【正文】 王爺上天， 干完這些才能吃水餃。每當(dāng)這一天晚上，村子里就會傳出一陣陣參差不齊的鞭炮聲，那聲音直沖云天。這天還要把屋子整理好，準備迎接新年的到來。臘月三十也就是家鄉(xiāng)人口中的大年了，這天中午十二點，家家戶戶貼對聯(lián)。晚上全家人坐在桌子上吃一頓團圓飯，吃晚飯，家里的男人們就去別人家拜早年，女人們在家里等待別人拜年。春節(jié)晚會開始的時候，家家戶戶也都開始包水餃了，但都在炕上包，邊包水餃邊等待。包完水餃，就一起圍坐在電視前看春節(jié) 聯(lián)歡晚會了，睡覺要等到晚上十二點時才能吃，吃完水餃才能睡。正月初一早晨，人們穿上新衣，這時是小孩 子們最開心的時刻因為這時要向爺爺奶奶爸爸媽媽要壓歲錢了，收完了壓歲錢，就一起出去拜年，到那家串串，到那家走走，拜完之后就在家里等待別人來拜年。過完春節(jié)后的幾天更不能閑著了，還要到別的親戚家這樣子來回走動，晚上還要請在村子里的長輩吃飯。初二晚上包好水餃，凌晨四五點鐘去給死去的親人上墳。春節(jié)后的幾天晚上村里開著路燈，小孩子們都出去放各種禮花。這種日子一直持續(xù)到正月十五，這天必須要吃元宵，晚上全村一起放禮花，各種各樣的禮花在天空中呈現(xiàn)出來，給蔚藍的天空添上了幾筆彩色。春節(jié)直到正月十五結(jié) 束，春節(jié)過去之后， 天氣逐漸變暖，孩子們開始上學(xué)，大家又開始為新的一年忙碌起來。 第五篇：影片《淘氣包馬小跳》觀后感 電影《淘氣包馬小跳》觀后感 寧陽實驗小學(xué)四（ 1）劉璇 5 月 23 日，老師組織全班同學(xué)看了電影《淘氣包馬小跳》 ,我觀看影片之后深受感動。 電影講述的是馬小跳是一個調(diào)皮的孩子，他在班主任秦老師還有同學(xué)們的幫助下，變成了一名好學(xué)生的故事。其中馬小跳和他爸爸以及秦老師的對話令我十分感動。秦老師說：“我知道鋼鐵是怎樣煉成的，馬小跳，我一定要讓你變成一名好學(xué)生！”我體會到秦老師有鋼鐵般 的意志，對馬小跳的轉(zhuǎn)變有很大的信心。在這句話里，我也深深地感覺到秦老師是一名出類拔萃的好老師，她不會因為馬小跳淘氣，表現(xiàn)不好而放棄他。秦老師是一位可親可敬的好老師。 馬小跳是一個知錯就改，勇于承擔(dān)一切責(zé)任，還敢于在朋友遇到困難時挺身而出，奮不顧身的幫助他。在馬小跳沒能保護好生雞蛋，蛋破了，他哭了，我感到他內(nèi)心也渴望做一個好孩子，渴望被關(guān)愛。在馬小跳演“樹”的時候，有一只小蜂蜜趴在了他的鼻子上，可他盡管難受，也一動不動，一種敬佩之情油然而生。要是換作我，說不定早就大叫起來。 我們班的老師也像秦 老師一樣關(guān)愛我們，班里的“馬小跳”們也很多，但他們就像電影中演的一樣，在老師的教導(dǎo)下慢慢地懂事了。感謝老師，您的付出成就了我們！ 影片最后，馬小跳的爸爸帶著三年級二班全體同學(xué)去看紅鴿，當(dāng)紅鴿飛上藍天時，我突然覺得學(xué)習(xí)是一件輕松而愉快的事，學(xué)習(xí)也要 做到持之以恒，才能取得最后的勝利。同在藍天下，讓我們一起在知識的海洋里快樂的遨游吧！篇二：馬小跳觀后感 《淘氣包馬小跳》觀后感 我觀看了《淘氣包馬小跳》這部電影之后，我看見馬小跳在以前很調(diào)皮，但是就在有一次，他演了一個叫《龜兔賽跑》的故事，讓我感觸深刻。他演的是一棵樹，雖然到最后他把臺詞背錯了，但是他到最后演到了新版馬小跳之后，就再也不調(diào)皮了。 我開始看見馬小跳在上課的時候東張西望，不注意聽講，比賽跳高的時候他擔(dān)心自己跳不過去，就讓教練把欄桿再升高一點，他還是跳不過去。 老師讓他把雞蛋裝在身上，他裝到了老師上的那一節(jié)課，但是，老師說他能保存到下一節(jié)課，他上課，就會更好。馬小跳一高興，就把雞蛋捏破了，老師又給了 他一個雞蛋，說讓他保存好，馬小跳連廁所都不敢上。到了上課，馬小跳還是把雞蛋弄破了。 路曼曼記了馬小跳的壞事，馬小跳就把路曼曼的裙子灑濕了。路曼曼就哭了，馬小跳在水里加了蜂蜜，招來許多蟲子，把裙子咬破了。最后，馬小跳覺得自己很對不起路曼曼，就買了一條新的一模一樣的裙子，投到了路曼曼家的油箱。 就從馬小跳演的一個叫《龜兔賽跑》的故事，他就成了新版馬小跳，他幫助別人不留自己的名字，雖然上課遲到了，但是老師也沒有批評他，他在路上看到有困難的人就幫助，直到別人找到他們學(xué)校才知道他叫馬小跳。 我 今天下午看了《淘氣包馬小跳》之后，我看到了馬小跳也有他自己的勇氣，也有他的善良和自信。 我覺得馬小跳比我勇敢，也比較自信。