【正文】 恰恰舞：由主持人宣布舞會開始后，先由社團(tuán)的干事以及會員齊跳恰恰舞來帶動現(xiàn)場氣氛。現(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常 兔子舞：邀請各社團(tuán)的負(fù)責(zé)人來領(lǐng)舞?，F(xiàn)場觀眾陸續(xù)上常 游戲 游戲內(nèi)容：需要男生一人 (可根據(jù)現(xiàn)場人數(shù)適當(dāng)增加 )和全部女生配合。 首先請出這位男生上臺 (遮住眼睛或背對女生們 )，女生們請全部起立，主持人向男生士發(fā)問， (例：請問您夢中舞伴的身高是在 1 米 7以上呢還是 1米 6以上呢 ?例外還可根據(jù)現(xiàn)場女生們的衣著打扮或相貌來進(jìn)行發(fā)問。 )臺下站立的女生們?nèi)绮环夏猩囊笳堊?，主持人繼續(xù)發(fā)問，一直問到現(xiàn)場只剩下一位女生為止 ~!這位女生便是臺上男生的夢中舞伴了 ~! 游戲便結(jié)束 ~!要求兩 人共跳一舞 華爾茲 自由舞動：各種音樂穿插，時而輕柔，時而勁爆，讓現(xiàn)場觀眾根據(jù)音樂的節(jié)奏來跳。 游戲《尋找 partner》。沒有舞伴的參加者必須手上有一張我們特制的卡片。游戲規(guī)則如下：參加者根據(jù)卡片的提示找到他 (她 )的partner。最先找到的三對為本次舞會的幸運(yùn)之星。我們將每人發(fā)一個紀(jì)念品，并要求三隊共舞。 主持人總結(jié)結(jié)尾。舞會結(jié)束 觀眾離場，工作人員清理場地一、活動背景：為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強(qiáng)我們的 綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強(qiáng)院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的舞會讓你重新體驗(yàn)生活的激 情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進(jìn)充滿陽光的大學(xué)世界。 創(chuàng)意社團(tuán)活動方案 第三篇：創(chuàng)意手工社團(tuán)活動 創(chuàng)意手工社團(tuán)活動 一、 10 月 12 日第一次社團(tuán)活動， 15 人參加，活動內(nèi)容：衍紙花； 活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有半成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功 。 二、 10 月聊城藝術(shù)教育示范校迎檢，展示活動作品。 三、 11 月 2 日第三次活動，高二 2 人參加，活動內(nèi)容：衍紙花、皺紋紙花。 活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有半成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功。 四、 11 月 14 日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動，共有 24 位同學(xué)。 上課內(nèi)容：皺紋紙花。 活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有半成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功。 五、 11 月 21 日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動， 24 人上課內(nèi)容：皺紋紙花。 活動反饋：學(xué)生基本掌握做花的規(guī)律。已有成品作品。學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，很有興趣活動成功。 11 月 21 日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動， 主講教師： xxxxxx xxx 11 月 21 日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動， 主講教師： xxxxxx xxx 11 月 21 日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動， 主講教師： xxxxxx xxx 11 月 14 日創(chuàng)意手工社團(tuán)下午第四節(jié)社團(tuán)活動， 主講教師： xxxxxx xxx 第四篇：創(chuàng)意社團(tuán)活動計劃 創(chuàng)意社團(tuán)活動計劃 一、指導(dǎo)思想 通過制作讀書卡，激發(fā)閱讀興趣，從而培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣，從整體上增強(qiáng)學(xué)生的語文素養(yǎng)，為他們今后的學(xué)習(xí)、生活和工作奠定堅實(shí)的基礎(chǔ)。 二、組建目的： 讓學(xué)生在制作讀書卡的過程中，體驗(yàn)到成功的的快樂。 三、組織機(jī)構(gòu)：指導(dǎo)教師：李雪梅 社團(tuán)成員：三年級愛好讀書的學(xué)生活動時間：周三下午活動地點(diǎn)：三年級教室 四、活動要求： 小組成員必須準(zhǔn)時到達(dá)指定教室，嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)做與制作讀 書卡無關(guān)的事，愛護(hù)教室內(nèi)的設(shè)施和用品。 五、準(zhǔn)備工作： 開學(xué)初做好宣傳發(fā)動工作，使學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識到制作讀書卡的意義。 