【正文】 作計劃。 二、工作目標 : 在本學中 ,我校將進一步加大管理工作力度 ,使在校學生的鞏固率達到更好 ,并且要求班主任老師及時注意學生的思想狀況 ,做好思想工作。 三、工作重點 : (一 )成立以校長為組長的依法治輟工作領(lǐng)導小組 ,嚴格落實學籍管理工作 ,每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與教師考核相聯(lián)系。 (二 )實行“三包一掛” ,進行全員管理。 我校在成立“學籍管理領(lǐng)導小組” ,建立“校長包全校 ,主任包級部 ,教師包學生 ,政績均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制 ,形成層層有人抓 ,重點生有人管的全員管理局面。為把工作落實到實處 ,學校與老師簽訂《控輟保學工作責任書》 ,各班級在分管領(lǐng)導的指導下 ,每班要確立幾名思想、學習等諸方面相對落后有可能輟學的學生為重點生 ,并建立起重點生檔案 ,做到及時家訪和面談 ,開學初要全員出動對重點 生家庭全訪一次 ,對未及時返校的學生重點訪 ,以達到提高鞏固率的目的。 (三 )強化措施 ,實行全方位管理。 為 提高我校學生的鞏固率 ,降低輟學率 ,我校要強化以下幾個方面的工作 :第一 ,認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃 ,做到開足開齊 ,把“興趣”還給學生。第二 ,教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻 ,拔高門框”的總體思路 ,并以課堂教學為切入點 ,實行異步教學 ,進行分類指導 ,讓學生嘗到學習的興趣。第三 ,嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。管理教學 ,落實“三必三選” ,做到授課分必授和選授 ,作業(yè)分必做和選做 ,考試分必考和選考 ,真正使學生感到學習不是一種壓力。第四 ,學校組織教師深入調(diào)查了解學困生和貧困生的情況 ,對學困生進行“心理健康 ”教育 ,打破輟學念頭 。對貧困生給予減免本子費等物質(zhì)幫助。讓他們感到學校的溫暖。第五 ,加強安全管理 ,優(yōu)化育人環(huán)境。為讓學生在校安全地度過每一天 ,我校將組織后勤人員及聘請專家定期排查安全隱患 ,及時排除不安全因素 ,確保學生的生命安全 ,同時加大投入 ,綠化、美化校園 ,真正把學校變成學生的樂園。第六 ,嚴格執(zhí)行教體局關(guān)于《體罰和變相體罰學生的處理規(guī)定》 ,及時對教師進行法制教育 ,保證學生的身心健康。 (三 )建章立制 ,實行全員管理。 制止輟學工作必須天天講 ,天天抓 ,只有這樣才能提高學生的鞏固率 ,我校將采取如下 做法 : 我校本著“誰主管 ,誰負責”的原則 ,嚴格落實責任追究制 ,凡因失 職、瀆職、玩忽職守導致學生輟學的 ,堅決給予查處 ,嚴肅追究責任人的責任。我校在過程管理中 ,要嚴格按計劃實施 ,按制度落實 ,堅持領(lǐng)導每周一次制止輟學工作碰頭會 ,每個教師對重點生每周家訪一次 ,對輟學學生每學期進行兩次跟蹤調(diào)查 ,包級部領(lǐng)導每月檢查一次幫“重點生”記錄。以此加大過程管理力度 ,提高我校在校學生的鞏固率。 四、主要措施 摸底、匯總情況 ,包班到人 ,獎懲分明。具體要求是 : ㈠、依法控輟 : 要 根據(jù)《義務(wù)教育法》 ,制定有關(guān)控輟保學的規(guī)章 ,明確學生家長或監(jiān)護人的保學責任。 各校要根據(jù)《義務(wù)教育法》的規(guī)定 ,為適齡兒童少年提供良好的學習環(huán)境。 每年 3 月和 9 月要有組織有計劃地開展“控輟月”活動 ,認真宣傳執(zhí)行《義務(wù)教育法》 ,及其實施細則、《勞動法》、《禁止使用童工規(guī)定》等有關(guān)規(guī)定 ,杜絕未完成義務(wù)教育的學生務(wù)農(nóng)、務(wù)工、經(jīng)商行為的發(fā)生。 學校與學生監(jiān)護人要簽定控輟保學目標責任書 ,依法強制性確?？剌z工作的落實 ,并協(xié)助政府對輟學生家長或監(jiān)護人發(fā)出“輟學生勸返通知書” ,如未按規(guī)定期 限返校 ,應(yīng)及時報告政府實施行政處罰或追究法律責任。 （二）、管理控輟 學校要把控制學生輟學 ,作為實施義務(wù)教育的重點工作來抓， 要把控輟目標分解量化到各年組、各班 ,實施控輟崗位目標責任制 ,校長與教師、教師與學生家長要簽定控輟責任書 ,使責任到人。 進一步完善輟學報告制度 ,班主任老師發(fā)現(xiàn)有思想波動者盡快做家訪 ,達到控輟的目的。 為了確保義務(wù)教育階段的適齡兒童、少年都能入學完成九年義務(wù)教育 ,要求我校要準確掌握控輟工作動態(tài) ,其操作辦法是 :普檢 ,抽檢相結(jié)合。 控輟保學工作任重道遠，是一項功在當代，利在千秋的教育工程。我們必須堅決落實，為提高我校學生思想文化水平奠定堅實的基礎(chǔ)。 牛場鎮(zhèn)河壩小學 2021 年 8 月 26日 牛場鎮(zhèn)河壩小學 2021— 2021 學年控輟保學 工作計劃 第五篇：控輟保學工作計劃 控輟保學工作計劃 一、指導思想 為加大治理輟學工作力度，保障適齡兒童少年完成九年義務(wù)教育，提高“普九”質(zhì)量和水平，鞏固“普九”成果，特制定控輟保學工作計劃。 二、工作目標 在本中，我校將進一步加大管理工作力度，要求班主任老師及時注意學生的思想狀況，做好思想工作。使在校學生的鞏固率達到 100%，切實完成上級交給的各項工作任務(wù)。 三、工作重點 ，嚴格落實《學籍管理工作與措施》，每位成員的工作態(tài)度及工作表現(xiàn)、工作成績均與每年一次的教師考核相聯(lián)系。 “三包一掛”，進行全員管理，我校在成立“學籍管理領(lǐng)導小組”建立“校長包全校，主任包年級，教師包學生，征集均與考核、聘評掛鉤”的三級網(wǎng)絡(luò)管理機制，形成層層有人 抓，重點生有人管得全員管理局面。為把工作落實到實處，學校要確立幾名思想、學習與老師簽訂《控輟工作責任書》，各班級在分管領(lǐng)導的指導下。每班要確立幾名思想、學習等方面相對落后有可能輟學的學生為重點生，并建立七重點生檔案，做到及時家訪和面談，開學初要全員出動對重點生家庭全訪一次，對微機室返校的學生要點訪，以達到提高鞏固率的目的。 ，試行全方位管理。為提高我校學生的鞏固率，降低輟學率，我校要強化以下幾方面的工作。第一，認真落實素質(zhì)教育中所規(guī)定的課程計劃，做到開足開齊，把“興趣”帶給學生。第二， 教學中做到因材施教。我校將按“降低門檻，拔高門框”的整體思路，并以課堂教學為切入點，試行異步教學，進行分類指導，讓學生嘗到學習的興趣。第三，嚴格按“減輕學生課業(yè)負擔”的要求。管理教學，落實“三必三選”，做到授課分必授和選授，作業(yè)分必做和選做，考試分必考