但我們有個共同點就是，他害怕自己跳不過去，就讓教練把欄桿再升高一點，上課時愛往窗外看，還有他在上學(xué)的路上，愛幫助人。 我們的相同點就是，我相信他以后肯定也會上課專心聽講。我相信馬小跳身上的優(yōu)點我都能學(xué)過來，只需要再努力一點就會成功。 通過我看了著部電影，我得到的啟發(fā)是，馬小跳是值得我們學(xué)習(xí)的一個人，我們要學(xué)習(xí)他身上的所有優(yōu)點，拋棄自身的壞毛病，彌補自己的不足，爭取 做一個合格優(yōu)秀的小學(xué)生。篇三：淘氣包馬小跳胡碧云 觀《淘氣包馬小跳》有感作者：胡碧云 “淘氣包”這個詞在常人眼里無疑是個貶義詞，只有“差生”才會有這樣的別名，但是自從我看了楊紅櫻阿姨寫的《淘氣包馬小跳》這部電影，我就對“淘氣包”這三個字有了新的認識。 《淘氣包馬小跳》反映的是以馬小跳為主的一群淘氣頑皮的孩子們的快樂生活，以及他們與同學(xué)、老師、家長之間發(fā)生的有趣的故事。人物語言詼諧幽默，動作搞笑好玩，故事情節(jié)扣人心弦，深深吸引著我們。 影片的主人翁馬小跳是一名小學(xué)生。他是個天真 、活潑可愛、勇敢有志氣的孩子。他不僅成績不太好，經(jīng)常不完成作業(yè)，而且還愛惹是生非，鬼點子特別多。他喜歡搞惡作劇，他的腦袋里經(jīng)常會冒出一些稀奇古怪的念頭，他總有闖不完的禍，鬧不完的笑話，他成了學(xué)校里出了名的“搗蛋鬼”。然而，看完整部電影，我卻深深喜歡上了他，因為他也有一顆追求上進的心，他也在盡力改正自己的缺點。 有時馬小跳擔(dān)心自己做錯題后老師會把爸爸叫到學(xué)校，然后放學(xué)回家后爸爸打他，所以每次口算測試，他就自作聰明的偷看學(xué)習(xí)最好的路曼曼同學(xué)的。因為他一題不錯，所以老師宣布成績時受到了表揚。有一次測驗，馬 小跳故伎重演，可是，這次馬小跳很不走運，被路曼曼逮了個正著， 結(jié)果錯了 53 題，被老師罵得狗血淋頭，暈頭轉(zhuǎn)向。從此以后，馬小跳再也不敢抄路曼曼的作業(yè)了。 還有一段情節(jié)給我留下了深刻的印象：“六一”兒童節(jié)到了，馬小跳的班主任秦老師為了改掉馬小跳多動的毛病，選馬小跳當(dāng)“龜兔賽跑”這個故事中的大樹。剛開始，馬小跳表演的不好，老亂動。同學(xué)們一說他，他賭氣不演了。后來，他看到一個小男孩堅持不懈地練習(xí)踢球，他深受啟發(fā)，明白了“堅持就是勝利”這個道理。他又鼓起勇氣重新回到同學(xué)中和大家一起排練。他演得可認真了 ，最后竟演活了“樹”這個角色?？赐炅诉@段電影，我不由得回憶起自己學(xué)騎自行車的經(jīng)歷。記得那是在我八歲的時候，媽媽教我騎自行車。開始。我怎么也學(xué)不會，一心想要學(xué)會的我有點不耐煩了，媽媽鼓勵我說：“你一定能行的，只要堅持，什么事都能辦成?！痹趮寢尩闹С趾凸膭钕?，我終于掌握了騎自行車的要領(lǐng)，學(xué)會了騎自行車。從這件事中，我明白了一個道理：堅持就是勝利！馬小跳的成功不也說明了這一點嗎？《淘氣包馬小跳》的作者是著名作家楊紅英，她形象的描寫出了馬小跳難忘的童年生活。告訴那些讓孩子背著沉重壓力包袱度過童年的家長，童年是孩子最 快樂的時光，也是孩子最幸福的回憶。她也想讓那些家長對孩子少一點約束，多一點寬容。讓孩子理直氣壯的做孩子。 我很喜歡這部電影的主人公馬小跳，盡管他是那樣的調(diào) 皮，盡管他在老師和同學(xué)們的眼里是一個多么不可救藥的孩子，但他更是一個聰明的孩子，是一個敢作敢當(dāng)?shù)暮⒆?，是一個善良的孩子。在他的世界里，每天都有很多好玩的東西，他每天都能夠?qū)Ｐ牡厝Υ恳患虑椋@難道不是孩子那令人向往的童心嘛！當(dāng)班級里的學(xué)生需要幫助時，馬小跳總能夠伸出自己的雙手去幫助他們，這怎能不說他是那么有愛心呢！他的童年讓我非常的向 往，那是一個多么無憂無慮的年齡啊，他能讓我靜靜地去回憶我童年的點點滴滴。 馬小跳雖然淘氣，卻有一顆善良的心，當(dāng)同學(xué)遇到困難時，他總會伸出一雙熱情的手去幫助他們。他和他的小伙伴們一起抓小偷，放生小動物，救落水兒童??，他做了好事還不留姓名，不求表揚，他有著一顆金子般的美好心靈?！短詺獍R小跳》這部電影不但讓我感受到了快樂，還讓我懂得了許多深刻的道理，淘氣，并不是一件壞事，它是孩子們的天性，是童真的流露。淘氣包的身上也有著許多優(yōu)點。每個人都有不足的地方，只要我們像馬小跳一樣勇于改正自己的缺點，快樂的生活 ，就是好孩子。 “跟著馬小跳，不跳也會笑。