樂，使學生了解音樂的功能及音樂與人、音樂與社會的關(guān)系。教學內(nèi)容要求。 欣賞內(nèi)容是中外優(yōu)秀的、具有代表性的作品，體現(xiàn)作曲家及其作品的思想性、藝術(shù)性、經(jīng)典性原則。 欣賞曲目的選擇重視我國優(yōu)秀的民族、民間音樂作品，以弘揚祖國的優(yōu)秀音樂文化，加強愛國主義教育。 注重學習世界各國、各地區(qū)民族、民間音樂作品，以開闊學生的音樂視野。 五、課程安排 第一單元學會聆聽 (1 課時 ) 第二單元團結(jié)拼搏、闊步向前 (校歌 )(1 課時 ) 第三單元腔調(diào)情韻 多彩的民歌 (4 課時 ) 第四單元鼓舞弦動 豐富的民間器樂 (2 課時 ) 第五單元國之瑰寶 京劇 (傳統(tǒng)現(xiàn)代 )(2 課時 ) 第六單元亞洲音樂神韻 大自然和諧和平 (2課時 ) 第七單元歐洲民間音樂 (歐洲拉丁美州 )(2 課時 ) 第八單元宗教復調(diào)音樂的頂峰 巴赫 (1 課時 ) 第九單元劃時代的音樂大師 貝多芬 (1課時 ) 第十單元浪漫幻想的音樂世界 (3 課時 ) 第十一單元音響塑成的民族意識 (2 課時 ) 第十二單元一個人的流派 德彪西 (1課時 ) 第十三單元傳統(tǒng)風格體裁的解題 (1 課時 ) 第十四單元經(jīng)典流行音樂 (1 課時 ) 第十五單元文人情致 (2課時 ) 第十六單元新音樂歌聲初放 (2課時 ) 第十七單元人民音樂家 (2 課時 ) 第十八單元新中國的歌 (4 課時 ) 第十九單元走向新世紀 (1 課時 ) 教師工作計劃篇 8 一、預期目標： 作為校級骨干教師，本學期我要認真貫徹學校新學期工作計劃與教學計劃，依據(jù)區(qū)進修學校教學會議精神，以課改為中心，以科研為導向，注重課堂常規(guī)教學，在學習中成長，在反思中進步。以培養(yǎng)學生“探究學習”、“自主學習”、“合作學習”為核心，創(chuàng)造適合學生發(fā)展的空間，張揚學生個性，全面提升學生的科學素養(yǎng)。加強自然教學常規(guī)管理和教學研究，開辟教學改革新領(lǐng)域，進一步讓自然教學成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。 二、分項發(fā)展目標： 專業(yè)技術(shù)方面： （ 1）學習教育科學理論和現(xiàn)代科學文化知識，苦練基本功， 一專多能，不斷改進教學方法、提高教學質(zhì)量。 （ 2）承擔學校安排的自然課教學任務(wù)的同時開展有關(guān)的課外活動。 （ 3）培養(yǎng)學生對科學技術(shù)的興趣，發(fā)展學科學、用科學的能力。 （ 4）觀察和實驗是人類認識自然的基本途徑，也是自然教學的特點。我將創(chuàng)造條件，讓學生親自參加觀察和實驗活動，從中獲得知識和鍛煉的能力。 （ 5）在自身素質(zhì)方面，做到在理論上多學習，實踐中多摸索，總結(jié)中多討論、多反思。在學生方面，以培養(yǎng)學生的記錄能力、探究能力為重點，輔導學生撰寫科學小論文。 （ 6）實驗中要加強 安全觀念，學生實驗應在教師指導下按操作規(guī)程和步驟進行，確保人身和儀器設(shè)備不受損害。 具體措施： （ 1）本學期里閱讀兩本教育理論的書籍，并寫好讀后感。 （ 2）研究一項課題《自然課長期作業(yè)的設(shè)計與研究》，并寫好中途報告。 （ 3）針對課題研究，上一門自然科學拓展性課程。 （ 4）本學期 12 周左右上一節(jié)片級公開課，開展與本學科教師的手拉手活動，要有實效，積極進行研討及反思，共同進步。 （ 5）在課堂中改變傳統(tǒng)的教學方式，動腦筋想辦法，利用學生愛游戲，好動的特點，創(chuàng)新一些適合學生的活動，轉(zhuǎn)變學生的學習方式，使學生樂學、會學。 （ 6）嘗試對學生的評價改革。本學期嘗試對學生的評價改革，以學生自我評價為主，制定評價表格，促進學生的主動發(fā)展。 （ 7）結(jié)合學?！皩W習型團隊”的創(chuàng)建工作，樹立終身學習的思想，通過自學、集中學、反思、交流、網(wǎng)上論壇等多種形式進行教育理論和新課標學習，以學導行，以學促教，以學提升個人素質(zhì)。 （ 8）應用信息技術(shù)輔助課堂教學。要靈活、合理使用網(wǎng)上下 載課件，吸引學生的注意力， Ji 發(fā)學生的學習興趣，使學生樂學。恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地 Ji 發(fā)學生的學習興趣，使學生產(chǎn)生強烈的學習欲望，樂學、愛學。 （ 9）課堂教學做到尊重學生，以學生為主體，充分啟發(fā)和調(diào)動學生的積極性。面向全體學生與關(guān)注個別差異相結(jié)合；加強環(huán)境保護教育、促進學生行為習慣的養(yǎng)成。 （ 10）繼續(xù)利用課余時間多讀書多學習，修完本科學歷，提高自身教育教學水平及修養(yǎng)。 以上是我擔任自然骨干教師在本學期的工作計劃，相信在不懈地努力下會使本學期畫上一個圓滿的句號。
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