【正文】 “價值辨 析”、“道德反思”等多種學(xué)習(xí)方式，構(gòu)建有完整心理要素的道德學(xué)習(xí)過程，讓學(xué)校的每一位教職工都成為學(xué)校德育工作的有生力量。 三、工作措施 （一）加強德育隊伍建設(shè)，形成齊抓共管新局面。 合理構(gòu)建德育工作機制。建立以校長 —— 政教處（生活部） —— 年級組 —— 班主任 —— 科任教師為主體的教育隊伍，作為德育常規(guī)管理的主力軍，保證日常規(guī)范教育的有序開展。建立以校長 —— 政教處（團委會） —— 學(xué)生會團委會 —— 班委會團支部為主體的學(xué)生自我教育隊伍，發(fā)揮學(xué)生主體的自覺能動性。層層落實責(zé)任，做到機構(gòu)和人員職責(zé)分 明，每星期召開一次德育工作會議，每月召開一次學(xué)生會團委會德育工作會議，定期研討德育工作中出現(xiàn)的問題，及時制定解決問題的計劃和措施。 狠抓班主任、副班主任隊伍建設(shè)。每個星期召開一次班主任、副班主任工作例會。每星期學(xué)習(xí)一些有關(guān)德育工作的資料。每學(xué)期寫一篇班主任經(jīng)驗交流文章或德育論文。每學(xué)期舉辦一次班主任工作經(jīng)驗交流會。通過實施上述措施，轉(zhuǎn)變班主任的工作理念，增強工作的責(zé)任感，努力提高班主任工作水平。 建立健全德育絡(luò)。聘請有關(guān)專家和校外德育輔導(dǎo)員，包括法制輔導(dǎo)員、消防輔導(dǎo)員、交通安全輔導(dǎo)員 、心理及健康教育輔導(dǎo)員，拓展未成年人思想道德教育的渠道。充分發(fā)揮學(xué)生家長的作用，通過家長招生老師、家長班主任和華興站等形式，拓寬家校溝通渠道，端正家長教育思想，改善教育行為，形成家校育人合力。 加強師德師風(fēng)建設(shè)。積極開展以“熱愛學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、尊重學(xué)生、寬容學(xué)生、善待學(xué)生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動，努力建設(shè)一支能夠適應(yīng)素質(zhì)教育要求的愛心型、學(xué)習(xí)型和創(chuàng)新型德育教學(xué)工作隊伍。 （二）加強常規(guī)管理工作，形成德育工作新特點。 加強班級管理。修訂和完善《三項評比》和《班 主任工作量化考核細(xì)則》，積極開展華興之星、文明班級、文明宿舍創(chuàng)建活動，每周分年級開展評選“華興之星”活動，每月開展文明寢室評比、文明班級流動紅旗評比活動，進行學(xué)期“三好學(xué)生標(biāo)兵”、“優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”，“優(yōu)秀中學(xué)生”和“優(yōu)秀班主任”的評選活動，充分發(fā)揮榜樣的激勵作用，增強班主任工作責(zé)任感，促進學(xué)生健康成長。 加強后進生的管理。建立后進生跟蹤教育檔案，加強對后進生的心理問題的研究，每學(xué)期評選一次進步快的學(xué)生，積極轉(zhuǎn)變后進生。 加強環(huán)境衛(wèi)生管理。堅持一天三小掃和一周一大掃制度，加強學(xué)校衛(wèi) 生管理工作的檢查與督導(dǎo)，營造良好的校園環(huán)境。 加強綜合治理。堅持“預(yù)防為主，安全第一”的創(chuàng)建安全校園工作原則，貫徹落實和實施安全條例，嚴(yán)防火災(zāi)事故、食物中毒事故、溺水事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強文明禮儀、安全、環(huán)保、法制、絡(luò)素養(yǎng)、尊師愛校、禁毒和反邪教教育活動，推行對學(xué)生進行自護自救知識培訓(xùn)教育，增強學(xué)生的法紀(jì)意識，提高學(xué)生的自我防范能力。加強門衛(wèi)管理，嚴(yán)把出入關(guān)，為學(xué)校的教育教學(xué)提供安全保障。 加強日常行為規(guī)范的管理。學(xué)校要充分利用升旗儀式、班會課、黑板報、宣傳櫥窗、校 園廣播站等思想教育陣地，大力倡導(dǎo)友愛同學(xué)、尊愛師長、熱愛學(xué)校的風(fēng)尚。學(xué)校還要加強校紀(jì)校風(fēng)建設(shè)，引導(dǎo)學(xué)生嚴(yán)守校紀(jì)校規(guī)，嚴(yán)厲整治考試作弊、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、蓄燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習(xí)氣和行為。 （三）推進德育系列化教育，形成德育工作新思路。 今年學(xué)校將構(gòu)建以愛國主義教育為主線、責(zé)任教育為核心和養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)的和諧德育體系，積極推進德育系列化教育，把學(xué)生培養(yǎng)成為愛國的人、文明人和現(xiàn)代人。 突出愛國主義教育這一主線。堅持愛國主義、集體主義教育為主線，組織開展學(xué)雷 鋒、時政知識競賽、清明節(jié)緬懷革命先烈、紀(jì)念“五四”征文競賽和紀(jì)念 合唱比賽等活動。加強學(xué)生的愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的教育，激發(fā)學(xué)生的民族自信心和自豪感，把學(xué)生培養(yǎng)成為具有愛國之情、效國之心、強國之志、報國之力的社會主義建設(shè)者。 凸現(xiàn)責(zé)任教育這一核心。堅持“人人知責(zé)任，處處盡責(zé)任”的培養(yǎng)目標(biāo)，制定并落實中學(xué)生責(zé)任行為規(guī)范和評價體系，組織開展感恩教育、挫折教育、心理健康教育、誠信教育和“獻愛心”捐贈等活動，努力構(gòu)建責(zé)任教育模式，確立責(zé)任教育內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生對自己、對他人、對家庭、對集體、對社會和 對祖國高度負(fù)責(zé)的精神。 夯實養(yǎng)成教育這一基礎(chǔ)。 第五篇：中學(xué)政教處工作計劃 金河中學(xué) 2021—— 2021 學(xué)年第一學(xué)期政教處工作計劃 一 .指導(dǎo)思想 以胡錦濤總書記的創(chuàng)建社會主義和諧社會的重要思想和黨的“十七大”精神為指針，以現(xiàn)代教育學(xué)、心理學(xué)理論和《中學(xué)德育大綱》為依據(jù)，繼續(xù)確立“德育為先”的思想，以“學(xué)會做人”為主線，以愛國主義教育為主旋律，以安全教育為根本，以主題班會、文化活動、創(chuàng)建平安文明校園為有效載體，重視學(xué)生的政治思想教育，強化常規(guī)管理，強化安全教育，培養(yǎng) 學(xué)生良好的行為習(xí)慣，注重心理健康教育，進一步抓好社會實踐活動，豐富學(xué)生的文體生活。為把學(xué)生培養(yǎng)成既有創(chuàng)新精神又有實踐能力的德智體美勞等全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人而努力奮斗。 二 .工作目標(biāo) 加強法制、安全、衛(wèi)生和心理健康教育，促進學(xué)生全面健康成長。 對學(xué)生進行愛國主義、集體主義和立志成才、報效祖國的教育。 豐富內(nèi)涵，構(gòu)建特色校園文化 學(xué)校是培養(yǎng)人才的地方，它既有教育形式活動本身內(nèi)含的隱性影響，又有學(xué)科非課程環(huán)境的影響，良好的校園文化是一門潛在的隱性課程，對學(xué)生的思想教育和養(yǎng)成教育起著巨大的作用。我們要強化團隊建設(shè)和活動的開展：（ 1）繼續(xù)加強學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育，優(yōu)化校園物質(zhì)文化環(huán)境，綠化、美化、凈化工作，注重校園文化教育性和藝術(shù)性，保證師生在干凈、整潔、賞心悅目的環(huán)境中學(xué)習(xí)。 （ 2）積極營造以人為本的校園文化氛圍，積極開展校園學(xué)生體育和第二課堂活動。 （ 3）充分發(fā)揮校園廣播、校園櫥窗的功能，使學(xué)生從中吸取營養(yǎng)，接受鞭策，增強使命感，促進良好校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。 （ 4）積極在特定時間里令孩子們走出去，開展社會實踐活動。 三．工作要點 抓好隊伍建設(shè)，強化德育意識。適應(yīng)新形式，加強和改進學(xué)校德育工作，真正做到全員育人。 充分利用團支部和學(xué)生會 ,發(fā)揮廣播站和網(wǎng)站的作用。以國旗下講話和課間操等工作為切入點，抓好養(yǎng)成教育和美德教育。 強化安全工作。