準(zhǔn)備好硬卡紙，讀書筆記。 六、具體措施 做好組織工作，選出有工作能力的學(xué)生擔(dān)任組長，充分發(fā)揮學(xué)生的骨干力量。 幫助學(xué)生制定讀書計劃，使他們充分合理地利用課余時間來讀書。如：讀書課的時間，晚上完成家庭作業(yè)后的時間，周 六、周日的休息時間。每天讀書不得少于半小時，并做好讀書筆記。內(nèi)容包括：書名、摘錄、好詞好句或好段、閱讀感受 等。 鼓勵孩子搜集喜歡的形狀，為制作讀書卡提供摸板。 利用社團(tuán)活動時間，大膽創(chuàng)意，將選好的讀書筆記內(nèi)容制作在準(zhǔn)備好的模板上。 張貼優(yōu)秀讀書卡片，供大家欣賞。 愿學(xué)生在書的海洋里自由翱翔，汲取到更多的知識！愿讀書卡伴著每一位學(xué)生幸福、快樂地成長。 2021年 3月 第五篇：活動社團(tuán)手工創(chuàng)意創(chuàng)意手工社團(tuán) 2（共） 創(chuàng)意手工社團(tuán)活動總結(jié) 通過這個學(xué)期手工制作的學(xué)習(xí)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)愛好十分濃厚，很多同學(xué)要求能有機(jī)會再進(jìn)行學(xué)習(xí)，通過本學(xué)期的組織我們很快熟悉到辦創(chuàng)意手工社團(tuán)的必要性，下面就這學(xué)期工作一個總結(jié) : 一、培養(yǎng)了學(xué)生的對手工的愛好 :有參加愛好小組的同學(xué)都有這么一個感受 :就是之前做手工只是應(yīng)付老師的作業(yè)。但通過學(xué)習(xí)他們意想到他們不再是被動的而是變成主動的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺完成了而且還能井井有條地向同學(xué)先容他所學(xué)習(xí)到的知識。在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓訍酆眯〗M社團(tuán)。 二、培養(yǎng)學(xué)生的知識面 :在這次的社團(tuán)活動中，學(xué)生 不但學(xué)習(xí)了手工的基本知識，而且更多的是讓學(xué)生把握了手工折紙的制作方法，使他們的知識面得到很大的拓展。 三、增加了實(shí)踐的機(jī)會 :由于社團(tuán)活動不單單是理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐，給很多同學(xué)以動手的機(jī)會，學(xué)生利用已學(xué)得的知識，設(shè)計出各種各樣的作品，固然也更好地增加了她們的學(xué)習(xí)愛好。 四、豐富了學(xué)生的愛好活動 :從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意想到學(xué)習(xí)的樂趣，更有愛好學(xué)習(xí)了。 固然，我的工作還存在不足，我期待著我的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將 本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到進(jìn)步。 理念 :讓社團(tuán)成為每個孩子張揚(yáng)個性的炫麗舞臺 。讓社團(tuán)成為每位教師詩意棲居的理想村落。行動 :行動一 :確立社團(tuán)活動目標(biāo)圍繞把社團(tuán)活動打造成為學(xué)生酷愛學(xué)習(xí)、獲得知識、發(fā)展能力和提升教育質(zhì)量的新的增長點(diǎn)。這一總目標(biāo)提出了社團(tuán)輔導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生愛好愛好，因材施教，努力激起學(xué)生潛能，張揚(yáng)個性特長，讓每個學(xué)生都有一技之長的具體目標(biāo)，并為社團(tuán)擬定了合適的目標(biāo)。行動二 :開發(fā)社團(tuán)校本教材在社團(tuán)活動師生情況調(diào)查中，我們發(fā)現(xiàn)大部份教師和學(xué)生對社團(tuán)活動持積極 態(tài)度，參與的欲望較高，他們希望社團(tuán)是一個民主、暖和的立體場，好玩、有趣的快樂園。社團(tuán)的開設(shè)首先要解決的就是教材。根據(jù)我們對教師和學(xué)生的調(diào)查，根據(jù)教師的輔導(dǎo)意向，初步安排社團(tuán)的輔導(dǎo)老師。學(xué)校社要請教師在暑假按要求編制一本合適具有校本特點(diǎn)的社團(tuán)教材。行動三 :加強(qiáng)社團(tuán)進(jìn)程管理為確保社團(tuán)活動的正常展開，我們逐漸規(guī)范社團(tuán)的管理。學(xué)校隆重舉行系列社團(tuán)自主招生現(xiàn)場會。于當(dāng)日由各社團(tuán)指導(dǎo)老師根據(jù)學(xué)生自愿報名擇優(yōu)錄取，招生會上每個社團(tuán)各具特點(diǎn)的招生海報成了一道亮麗的風(fēng)景，沖擊著同學(xué)們的眼球，每個學(xué)生都可以根據(jù)自己的特長、愛好 ，自主選擇心儀的社團(tuán)。為濃郁詩意社團(tuán)的文化氛圍，我們在每個社團(tuán)活動場所，張貼了社團(tuán)標(biāo)志 。每個社團(tuán)都有自己的規(guī)則和口號 。在平常的社團(tuán)教學(xué)管理中我們堅持實(shí)行備課審核制和行政巡課制，努力進(jìn)步每節(jié)社團(tuán)課的效力。 在本學(xué)期的社團(tuán)活動中有收獲，也有很多的不足 :如有的學(xué)生在活動時會不留意衛(wèi)生，把一些碎紙、廢樹葉等東西扔到地上 。有的學(xué)生在活動前不能把活動所需要的東西預(yù)備好 。還有的學(xué)生做手工比較粗心，做出來的作品質(zhì)量不高等。在以后的活動中，我們將更加努力爭取把工作做得更好。