【正文】 關(guān)母親的詩(shī)歌、母親和子女的互動(dòng)游戲等 環(huán)節(jié)層層深入，觸動(dòng)學(xué)生的心靈，把心中對(duì)父母的愛勇于表達(dá)出來。 二、活動(dòng)目的： 讓學(xué)生通過活動(dòng)了解父母為自己付出的艱辛，用行動(dòng)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。 讓學(xué)生理解孝敬父母的具體內(nèi)涵，弘揚(yáng)民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)會(huì)如何愛自己的父母，進(jìn)而把這種愛上升到對(duì)集體、對(duì)祖國(guó)的愛，使學(xué)生有一種博愛的胸襟。 豐富學(xué)生的生活和情感積累，樹立心中有他人，心中有祖國(guó)的情感。 三、教學(xué)準(zhǔn)備 學(xué)生制作好一張送給媽媽的卡片。 邀請(qǐng)學(xué)生的媽媽來參加。 課件：短片 《媽媽，您辛苦了》、歌曲《燭光里的媽媽》、《念親恩》等。 活動(dòng)需要的互動(dòng)題目和小紅旗。 布置好教室，營(yíng)造氣氛。 四、開展過程 （一）設(shè)疑導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生的思考 師：孩子們，你們?cè)谛闹惺欠裼羞@樣的疑問：我究竟是誰(shuí)？ 學(xué)生自由發(fā)言！ 師：孩子們，也許你們認(rèn)為我就是我，可是你們有沒有想到你們都有一個(gè)一個(gè)特殊的身份，你們的另一個(gè)身份是媽媽的子女。不知道你們是否問過爸爸媽媽這樣的問題：我是從哪里來的？ 抽學(xué)生說一說。 （二）深化情感，引起共鳴。 播放短片《媽媽，您辛苦了》 師：看了短片后你有什么感受呢？ 學(xué)生談?wù)勛约旱母惺堋? 師：是呀，我們都是幸運(yùn)兒，是媽媽帶領(lǐng)我們來到了這個(gè)世界上，讓我們能 用眼睛看到斑斕的世界，用耳朵聆聽到美妙的音樂，我們行走的每一個(gè)腳印都有媽媽的心血的付出！孩子，說說媽媽為你們做的最難忘的事情吧？ 學(xué)生自由交流 師：是誰(shuí)，在我們哭泣的時(shí)候，輕輕地為我們抹去淚水？是誰(shuí)，在我們生病 的時(shí)候日夜不眠不休，守在我們的身旁？是媽媽！母親節(jié)快到了，你有什么話想對(duì)你的媽媽說嗎？下面我們傾聽一下同學(xué)們的心聲吧 （ 1）詩(shī)歌朗誦《媽媽，我想對(duì)您說》、《您為我撐起一片晴天》、《溫暖 的手》 （ 2）小組唱《世上只有媽媽好》 師：是呀，媽媽為我們付出的太多了，我們應(yīng)該回報(bào)她呢？ （ 1）學(xué)生談如何回報(bào)自己的媽媽。 師：同學(xué)們，報(bào)答媽媽并不是等長(zhǎng)大以后的事情，報(bào)答媽媽的事情并不需要 驚天動(dòng)地，一句問候，一杯水都會(huì)讓媽媽感到兒女對(duì)她的關(guān)懷！ （ 2）合唱《感恩的心》 （ 3）情景劇《媽媽，我長(zhǎng)大了》 師：聽到你們的心聲，你們的媽媽都會(huì)為你們的懂事和孝心所感動(dòng)。今天我 們教室里請(qǐng)來了不少同學(xué)的媽媽，她們有什么話想對(duì)你們說呢？ 家長(zhǎng)講感受 師：有一些同學(xué)的媽媽因?yàn)樵谕夤ぷ鞫荒芑貋?，可是她們的心中一定掛? 著你們，讓我們閉上眼睛，默默地感受母愛吧！ 播放歌曲《念親恩》，學(xué)生閉眼聆聽。 師渲染氣氛：在烈日下，媽媽汗流浹背，沉沉的擔(dān)子壓在她瘦弱的肩上；在 流水線，媽媽布滿老繭的手沒有停過；在夜深人靜的時(shí)候，媽媽對(duì)著明月想念我們。媽媽，您可知道兒女們也想念您呀？媽媽，在他鄉(xiāng)您可要注意身體呀，我們已經(jīng)長(zhǎng)大，您就別為我們操心了。媽媽，我愛您！ （三）母子（女）互動(dòng)，提升感情 互動(dòng)游戲：心連心 （ 1）發(fā)給學(xué)生與家長(zhǎng)各一張問答題，填好題目 學(xué)生的題目： 媽媽的生日是（） 媽媽最喜歡的顏色是（） 媽媽最喜歡的水果是（），最喜歡的菜是（）我為媽媽做的讓她感動(dòng)的事情是（） 媽媽的題目是： 我 的生日是（） 我最喜歡的顏色是（） 我最喜歡的水果是（），我最喜歡的菜是（）孩子為我做過令我最感動(dòng)的事情是（） （ 2）每個(gè)小組派一名學(xué)生與他的媽媽做代表，如果學(xué)生的答案與媽媽的答案 一致就獎(jiǎng)勵(lì)一面小紅旗。 （ 3）思考：從做問答題中你有什么感受？ 師：我們也許對(duì)自己的媽媽理解太少了，媽媽給予我們的太多太多。我們現(xiàn) 在能做的是可能只是一句問候，只是給媽媽倒一杯水?，F(xiàn)在我們用熱烈的掌聲請(qǐng)所有的家長(zhǎng)上到講臺(tái)來，讓我們用自己的行動(dòng)感謝媽媽們。 （ 1） 學(xué)生全體起立，鼓掌歡迎家長(zhǎng)上到講臺(tái)。 （ 2）在音樂《燭光里的媽媽》中，學(xué)生給家長(zhǎng)送自己親手做的小卡片。 （ 3）聆聽家長(zhǎng)收到卡片后的心情和對(duì)孩子的期盼。 （四）談體會(huì)，渲染愛 師：今天我們同學(xué)的媽媽來和我們一起參加了這次活動(dòng)，在活動(dòng)中你有 什么感受呢？ 學(xué)生說感受。 師：是呀，今天我們把自己埋藏在心里對(duì)媽媽的愛勇敢說了出來，我看 到了媽媽欣慰的笑容、幸福的淚水。我們的愛雖不是很多，但是它是最真摯的，我愿所有的同學(xué)把你心中的愛給你們的父母，給身邊所有關(guān)心你的人，給所有需要愛的人。 學(xué)生站立送祝福：愿天下的母親身體健康，母親節(jié)快樂！ 在歌曲《感恩的心》結(jié)束活動(dòng) 第五篇：媽媽 ,我愛您 媽媽，我愛您尊敬的各位老師、同學(xué)們： 大家好！今天，我講話的題目是《媽媽，我愛您》 在這春暖花開，春意盎然的日子，我們又迎來了一個(gè)新的《三八婦女節(jié)》，借此機(jī)會(huì)，讓我們?cè)谶@鮮艷的五星紅旗下，一起來向世界上最偉大的女性 母親，獻(xiàn)上最真摯的祝福，讓我們一起大聲地喊出：媽媽，我愛您！ 是誰(shuí)給了你生命卻冒著生命的風(fēng)險(xiǎn)？是媽媽。是誰(shuí)扶你學(xué)走路、教你學(xué)說話卻不厭其煩？是媽媽。又是誰(shuí)為你做飯、給你洗衣卻毫無怨言？還是媽媽。又是誰(shuí)總在你的耳邊嘮叨：孩子到學(xué)校去要好好念書，聽老師的話？還是媽媽。你生病了，更是誰(shuí)心疼的掉眼淚，守在身邊伺候你？更是媽媽。 媽媽，為了這個(gè)家，您含辛茹苦 ，日夜操勞。忙不完的地里活，干不完的家務(wù)活，還要操兒女們的心?？纯茨念~頭，布滿了一道道皺紋；望望您的頭發(fā)，銀絲一天天增多；瞧瞧您的雙手，磨出了厚厚的老繭。還有這次回家，您為了讓女兒睡上熱炕，燒炕時(shí)竟然把手指燒傷了，這些，女兒都看在眼里，痛在心里。女兒忘不了您所做的一切。血濃于水，母愛已流淌在女兒的血液里，流進(jìn)了女兒的心里。 滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，何況是父母恩，比海深。女兒一定會(huì)盡其所能，讓您安享晚年！ 是呀，全天下的父母何嘗不一樣？”慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸 。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉?！? 愿我們每一位同學(xué)心懷一顆感恩之心，感謝父母的養(yǎng)育之恩。從一點(diǎn)一滴的小事做起，時(shí)刻牢記父母的叮嚀，在家做一個(gè)聽話懂事的好孩子，在校做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的好學(xué)生，讓父母放心，讓老師省心。 讓我們?cè)僖淮伟炎８Ｋ徒o我們的母親：婦女節(jié)快樂！ 最后祝：全體女同胞：三八節(jié)快樂！全體男同胞：三八節(jié)開心！