【正文】 這一次這樣的案例非常多。 小五班：看到網(wǎng)上說有人參加外部機構(gòu)舉辦的沒有針對性的小五班，那基本上是給這些機構(gòu)送鈔票。 投檔：自薦書不一定急著提交，最好等到一些有分量的獎狀、材料收齊后再交出去，但一定要自己一個一個地往意向?qū)W校送去，送到后心里面踏實，千萬不要讓別人代勞。 備考：對心儀的學(xué)校，必須做充分的準(zhǔn)備。聽說這次參加上外附中面試的有不少人毫無準(zhǔn)備地就 去裸考，遇到競爭激烈時是很難勝出的。 心態(tài)：小升初期間無論遇到什么情況都不能把壓力傳遞給小孩，準(zhǔn)備期間是這樣，結(jié)果出來時更是如此。小孩今后的路還很漫長，對這次小升初沒有進(jìn)入自己理想學(xué)校的同學(xué)來說，如果把它當(dāng)作一種挫折，這種挫折未嘗不是一個財富！ 小女這次地進(jìn)入了心儀的中學(xué)，我們是幸運的。在這里我們想真誠地說：謝謝上外附小，謝謝上外附小一個個辛勤的老師，謝謝和我們一起努力備考的小孩和家長，謝謝關(guān)心我們的朋友；感謝新華初、復(fù)旦蘭生、迅行，感謝上外附中，還有更要感謝我們小女！ 真誠祝愿 2021 小升初的所有小朋友進(jìn)入中學(xué)以后快樂幸福地成長 第五篇：小升初 激戰(zhàn)完了小升初擇?？荚嚨膶W(xué)生即將迎來暑假，而讓許多家長糾結(jié)的是，小升初的學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該上暑期的銜接班，而上銜接班又該如何選擇，學(xué)一些什么樣的內(nèi)容變成了小升初家長關(guān)心的核心話題。而漫長暑假，許多家長并無太多時間陪同，不少家長也抱著托管的心理，將兩者合二為一。 綜述 銜接班兼顧學(xué)習(xí)與心理輔導(dǎo) 威特教育總經(jīng)理張明生認(rèn)為，一方面，六年級或者初三的學(xué)生考上廣州比較有名的中學(xué)之后，基本上都會面臨入學(xué)后分班的壓力。 能否進(jìn)入重點班，意味著在接下來的三年學(xué)習(xí)中能否獲得最多的教學(xué)資源，如最好的師資、最周全的學(xué)校照顧等。家長希望在假期中，孩子能參加這類銜接班提高學(xué)習(xí)成績，從而提升他們的競爭力，使其入學(xué)后能進(jìn)入更好的班級。這也是為孩子們以后進(jìn)入更好的高中或者大學(xué)打下基礎(chǔ)。 另一方面，對于小學(xué)生來說，要學(xué)習(xí)的只有語數(shù)英三門科目，但是升入初中之后學(xué)習(xí)的科目增加了，熟悉新課程也需要有一個銜接的階段，上一些銜接班能夠讓他們提前感受中學(xué)生活，對于更好地適應(yīng)比小學(xué)緊張的學(xué)習(xí)有一定幫助。此外，孩子在進(jìn)入中學(xué)后，更多的是在學(xué)校住宿，在 生活環(huán)境上也面臨較大的變化，此時需要對孩子的心理進(jìn)行必要的輔導(dǎo)。而小升初的輔導(dǎo)班一般會兼顧學(xué)習(xí)和生活兩方面進(jìn)行輔導(dǎo)。 選擇培訓(xùn)看孩子性格 卓越教育副校長周貴認(rèn)為，因為小學(xué)實施素質(zhì)教育，對于學(xué)科成績沒有足夠的重視，基本上學(xué)生的分?jǐn)?shù)不會有多大的差距，但是孩子們實際的學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)效果不能從分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來。這樣一來，在升上初中后，一些學(xué)生會跟不上初中的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)難度。