【正文】 偏科現(xiàn)象。 ⑥、個別同學(xué)基礎(chǔ)太差，學(xué)習(xí)信心不足。 ⑦、部分學(xué)生自覺性差，自制力不足，易受外界干擾，易違反紀(jì)律。 二、給家 長朋友們的建議 ：（ 1）中學(xué)學(xué)科特點： 科目增多，各科知識量及難度增大，知識面廣，且獨立分科。教學(xué)速度快，作業(yè)量加大，注重培養(yǎng)學(xué)生思維能力（而非單純記憶）。 評價方式也有別于小學(xué) ,容易造成心理差距。（ 2）力求不輸在起跑線上！ —— 良好的習(xí)慣是關(guān)鍵 初中第一年培養(yǎng)習(xí)慣是關(guān)鍵。主要是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。擁有良好的習(xí)慣等于擁有了成功的一半。（這或許就是這些年來中考、高考中屢屢出現(xiàn)女狀元的原因之一吧） （ 3）嚴(yán)格遵守 紀(jì)律，培養(yǎng)良好班風(fēng)，為嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的形成奠定基礎(chǔ)。 ①保證不遲到，不曠課，有事及時請假。 ②紀(jì)律的要求：統(tǒng)一穿校服，發(fā)型和指甲勤修理；不帶過多零用錢，不帶非學(xué)習(xí)用品，不帶貴重物品（包括手機）進(jìn)校；不帶零食。嚴(yán)禁假期時到網(wǎng)吧、 KTV、游戲廳。 ③多關(guān)注孩子結(jié)識的新朋友，留意孩子對同學(xué)的評論，引導(dǎo)其分清是非，并學(xué)會正確與人相處。 ④關(guān)注孩子在家的興趣，有無過度揮霍、特別喜好打扮等，防止電話電腦聊天、結(jié)交網(wǎng)友、上街閑逛等現(xiàn)象。 ： 要教育孩子怎樣做人，關(guān)心孩子的思想動態(tài)使孩子有正確的思想導(dǎo)向、明確的奮斗目標(biāo)，引導(dǎo)孩子成為一個正直、自信、有責(zé)任感、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕? 幫助孩子懂得尊重他人，學(xué)習(xí)首先要學(xué)會做人，學(xué)會團結(jié)同學(xué)、尊敬師長、尊重他人，孝敬父母，培養(yǎng)一個健康良好的心態(tài)。要懂得感恩，感謝社會，感謝家長，感謝老師，感恩一切對自己有幫助的人，學(xué)會助人為樂。 教育孩子要正直、單純，做一個心胸開闊的人，不要斤斤計較。生活要勤儉節(jié)約，不要大手大腳花錢。交友要慎重，不要與外界保持過多的聯(lián)系，不要允許他們參加同學(xué)生日等聚會 。 雙休日能抽出盡可能多的時間與孩子相處和交流，并做好督促工作：① .作業(yè)督促：關(guān)心孩子一周的學(xué)習(xí)情況，督促學(xué)生高效完成各科作業(yè)，并引導(dǎo)孩子整理、回顧所學(xué)。對于學(xué)有余力的學(xué)生，安排適當(dāng)?shù)恼n外習(xí)題。 ② .作息督促：引導(dǎo)孩子按照學(xué)校作息進(jìn)行學(xué)習(xí)、鍛煉、娛樂，促進(jìn)其養(yǎng)好習(xí)慣的形成。 給孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍 我們認(rèn)為，大多數(shù)孩子學(xué)習(xí)是認(rèn)真的。他們回家后，首先就想到的是趕緊把作業(yè)做好。但是，有的家庭往往沒有安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。子女在做作業(yè)，家長在旁邊大聲說話，或者看電視，這樣會嚴(yán)重 影響學(xué)生的注意力。有的學(xué)生一邊聽電視，一邊在做作業(yè)。這樣作業(yè)質(zhì)量下降，不利于提高學(xué)生的成績。三心二意做作業(yè)，效果肯定不好。因此，在做作業(yè)的時候，要盡量讓孩子有一個安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。 工作再忙也要抽點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)成績情況。