調(diào)入新學(xué)校------新教師代表發(fā)言-資料下載頁(yè)
2025-04-25 21:43本頁(yè)面
【正文】 字的神圣。忘不了第一次登上講臺(tái)，孩子們滿含笑意地看著我，可是我由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，枯燥的語(yǔ)文教學(xué)使孩子們的語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣大減。學(xué)校安排了藍(lán)青結(jié)對(duì)活動(dòng)，使我成長(zhǎng)了很多，我及時(shí)調(diào)整，以學(xué)生為中心， 力求做到讓學(xué)生愿學(xué)、樂(lè)學(xué)。 2021 年的九月我?guī)е碌南Ｍ推谂?，?lái)到了三小這個(gè)向往已久的圣地。三小師資力量雄厚，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，管理規(guī)范，成績(jī)斐然。我們?yōu)槟艹蔀槌顷P(guān)三小這個(gè)大家庭的一員感到萬(wàn)分榮幸和自豪。新學(xué)期已然三周了，雖然這段時(shí)間我們每個(gè)人都很忙碌，但在這忙碌中我們收獲著工作的經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生的進(jìn)步、同事的關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷??有困惑，有喜悅，更有感動(dòng)??我感受到贛縣城關(guān)三小是一個(gè)充滿活力和潛力的大集體，年輕教師積極進(jìn)取的精神相互激勵(lì)著彼此，老教師“愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)”的高尚品質(zhì)更是深深的感染著我們，推動(dòng)著 我們前進(jìn)。在三小這個(gè)溫暖的大家庭里，我們漸漸得到了真摯的關(guān)懷和無(wú)私的幫助。在我對(duì)于四年級(jí)的作文教學(xué)有畏難情緒的時(shí)候，劉彩紅校長(zhǎng)鼓勵(lì)指導(dǎo)我對(duì)學(xué)生耐心引導(dǎo)、注意方法，搭班的黃濤老師經(jīng)常跟我說(shuō)管理班級(jí)的好辦法，辦公室的其他老師常常和我講怎樣與家長(zhǎng)溝通的好方法，她們的無(wú)私幫助給了我再一次成長(zhǎng)的勇氣。 作為年輕的新教師，我們有理想有激情有闖勁，但我們?nèi)狈?jīng)驗(yàn)， 還存在很多不足。比如，我們的教學(xué)理念還有待更新、業(yè)務(wù)水平還有待提高，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)有待豐富、業(yè)務(wù)知識(shí)有待拓寬??與優(yōu)秀教師相比，我們還有很大的差距。 我們迫切需要優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助，希望在優(yōu)秀教師的指導(dǎo)和幫助下盡快成長(zhǎng)。學(xué)?！皫熗浇Y(jié)對(duì)”活動(dòng)的適時(shí)舉行，猶如雪中送炭給了我們希望和信心，為我們開(kāi)啟了一扇通往成功的大門(mén)。 我們拜師學(xué)藝，就是要繼承和發(fā)揚(yáng)師傅們愛(ài)崗敬業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，就是要學(xué)習(xí)他們教書(shū)育人、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教風(fēng)，將三小具有百年的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。我們的師傅都是在教壇上默默耕耘了多年的老教師，他們積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擁有精湛的教學(xué)藝術(shù)，并形成了自己獨(dú)特、鮮明的教學(xué)風(fēng)格?？梢哉f(shuō)，我們的每一位師傅都是一個(gè)豐富的資源庫(kù)，都有許多值得我們青年教師學(xué) 習(xí)和借鑒的地方。因此，我們一定要虛心向師傅學(xué)習(xí)、請(qǐng)教，真心誠(chéng)意地接受他們的指導(dǎo)和督促。在師傅的指導(dǎo)和帶領(lǐng)下，我們更應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，更主動(dòng)的去學(xué)習(xí)。平日里一定要勤學(xué)多問(wèn)，多聽(tīng)課，多討論，多總結(jié)，有問(wèn)題及時(shí)向老教師請(qǐng)教，有困惑及時(shí)向老教師咨詢。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，刻苦鉆研教材教法。在學(xué)習(xí)老教師經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，注重與自身特點(diǎn)相結(jié)合，學(xué)以致用，多探索，多積累，盡快找到符合自身特色的教學(xué)思路和教學(xué)風(fēng)格。爭(zhēng)取多年后的我們，也成長(zhǎng)為三小的棟梁。 我相信，我們新教師一定不會(huì)辜負(fù)師傅的希望與厚愛(ài)，也一定不會(huì)辜負(fù)學(xué)校的 要求和培養(yǎng)。通過(guò)老教師的言傳身教和我們自身的努力，我們一定能在三小這塊沃土上茁壯成長(zhǎng)，我們的教育之路也會(huì)越走越寬，越走越穩(wěn)！
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