【正文】 不斷進(jìn)取，不感 動一時(shí)而忘卻自我，因此我們利用網(wǎng)絡(luò)平臺“停課不停學(xué)”。正如楊捷書記所說：在這個“加長版”的假期，我們也要管理時(shí)間，做自覺的學(xué)習(xí)者。 今天是首次進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)授課，那難以捉摸的網(wǎng)絡(luò)狀態(tài)和還未完全熟悉的授課功能，無論對于習(xí)慣了坐在教室里伏案疾書的同學(xué)們還是不停奔波在各個教學(xué)樓之間的老師都是一次巨大的考驗(yàn)?，F(xiàn)在的我，只希望能回到那平凡的時(shí)光里，切實(shí)地踏在校園的地平線上，世界和平，校園安寧，我們坐在陽光灑滿的教室里，和親切的老師面對面學(xué)習(xí)著新知識與新思想，不再被網(wǎng)絡(luò)授課那復(fù)雜的程序所禁錮，只想快一點(diǎn)再快一點(diǎn)回到謹(jǐn)學(xué)樓，回到精誠書院，回到人全、知識全、時(shí)光全的三全天堂里?? 但這次的經(jīng)歷又是塑造自制力的一次寶貴機(jī)會，是貼近祖國防護(hù)衛(wèi)士的 一次親身體會，更是思想品德的一次升華。 只希望我們在網(wǎng)絡(luò)授課的日子里仍能心中駐滿醫(yī)學(xué)生誓言，認(rèn)真向?qū)W，不害怕復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)程序，不枉費(fèi)自己的青春時(shí)光。 開學(xué)第一課抗擊疫情觀后感 3 今天是第一次網(wǎng)上上課，我早早的拿著電腦登入了課堂，就今天很幸運(yùn)整節(jié)課下來我的網(wǎng)絡(luò)都沒有卡。當(dāng)然，線上授課和面對面授課還是有不同的，但是整節(jié)課感受下來還是很不錯的。課堂主要以 ppt和視頻為主，就我個人而言我還是很喜歡看視頻的，因?yàn)槲矣X得這樣可以增加課堂的趣味性，吸引同學(xué)們的注意力。課堂互動也用了一種很新穎的方式， 這樣隔著屏幕回答問題更是降低了同學(xué)們的緊張心情。課前的開學(xué)第一課，以疫情現(xiàn)狀帶入課堂，更貼近生活，也讓我們對疫情有了更深入的認(rèn)識。希望今后的線上授課上會有更大的收獲，最主要是希望網(wǎng)絡(luò)可以一直給力哦 ! 開學(xué)第一課抗擊疫情觀后感 4 今天，是我平生最特殊的一堂課了。 在這特殊時(shí)期，即便是疫情也無法阻止我們的學(xué)習(xí)，沒能按時(shí)開學(xué)卻不因這而妨礙了課程的進(jìn)程，線上課使我們在家就可以學(xué)到自己的專業(yè)知識，不會因?yàn)闊o聊而去隨意消磨時(shí)間，也可以讓自己在這段特殊時(shí)期充滿活力 !老師們化身“主播”進(jìn)行線上課的方 式很有趣，使用幽默詼諧容易讓人理解的話語授課。讓我們不僅學(xué)到專業(yè)課知識，還享受到了課堂。雖不在學(xué)校，我們卻也能感受到老師們備課的辛苦，“明明是教師，卻都熬成了主播”。給我們上直播課并不是那么簡單的事，背后的努力和付出不言而喻，“老師們，您辛苦了 !謝謝你們 !”。 我想：我們更不能浪費(fèi)老師們的辛苦，要對自己負(fù)起責(zé)任，認(rèn)真學(xué)習(xí)線上課程，嚴(yán)謹(jǐn)對待線上作業(yè) ! 對于那些不幸感染新冠肺炎的人來說，這場病痛是他們?nèi)松械囊粓隹嚯y，在苦難面前，有人自怨自艾、有人輕易放棄，有人卻不氣餒，活出了勇氣和信心。 一張方艙醫(yī)院病床上小哥哥讀書的照片，不知道有沒有感動到你 ?這位戴著口罩的年輕人，半躺在病床上，手里捧著一本厚厚的書在讀，正如一位網(wǎng)友說：在方艙這樣的環(huán)境，我們看照片都會感到喘不過氣，何況身在其中的人。 小哥哥這張照片讓人想起一句話“書籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艱難困苦的時(shí)刻，它都不會拋棄你”。 這位小哥哥在病床上讀書的樣子，就是我們面對苦難應(yīng)該有的“姿勢”，從容不迫，讓人們看到生命的力量。 一位不幸感染新冠肺炎的小姐姐上了熱搜，得到千萬網(wǎng)友的關(guān)注，她患病“自 愈”的經(jīng)歷給了無數(shù)人信心和希望。 “打贏這場戰(zhàn)役，每個人都在做著自己的努力，對于我們，就是不傳謠不信謠，保護(hù)好自己。”她在微博中寫到。不是因?yàn)橛邢Ｍ詧?jiān)持下去，而是因?yàn)閳?jiān)持下去看見了希望。 如何去迎接變化與挑戰(zhàn) ? 對于你們來說，這個新學(xué)期注定是“特殊”的，因?yàn)橐咔榈年P(guān)系，你們要推遲到學(xué)校學(xué)習(xí)的時(shí)間，而要在家里開啟新學(xué)期。離開了熟悉的課堂和老師，獨(dú)自在家學(xué)習(xí)的日子會讓你感到新奇甚至有點(diǎn)慌亂。 學(xué)習(xí)環(huán)境變了，學(xué)習(xí)的方式也變了，你做好應(yīng)對的準(zhǔn)備了嗎 ? 你要知道，世上唯一不變的就是變化本身，沒有什么事情會一成不變的，生活中、學(xué)習(xí)上，到處都是挑戰(zhàn)，眼下的學(xué)習(xí)狀態(tài)，對你來說，就是挑戰(zhàn)，如何去應(yīng)對呢 ? 應(yīng)對挑戰(zhàn)從來不是一句空話，而是從當(dāng)下的一時(shí)一刻、一舉一動做起的，比如調(diào)整心態(tài)，逐漸讓自己進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，趕緊收收心 。給自己列個規(guī)劃，哪個時(shí)間點(diǎn)睡覺，哪個時(shí)間鍛煉，做到心里有數(shù) 。宅在家里，脫離了課堂的學(xué)習(xí)氛圍，更應(yīng)該要求自己養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為新學(xué)期打下基礎(chǔ)。 危機(jī)也是契機(jī)，希望通過這場疫情，你們能有更多的思考和成長。 第五篇：作文《開 學(xué)第一課》觀后感 今天，學(xué)校要求我們收看 CCTV1 頻道播放的“最牛節(jié)目” —— 《開學(xué)第一課》，作文《開學(xué)第一課》觀后感。這個節(jié)目班主任最牛，事例最牛，收看的學(xué)生人數(shù)最牛。 這一期的主題為“美就在我們身邊”。一共分為四個環(huán)節(jié)：發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美。我最難忘的是“創(chuàng)造美”中講述的“平凡的美”。 事例講述吳斌叔叔駕駛大客車，在途經(jīng)滬宜高速公路時(shí)，突然有一鐵塊從空中飛來擊碎車輛前擋風(fēng)玻璃，再砸向吳斌的腹部和手臂，導(dǎo)致吳斌叔叔肝臟破裂及肋骨多處骨折，肺、腸挫傷。在危急關(guān)頭，吳斌強(qiáng)忍劇 痛將車輛緩緩?fù)Ｏ?，拉上手剎、開啟雙閃燈，完成一系列完整的安全停車措施，并告知車上旅客注意安全，然后打開車門，安全疏散車上的 24 位旅客。最后吳斌叔叔因搶救無效離開了我們。吳斌叔叔的事跡感動了數(shù)百萬網(wǎng)民，被贊為“最美司機(jī)”。 吳斌叔叔是一個最平凡的人，但是他在我們心中永遠(yuǎn)偉大！俗語說：再怎么偉大的人，首先是一個平凡的人；再怎么偉大的事，首先是一件平凡的事。人，是從平凡逐漸走向偉大的。人的偉大，往往是表現(xiàn)在平凡的生活小事上，而不一定表現(xiàn)在驚天動地的事件中，讀后感《作文《開學(xué)第一課》觀后感》。 我每 一天都在學(xué)校、家庭兩點(diǎn)一線的路徑上走著。每一天都有細(xì)微的瑣事發(fā)生。我為什么不可以向吳斌叔叔一樣在平凡中做著不平凡的事呢？比如：在路上，看見小學(xué)弟、小學(xué)妹的紅領(lǐng)巾戴歪了，我應(yīng)該幫他們整理好；教室里亂哄哄的，我應(yīng)該站在講臺上組織同學(xué)們朗讀；教師節(jié)到了，我應(yīng)該精心制作一張賀卡送給老師；媽媽心情不好，我可以講一個笑話給她聽；爸爸出差在外，我應(yīng)該打電話問候一下他??生活中有很多事情可以做，也應(yīng)該做好，只要我們有一顆善于發(fā)現(xiàn)的心，創(chuàng)造美的心、積極傳遞美的心，還有融入集體和諧快樂的心！ “美而無德，猶如玫瑰花之無 香?！薄靶撵`美，才是永遠(yuǎn)美。”這是我看了《開學(xué)第一課》最深的感悟。 五年級 :荔枝空襲者