【正文】 公文寫作暨商務(wù)禮儀培訓(xùn)講座主持詞 老師、同學(xué)們： 大家晚上好！ 歡迎大家參加公文寫作暨商務(wù)禮儀培訓(xùn)講座活動(dòng)。今天，我們十分榮幸的邀請(qǐng)到了 xx 老師為大家做關(guān)于“公文寫作及商務(wù)禮儀培訓(xùn)”的講座。在此，讓我們以熱烈的掌聲對(duì) xx 老師的撥冗蒞臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。 本次活動(dòng)結(jié)合我院學(xué)子的專業(yè)優(yōu)勢(shì)，契合當(dāng)下社會(huì)潮流，旨在增強(qiáng)我院學(xué)子的人文素養(yǎng)、知識(shí)涵養(yǎng)和社交禮儀等方面的知識(shí)。提高我院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力，為同學(xué)們?cè)诮窈蟮膶W(xué)習(xí)或是工作中墊下伏筆。 —— 下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎 xx 老師為我們講解。 ........—— 謝謝老師的精彩講解。（再次對(duì) xx 老師的講解表示衷心的感謝） 最后，感謝大家前來(lái)參加公文寫作暨商務(wù)禮儀知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)。我們也祝愿各位老師和同學(xué)們?nèi)f事如意！活動(dòng)到此結(jié)束、謝謝大家！ 請(qǐng) xx 老師留步，與我院老師、組織學(xué)生合影留念。 第五篇：教師培訓(xùn)講座主持詞范例 教師培訓(xùn)講座主持詞范本 教師培訓(xùn)講座主持詞范本（一） 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師大家好！今天我們?cè)谶@里舉行眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)的啟動(dòng)儀式和第一次教師培訓(xùn)。 學(xué)校的發(fā)展關(guān)鍵在教師，教師的成長(zhǎng)是教育發(fā)展的核心，建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍，是創(chuàng)建名校的根本保證。曹操用“青青子衿，悠悠我心”來(lái)對(duì)人才的渴求，這句話也正是我們李助理此時(shí)此刻的心聲呀。我們學(xué)校由原來(lái)的一二百人到現(xiàn)在的二千多人，學(xué)校健康 有序的發(fā)展時(shí)刻牽動(dòng)著助理的心！ 現(xiàn)在我宣布眾興鎮(zhèn)中心小學(xué)教師培訓(xùn)活動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。 活動(dòng)第一項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎李助理為我們本次活動(dòng)致辭。助理的一席話，如冬日的陽(yáng)光讓我們的心頭感到暖洋洋的，我們?nèi)w教師一定不會(huì)辜負(fù)助理對(duì)我們的期望。 活動(dòng)第二項(xiàng)：由培訓(xùn)處主任姚小莉?qū)衲甑呐嘤?xùn)安排進(jìn)行介紹，大家掌聲歡迎。 姚主任介紹讓我們對(duì)今年的培訓(xùn)工作目的更加明確，思路更加清晰。讓我們齊心協(xié)力，并肩作戰(zhàn)，讓我們眾小的飛得更高。 活動(dòng)第三項(xiàng)：有教師代表朗誦詩(shī)歌《飛得更高》 讓我們用熱烈的掌聲感謝他們?yōu)槲覀儙?lái)的《飛得更高》，我們眾小一定會(huì)飛得更高！現(xiàn)在全縣上下都在抓教育，作為一名教育工作者又怎么能熟視無(wú)睹呢？我們要靜下心來(lái)教書，潛下心來(lái)育人，虛心好學(xué)，不斷反思，做一名令人敬佩的人民教師。 下面進(jìn)行活動(dòng)第四項(xiàng)：分別請(qǐng)?jiān)谡Z(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教學(xué)方面有所研究的談?wù)劯鲗W(xué)科的課堂教學(xué)，對(duì)我們進(jìn)行第一次培訓(xùn)，大家掌聲歡迎人類因培訓(xùn)而偉大，我們聆聽了三位老師的介紹，在今后的工作中一定會(huì)有所啟示，有所收獲，讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們。 活動(dòng)第五項(xiàng)：請(qǐng)教育局領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們本次活動(dòng)進(jìn) 行指導(dǎo)。大家用最熱烈的掌聲歡迎讓我們用掌聲再謝謝我們的活動(dòng)第六項(xiàng)：我宣布本次活動(dòng)到此結(jié)束，教師培訓(xùn)講座主持詞范本（二） 本周主持了全區(qū)的教師培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)讓整理一下主持詞，現(xiàn)復(fù)制如下： 第一部分：各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家上午好！今天我們繼續(xù)進(jìn)行教師專業(yè)成長(zhǎng)研究室系列培訓(xùn)，因?yàn)榍懊嬉呀?jīng)培訓(xùn)了幾次，會(huì)場(chǎng)紀(jì)律在這里就不再重復(fù)，提示一下就是請(qǐng)把手機(jī)關(guān)閉或?qū)⑹謾C(jī)調(diào)至震動(dòng)狀態(tài)，由于中場(chǎng)將有 15分 鐘休息時(shí)間，所以在培訓(xùn)期間請(qǐng)大家不要走動(dòng)，保持會(huì)場(chǎng)安靜！ 今天，我們培訓(xùn)的主題是“優(yōu)秀教師班主任成長(zhǎng)論壇”，我們有幸請(qǐng)到的是全國(guó)模范教師、全國(guó)優(yōu)秀班主任北京市垂楊柳中心小學(xué)教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來(lái)！ 前年教師節(jié)，中央電視臺(tái)焦點(diǎn)訪談節(jié)目播出了一位小學(xué)教師每天與學(xué)生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源于她的情感教學(xué)方式，始終關(guān)注孩子情感的發(fā)展，她先后創(chuàng)造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個(gè)性的獨(dú)特的班級(jí)管理方法。 下面就讓我們一起走進(jìn)鄭老師，用心感受她的執(zhí)著、她的熱忱、他的智慧！掌聲有請(qǐng)鄭老師 ！ 第二部分：讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場(chǎng)的精彩講座！接下來(lái)請(qǐng)大家中場(chǎng)休息十分鐘！ 好下面接著剛才的話題，有請(qǐng)鄭老師，大家歡迎！ 第三部分：感謝鄭老師推心置腹、細(xì)致入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動(dòng)，鄭老師的藝術(shù)令人敬佩，鄭老師能做到這些，源于他對(duì)教育、對(duì)學(xué)生的無(wú)比熱愛，還有那份執(zhí)著的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學(xué)生，一切教育都立足于學(xué)生的發(fā)展，那么每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學(xué)生的愛生之路，也能真正管理好班級(jí)！ 最后，讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)鄭老師表 示感謝，同時(shí)謝謝大家的支持與配合！上午的培訓(xùn)到這里結(jié)束，下午一點(diǎn)半將在這個(gè)會(huì)場(chǎng)繼續(xù)我們的精彩，請(qǐng)大家準(zhǔn)時(shí)參加！ 第四部分：下午時(shí)候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會(huì)幫助解決我們工作中的許多困難，還會(huì)讓大家的乏困煙消云散。 第五部分：老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風(fēng)趣，相信我們?cè)谧拿课唤處煻荚谳p松愉快的氣氛中，找到了成功的真諦！充分享受收獲的幸福！ 教師培訓(xùn)講座主持詞范本 .doc 下載 Word 文檔到電腦，方便收藏和打印 [全文共 2021 字 ]編輯推薦： Word文檔預(yù)覽