以創(chuàng)建平安文明校園為載體，以抓好食品衛(wèi)生安全、道路交通安全和防火消防教育、學(xué)生公寓用火用電等為切入點，定期開展自查、整改活動，做到 防范于未然。加強校園生活區(qū)管理，努力抓好學(xué)校衛(wèi)生安全教育工作。 加大管理力度、上半學(xué)期，以注重學(xué)生的養(yǎng)成教育為重點。繼續(xù)發(fā)揮行政保衛(wèi)值班功能。堅持點名、請假制度。加大對各部門保衛(wèi)工作的督查力度，確保封閉式管理工作順利進行，確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。 做好綜合治理材料、普法材料、平安校園材料的收集整理工作，迎接上級各部門各項檢查。 做好年輕班主任的培訓(xùn)工作，發(fā)揮老班主任的功能，通過交流、班主任例會、學(xué)習(xí)，不斷提高班主任的工作水平和能力，采用多種形式為班主任間交流搭建平臺， 及時交流、總結(jié)，提高班主任的業(yè)務(wù)水平。 加強跟蹤指導(dǎo)。繼續(xù)抓好抓實“行政干部聯(lián)系班級制度”。繼續(xù)開展主題班會活動。本學(xué)期將深入各班級聽取班主任的主題班會課，嘗試開展班會公開課活動。 繼續(xù)開展好“國旗下講話”活動。規(guī)范學(xué)校升旗儀式和廣播操。安排學(xué) 校領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀學(xué)生代表開展國旗下講話活動。做到學(xué)期有計劃，周周有主題。 深化愛國主義、愛校教育。要充分發(fā)揮校園廣播站、黑板報、宣傳櫥窗、網(wǎng)站等陣地的宣傳作用，對學(xué)生進行愛國主義、集體主義等教育。以重大節(jié)日和重要紀(jì)念日為契機，開展形式多樣、生動活潑，學(xué)生喜聞樂見的體育、文化和科普活動，培養(yǎng)學(xué)生的個性特長，進一步推進校園文化建設(shè)。 加強對學(xué)生進行審美教育。教育學(xué)生分清真、善、美與假、惡、丑，明辨是非。努力營造“刻苦攻讀，立志成才”的良好校園氛圍，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。加強校門檢查，對學(xué)生的行為進行規(guī)范，塑造學(xué)生的形象美；抨擊學(xué)生講粗話，塑造學(xué)生的語言美； 定期統(tǒng)計學(xué)生的好人好事，塑造學(xué)生的心靈美。繼續(xù)開展“十佳百優(yōu)學(xué)生”的評比活動。加強宣傳，樹立典型，以榜樣引路。 1針對違紀(jì)學(xué)生，狠抓養(yǎng)成教育。從《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手，把基礎(chǔ)文明行為養(yǎng)成教育抓實、抓細(xì)、抓持久。繼續(xù)開展學(xué)生日常行為規(guī)范評比工作，做到日查、周比、月評，組織行規(guī)檢查小組，不定期下班檢查，并督促整改。改變和規(guī)范部分學(xué)生的不良行為，培養(yǎng)學(xué)生講文明，守紀(jì)律的良好習(xí)慣，政教處將建立“問題學(xué)生檔案” ,做好跟蹤教育。 1開展心理健康教育。進一步加強心理健康教育。開 辦心理健康輔導(dǎo)班，多渠道地了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。經(jīng)常性通過板報、咨詢、等形式進行心理健康教育。結(jié)合“后進生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康與“后進生”轉(zhuǎn)化工作有機結(jié)合，提高轉(zhuǎn)化率，做好控制工作。 。采用走出去，請進來等形式，通過法制專題講座，對學(xué)生進行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》為重點的法制教育系列活動，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識?？傊?，本學(xué)校德育工作要做到“有布置、有落實、多檢查、勤通報” ,杜絕形式主義，以收取實效為工作的出 發(fā)點和歸宿點。同時，從我校實際情況出發(fā)，積極探索新思路、新方法，增強德育工作的實效性，努力開創(chuàng)我校德育工作的新局面。為優(yōu)化學(xué)校內(nèi)部育人環(huán)境，樹立外部良好形象，在與兄弟學(xué)校的競爭中處于優(yōu)勢地位，實現(xiàn)新的跨越做出最大的貢獻。 金河中學(xué)政教處 2021年 9 月