有句話說的好：我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？幫助孩子營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，而對于作業(yè)效率低下，容易分神的那些孩子，我們建議您在雙休日的時候能盡可能地陪同他學(xué)習(xí)。我們相信，您在一邊的督促，對他學(xué)習(xí)效率的提高會起一定的作用的！ 良好習(xí)慣的養(yǎng)成 非常重要，包括學(xué)習(xí)習(xí)慣、思維習(xí)慣、生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等，這些都有助于加強孩子責(zé)任心的培養(yǎng)，促進(jìn)孩子的成長。比如：要養(yǎng)成及時完成回家作業(yè)的習(xí)慣，作業(yè)時尤其要養(yǎng)成獨立完成的習(xí)慣。其實寫作業(yè)這個事兒，要的就是“一鼓作氣”。如果一到家沒有立馬寫作業(yè)，或者寫到半路有其他的事情打擾，回來之后再坐到書桌旁，就沒情緒了?；蛘哒f，第二天起床很晚，上午半天浪費了很多學(xué)習(xí)的時間。那就很難再保證作業(yè)的完成情況和質(zhì)量了。所以在這里建議家長朋友們，雙休日在家可以適度放松，但請盡可能地按照學(xué)校的作息來，通過孩子在校一周的生活， 已經(jīng)逐步養(yǎng)成了良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，請您幫助并督促他在家里也能有作息規(guī)律的生活和學(xué)習(xí)！ 要學(xué)會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。 例如：由于學(xué)習(xí)任務(wù)的增加，孩子肯定會覺得辛苦。在孩子有怨言的時候要及時進(jìn)行心理疏導(dǎo)，為他們講道理，使他們懂得，不努力、不吃苦就不會有大的收獲。同時對他們通過努力、勤奮得到的進(jìn)步要表揚、鼓勵。使他們苦中有樂、苦中有希望。以增強他們學(xué)習(xí)的自信心，使他們在學(xué)習(xí)中體會樂趣。 幫助孩子樹立責(zé)任心。讓孩子學(xué)會洗碗、整理自己的床鋪、用具，盡到自己的那份責(zé)任。 科學(xué)的分析子女的成績。 每個孩子的成長都是有獨特性的，每個孩子的發(fā)展都不盡相同。因此不與其他同學(xué)作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。 理智愛子 真正的愛是理智高尚的愛，我覺得滿足孩子的物質(zhì)需求是愛，教子吃苦教子成材更是愛。有的家長對孩子提出的任何要求都予以滿足，這不是好事，古語說“自古雄才多磨 難，紈闊子弟少偉男”。其實讓孩子吃點苦、受點挫折對他們的一生都有好處。 要正確地認(rèn)識孩子的缺點和不足，不袒護孩子。做家長的對孩子在學(xué)校的缺點和不足不一定十分清楚，這就要求各位家長在孩子和同學(xué)鬧矛盾或受到老師批評時不能只聽信自己孩子一面之詞，要全面了解清楚。我非常感謝各位家長對我工作的配合，自我任班主任以來，各位在教育孩子的問題上都能全力配合支持我的工作，特別是我們在正確批評學(xué)生的時候，家長們從來沒有一句責(zé)怪和埋怨的話語，各位的通情達(dá)理讓我非常感動。 不在孩子面前議論老師，尤其不要貶低老師 ，您對老師的評價直接影響孩子對老師的態(tài)度，對該門學(xué)科的態(tài)度。 三、與各任課老師的交流結(jié)束語： 學(xué)生的健康成長是一項綜合性的工作。這需要老師的教育，家長的配合，自己的努力，社會的關(guān)心和影響。在這幾個方面當(dāng)中，前三者較為重要，而前兩者又更為重要。因為，學(xué)生的可塑性很大，作為學(xué)生的老師和家長就有不可推卸的責(zé)任，因為我們是他們的直接教育者和影響者，總之一句話，就是爭取不讓一個孩子掉隊，讓好的能更好。當(dāng)然我也非常需要各位家長的繼續(xù)配合。俗話說得好：錢，你今天少賺了，明天可以賺回來。但孩子的教育你一旦錯 失了，就再也補不回來了。相信在我們的共同努力下，我們的孩子一定會茁壯成長。 最后再次感謝各位協(xié)助并參與我們的教育教學(xué)工作！ 祝各位家長家庭和睦，生活幸福，工作愉快！祝孩子們健康成長，學(xué)業(yè)有成！