另一方面，從正確的學(xué)習(xí)過程來說，應(yīng)該是先有一個對課程的預(yù)習(xí)。 至于選擇什么模式的課程給孩子，周校長認(rèn)為要根據(jù)每個學(xué)生的性 格考慮。一些學(xué)習(xí)專注度低的孩子適合一對一地進(jìn)行輔導(dǎo)，這樣可以加強老師對學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)程的把握，學(xué)生也能在一對一的教學(xué)狀態(tài)下較為專注；對于學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較為牢固，學(xué)習(xí)態(tài)度也比較認(rèn)真的學(xué)生，可以參加大班制的班，與許多伙伴一起學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的氛圍會更加活躍；而小班制在服務(wù)上會比大班制好一些。一般來講， 10— 20 人的小班制教學(xué)效果比較好。大班人數(shù)一般超過 20 人，人數(shù)太多導(dǎo)致老師對學(xué)生的關(guān)注分散了，有些學(xué)生可能因此不能得到很好的學(xué)習(xí)效果。而如果是一對一的教學(xué)，一個學(xué)生單獨對應(yīng)一個老師在封閉的教室內(nèi)學(xué)習(xí)，對有些學(xué)生而言心理可能會更加 緊張，壓力更大。 培訓(xùn)一線 課程語數(shù)英三科為主 目前，絕大多數(shù)課外輔導(dǎo)機構(gòu)都將小升初的課程作為自己的重要項目。據(jù)介紹，卓越教育的暑期小升初輔導(dǎo)班將在六月底正式開始招生，開設(shè)的課程為語數(shù)英三門，單科教學(xué)班，有新課預(yù)習(xí)的班和針對初一入學(xué)分班考試的輔導(dǎo)班兩種。新東方小升初方面除了有傳統(tǒng)強項數(shù)學(xué)銜接班以外，也開設(shè)了小升初半年保證班和一年保證班，保證上學(xué)期期末考名列前茅以及學(xué)年末入讀心儀名校。具體有分別針對小升初畢業(yè)考和名校擇校考的六年級數(shù)學(xué)超前預(yù)習(xí)班；針對民校聯(lián)考 /名校擇?？嫉摹傲昙?(上 )數(shù)學(xué)超前預(yù)習(xí)班”以及超前預(yù)習(xí) 四、五年級上冊數(shù)學(xué)課程的超前預(yù)習(xí)班。而明師教育將在暑假開設(shè)小升初銜接班、升高一銜接班，以及升初 二、升初 三、升高 二、升高三等不同班次的舊課復(fù)習(xí)以及新課預(yù)習(xí)課程。 費用今年略有提高 記者從各大機構(gòu)了解到，今年暑期課外輔導(dǎo)的費用將會有不同程度的上漲，但是幅度并不會很大。比如，威特教育在暑假將針對準(zhǔn)備升上初一的學(xué)生，在客村、區(qū)莊、寶崗和天河四個校區(qū)開設(shè)輔導(dǎo)班，每班不超過 20 人，課程為期 20 天，隔天上課，每天上三門科目，每天上課時長為 6 小時。今年暑假班的收費比去年略有提高，一期收費在 1000 元左右。而卓越教育的課程 12 天為一期，上課時間為 80 分鐘一節(jié)課，收費在 500 元 /期，舊生報讀會有優(yōu)惠，課程的老師都是兼職的中學(xué)老師。 據(jù)介紹，今年的收費比去年同期收費略有提升，原因是機構(gòu)的 教學(xué)成本和運營成本增加。而目前一對一的輔導(dǎo)課程，小學(xué)階段的費用最低在一個課時 90 元左右，最高則可以高達(dá) 160 元左右。低于這個費用師資會比較危險，而高于這個費用性價比不高。 科目數(shù)學(xué)最熱門也最應(yīng)該補 新東方優(yōu)能教育梁錦文老師介紹，升六年級數(shù)學(xué)銜接班、升初一數(shù)學(xué)銜接班，條件允許的話最好能報讀。