【正文】 好的個(gè)人形象與自覺地維護(hù)團(tuán)隊(duì)的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，自覺地維護(hù)部隊(duì)的整體形象。 （四）開拓創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。我們面臨的任務(wù)還十分艱巨，需要以開拓創(chuàng)新的精神，通過(guò)大膽的實(shí)踐和探索去加以解決。不因循守舊，不安于現(xiàn)狀，大 膽地投身到改革實(shí)踐中去，不斷總結(jié)和完善已有的經(jīng)驗(yàn)，不斷地來(lái)提升自己的綜合實(shí)力，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)新局面。要嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，樹立嶄新的奮斗目標(biāo)，始終保持旺盛的戰(zhàn)斗力，積極肯干，吃苦耐勞，努力貢獻(xiàn)自己的聰明才智。 第五篇：作風(fēng)紀(jì)律教育整頓對(duì)照檢查 作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)個(gè)人對(duì)照檢查 此次作風(fēng)紀(jì)律整頓活動(dòng)是上級(jí)部署的一項(xiàng)針對(duì)性非常強(qiáng)的整頓活動(dòng)，我認(rèn)為這是一次不同于以往的 自律教育 和 使命教育 等教育活動(dòng)的，它具有非常突出的迫切性、時(shí)代性、實(shí)踐性和經(jīng)常性。 通過(guò)系統(tǒng)的動(dòng)員教育和條令法規(guī)的學(xué)習(xí)，使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到組織教育整頓的必要性，對(duì)自己的思想觸動(dòng)很大，教育的效果十分明顯?；仡欁约航陙?lái)的表現(xiàn)，感覺在政治思想上能保持清醒的頭腦，堅(jiān)定正確的政治方向，認(rèn)真貫徹、執(zhí)行上級(jí)的指示，服從命令，聽眾指揮；能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練，努力鉆研本職業(yè)務(wù)，積極負(fù)責(zé)地做好本職工作，較好地完成了上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)。作風(fēng)紀(jì)律上，能嚴(yán)格執(zhí)行條令條例和規(guī)章制度，做到聽招呼，守規(guī)矩，認(rèn)真履行職責(zé)。但是，按照此次教育要重點(diǎn)解決問(wèn)題，嚴(yán)格對(duì)照工作的標(biāo)準(zhǔn)、職責(zé)和上級(jí)首長(zhǎng)的要求，還有較大的差距，主要表現(xiàn) 在以下幾個(gè)方面： 一、理論學(xué)習(xí)欠缺，政治敏感性不太強(qiáng) 雖然自認(rèn)為個(gè)人還是比較愛學(xué)習(xí)的，但我平時(shí)對(duì)理論學(xué)習(xí)還是不夠刻苦，沒有系統(tǒng)地鉆研政治理論，特別是對(duì)原著的研讀欠缺，只注重表面學(xué)習(xí)，沒能準(zhǔn)確把握馬克思列寧主 1 義、毛澤東思想、鄧小平理論和 三個(gè)代表 重要思想的深刻內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)；忽視了理論對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)作用，導(dǎo)致理論學(xué)習(xí)與實(shí)際工作脫節(jié)，對(duì)待理論學(xué)習(xí)，只滿足于片面地引用個(gè)別原理，而不能有效地與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)。再加上領(lǐng)悟有關(guān)政策不透徹。對(duì)于上級(jí)指示命令，有時(shí)候只注重于傳達(dá)學(xué)習(xí)，執(zhí) 行起來(lái)卻缺乏一股狠抓落實(shí)的決心和毅力。另外，由于現(xiàn)在處于和平時(shí)期，關(guān)心時(shí)事政策較少，對(duì)于一些國(guó)際國(guó)內(nèi)新聞關(guān)注較少，政治敏感性不強(qiáng)。究其思想根源：一是沒有把理論學(xué)習(xí)放在重要位置，學(xué)習(xí)存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現(xiàn)。二是理論與實(shí)踐隔離，忽視了理論與實(shí)踐的辨證唯物關(guān)系，對(duì)鄧小平理論的學(xué)習(xí)只滿足于記住幾條重要論斷和幾句講話，缺乏系統(tǒng)性、經(jīng)常性的深入學(xué)習(xí)，不能用馬列主義的立場(chǎng)和觀點(diǎn)分析問(wèn)題，不具備用鄧小平理論認(rèn)識(shí)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。 