小學(xué)自查問題及整改措施整改精選5篇-資料下載頁
2025-04-25 11:26本頁面
【正文】 處理工作時比較盲目，缺乏一定的自信，沒有制定一套適合自身的工作方案；例如 ^^^^^ 工作方法簡單，只安于表面，沒有對問題進(jìn)行深入理解和深刻的思考，沒有意識到工作方法的完善，會給自己的工作帶來動力。由于部門人員流動性較大，長期面對新員工，有時會產(chǎn)生不夠耐心和情緒急躁現(xiàn)象。 ^^^^^ 二、存在問題的原因 沒有制定適合自己的管理方案和方法，業(yè)務(wù)技能不熟練，經(jīng)驗不足，沒有擺正自身的位置，總以為自己在工作中盡職盡責(zé)就可以了。結(jié)果說得多，親自督辦的少。認(rèn)為誰出了問題誰自己負(fù)責(zé)。造成了員工隊伍的合力不夠，責(zé)任心不強，缺乏應(yīng)有的戰(zhàn)斗力和凝聚力，缺乏歸屬感和集體榮譽 感。久而久之，不但影響了個人也影響了集體。 因為員工流動性較大，工資基數(shù)不多，所以即使平時出現(xiàn)了問題也大多采取“教育從嚴(yán)，出發(fā)從輕“的辦法，搞說服教育。即便一部分人根本沒有從本身去糾正問題，改正過錯。我也是睜一只眼閉一只眼，保證不出現(xiàn)重大過錯也就過了。 三、整改措施 加強學(xué)習(xí)，努力提高自己的業(yè)務(wù)技能和管理水平，不斷豐富自己的工作經(jīng)驗，完善自己的工作方法。 擺正自身位置，加強員工管理。從思想教育入手，加強業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)，加強崗位管理制度的執(zhí)行力度，努力提高隊伍的業(yè)務(wù) 水平和整體素質(zhì)。 積極與各級領(lǐng)導(dǎo)接觸學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)怎樣用不同的方法處理相同的問題，怎樣從矛盾中找出處理問題的最好方法，在工作中不斷充實自己，鍛煉、磨練自己。 正確對待批評和建議，努力工作，用實際行動彌補不足。在這次自查自糾活動中本著有則改之，無則加勉的態(tài)度學(xué)習(xí)其他同事的工作態(tài)度和工作方法。 第五篇：辦公室存在問題自查及整改措施 辦公室存在問題自查及整改措施 一、存在問題 ，工作完成時效低，對自身要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高。主要表現(xiàn)在文字材料的質(zhì)量不高，高質(zhì)量、高水平、高層次的宣傳簡報不多，在需要其他科室協(xié)助處理事項、文件上督辦不嚴(yán)，怕得罪人，導(dǎo)致有些時效性要求高的工作任務(wù)沒有及時貫徹落實。 ，鉆勁不足，表現(xiàn)在辦公室工作內(nèi)容繁雜，為了完成任務(wù)，有時只是為了工作而工作，只滿足于完成手頭上領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作，工作責(zé)任感、緊迫感、危機感有待加強。 ，表現(xiàn)在來電來訪人員未對其進(jìn)行實名登記。對于投訴信件的回復(fù)函回復(fù) 時效、質(zhì)量水平有待提高。 二、整改措施 ，明確工作分工，對于辦公室自身出現(xiàn)的問題，需要有針對性的加以整改，并長期堅持。在自己職責(zé)范圍能的工作，應(yīng)及時處理，避免拖拖拉拉的工作作風(fēng)的形成。 ，在工作督辦上敢于“唱紅臉”，嚴(yán)格依規(guī)辦事，做好督辦工作，要充分加強各科室之間工作的協(xié)同配合，集各科室力量高質(zhì)量完成專項工作。 ，提高工作熱情，改變傳統(tǒng)的“領(lǐng)導(dǎo)只安排，員工只施行”的模式，由被動服務(wù)模式向主動服務(wù)模式轉(zhuǎn)變，克服過去 領(lǐng)導(dǎo)安排什么就做什么，領(lǐng)導(dǎo)沒安排就不做的狀況，把每項工作落到實處，保質(zhì)保量辦好每件事情。 ，對群眾的來信來訪，辦公室需對來訪者實名登記。 對于群眾投訴函，辦公室應(yīng)在規(guī)定期限內(nèi)對相應(yīng)訴求進(jìn)行調(diào)查、核實、答復(fù)，確實難以在規(guī)定時間把問題辦結(jié)或提出答復(fù)意見的 ,也要在辦結(jié)期限內(nèi)向分管領(lǐng)導(dǎo)報告情況 ,說明原因和辦結(jié)時間。對經(jīng)核查確實不屬實 ,或不在本單位職責(zé)范圍內(nèi)、不符合政策要求無法辦理的問題，要向分管領(lǐng)導(dǎo)、主要領(lǐng)導(dǎo)說明原因和政策依據(jù) ,并向訴求人做出解釋。
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