對小升初考試而言，不管畢業(yè)考還是民校聯(lián)考、名校擇?？?，數(shù)學(xué)部分主要考察六年級的知識點；而且，六年級數(shù)學(xué)的比例問題、百分?jǐn)?shù)問題、空間圖形，是學(xué)生一貫的軟肋，有必要提前了解。包括新東方、學(xué)友教育、威特教育等都會將數(shù)學(xué)作為自己的特色科目之一。學(xué)友教育在暑假開設(shè)兩種小升初培訓(xùn)班，分兩種程度，培優(yōu)和提高。主要以預(yù)習(xí)初一知識為主，并會鞏固在小學(xué)階段沒有掌握的重難點知識。選班師資個性化是首選 在選擇這類輔導(dǎo)班時，首先要看參加輔導(dǎo)的目的，是以超前學(xué)習(xí)為主還是回顧夯實基礎(chǔ)為主；是針對畢業(yè)考、民校聯(lián)考還是名校擇校，從這兩點考慮。然后綜合考慮價錢、地點、效果三方面因素，并明確何種因素最重要。 往年有些家長因為貪圖授課地方較近，忽略了上課效果，浪費了金錢更浪費了準(zhǔn)畢業(yè)班小孩的寶貴時間，及后后悔不已。再來要看機構(gòu)的課程 師資是否高度透明。由于低齡段學(xué)員學(xué)習(xí)效果一定程度與他是否喜歡老師有關(guān)，有些機構(gòu)小升初課程無法做到師資透明，直到上課當(dāng)天才知道由哪些老師上課，萬一授課風(fēng)格小孩不容易接受，課程的效果將大打折扣。 問答 初中課程增多怎么辦？ 初中知識與小學(xué)相比，難度上有較大的提高，如數(shù)學(xué)題更注重推理過程，英語科的背誦單詞翻倍等等。而且，初中階段的學(xué)習(xí)強調(diào)課外拓展，即課本例題往往較為簡單，但學(xué)生做練習(xí)時卻發(fā)現(xiàn)難以下手，經(jīng)常要花一晚上時間才能勉強完成作業(yè)。初中課程容量大，且教學(xué)時間短，同學(xué)們往往在上一堂課的知 識還沒消化的情況下，就要開始進(jìn)入新課的學(xué)習(xí)。長此以往，學(xué)生的知識盲點將越積越多，不利于往后的學(xué)習(xí)。 ——— 明師教育黃順富老師 大班、小班、一對一怎么看？ 在授課形式上，梁老師表示，家長可根據(jù)情況為小孩選擇普通班(限 15 人 )、保證班小班以及保分一對 一。從往年效果上看，基礎(chǔ)薄弱但想升讀名校的學(xué)員報讀后兩種課程能快速提高成績；而自學(xué)能力和自控力較強的學(xué)員報讀普通班保持進(jìn)度超前即可。在選擇這類輔導(dǎo)班時，梁校長認(rèn)為首先要看參加輔導(dǎo)的目的，是以超前學(xué)習(xí)為主還是回顧夯實基礎(chǔ)為主；是針對畢業(yè)考、民校聯(lián)考還是名校擇校。然后綜合考慮價錢、地點、效果三方面因素?！?新東方梁錦文 本報觀察 有些同學(xué)也可不讀銜接班 雖然有些小升初銜接班越來越火，但是本報記者仍然認(rèn)為，有些學(xué)生不必或者不應(yīng)該選擇小升初銜接班。首先是成績特別優(yōu)秀拔尖的學(xué)生，沒有 必要選擇輔導(dǎo)班。其一是個人學(xué)習(xí)能力已經(jīng)不存在問題，輔導(dǎo)班未必能有幫助，其二是到了初中如果成績有波動為時也不晚。其次是對于已經(jīng)出現(xiàn)厭學(xué)情緒的學(xué)生而言，強制的課外輔導(dǎo)班會導(dǎo)致逆反情緒，暑期應(yīng)該從心理方面給予解壓和輔導(dǎo)。再次是對那些已經(jīng)在學(xué)特長班的學(xué)生而言，如果再加上時間比較長的課外輔導(dǎo)，必然會出現(xiàn)超壓。因此，以上三條也可以作為家長選擇輔導(dǎo)班時候的參考，課程不必太長，一天的學(xué)習(xí)時間不應(yīng)該超過 6 個小時，以 4 個小時為宜。