二、工作上存在急于求進(jìn)思想，作風(fēng)不夠扎實(shí) 一是接到任務(wù)， 有時(shí)首先想到的是怎樣盡快完成，而不是怎樣做到最好，特別是任務(wù)多、壓力大的時(shí)候更是如此，存在應(yīng)付以求過(guò)關(guān)的想法，導(dǎo)致工作缺乏耐心，產(chǎn)生急躁情緒，影響工作效果，沒有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己；二是對(duì)有關(guān)的政策法規(guī)研究少，工作方法簡(jiǎn)單，致使工作效果不佳。對(duì)于一些發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題缺乏深入細(xì)致地調(diào)查，以至于處理解決一些問(wèn)題時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些不如人意的地方，達(dá)不到預(yù)期的 2 效果和目的。各方面的政策和文件精神掌握得不牢靠，碰到問(wèn)題才急急忙忙找資料，尋求解決辦法，對(duì)于沒有碰到的問(wèn)題，沒有主動(dòng)去了解，較突出地表現(xiàn)在上頭怎么說(shuō)怎么做 ，業(yè)務(wù)知識(shí)貧乏。三是工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)高時(shí)低，工作標(biāo)準(zhǔn)是衡量一個(gè)人工作態(tài)度的最直接的表現(xiàn)。特別是有時(shí)候到連隊(duì)代職時(shí)，有時(shí)候會(huì)出現(xiàn)一些工作標(biāo)準(zhǔn)時(shí)高時(shí)低的現(xiàn)象，在重要工作面前標(biāo)準(zhǔn)就高些，平時(shí)一般工作標(biāo)準(zhǔn)就會(huì)相對(duì)較低，造成工作沒有連續(xù)性。 三、在工作方法上開拓創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng) 一是安于現(xiàn)狀的思想較嚴(yán)重。自己認(rèn)為在部隊(duì)干了較長(zhǎng)時(shí)間，現(xiàn)在干點(diǎn)工作，已經(jīng)很不錯(cuò)了，因此對(duì)于自己的現(xiàn)狀很滿意。安于現(xiàn)狀，得過(guò)且過(guò)。二是缺乏昂揚(yáng)的斗志。工作那么多年，一直以來(lái)，都沒有很強(qiáng)的事業(yè)心，對(duì)于工作，只求盡職盡責(zé)，缺乏斗志和理想，不論 在任何工作崗位，只求完成任務(wù)。三是憂患意識(shí)不強(qiáng)，作為一名黨員干部，就必須有憂國(guó)憂民的意識(shí)，不能只考慮個(gè)人得失利益。但是，面對(duì)困難和問(wèn)題，有時(shí)候，自己考慮個(gè)人問(wèn)題較多，考慮工作的開展不夠全面，缺乏憂患意識(shí)。四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)。創(chuàng)新是目前干部最需要具備的一種素質(zhì)。而自己恰恰就缺乏這種素質(zhì)。最根本的原因就是自己文化水平不高考慮問(wèn)題少，思考能力差，有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，局限于上級(jí)布置什么做什么，有時(shí)產(chǎn)生的新想法也只是停留于心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。 四、在遵紀(jì)守法方面，自我要求還不夠嚴(yán)格 一是條令法規(guī)知識(shí)缺 乏。新時(shí)期干部應(yīng)該要做到，不僅自己是一名懂法守法的合法軍人，并且還應(yīng)該是一名法規(guī)知識(shí)的傳播者。而自己在這方面做得還很不夠，最主要的原因就是條令法規(guī)知識(shí)缺乏。二是有時(shí)候紀(jì)律觀念淡薄。在執(zhí)行紀(jì)律上，有時(shí)候只記得自己是一名干部，而忘記自己是一名軍人，所以對(duì)自己的要求松，對(duì)戰(zhàn)士的要求嚴(yán)，要求戰(zhàn)士做到的，自己有時(shí)候卻很難做到。三是艱苦奮斗意識(shí)不強(qiáng)。要成就一番事業(yè)，不付出艱辛的努力是不可能成功的。自己作為一名干部，樂(lè)于奉獻(xiàn)和敢于犧牲的精神比較缺乏，勤儉節(jié)約做得不夠好。四是道德修養(yǎng)上，自己做的還不夠，有講粗話的現(xiàn)象。作為 一名新時(shí)期的干部，要多加強(qiáng)個(gè)人的道德修養(yǎng)，多讀一些向上進(jìn)步的書籍。 之所以存在上述問(wèn)題，主要有以下原因： 一是學(xué)風(fēng)不端正，不注重抓好學(xué)習(xí)。沒有一個(gè)正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，學(xué)習(xí)不可能深入、扎實(shí)，思考肯定不深入，認(rèn)識(shí)肯定不全面，就不可能認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是提高自己，提高工作的重要前提，從而致使自己學(xué)習(xí)上沒有恒心，思想上不成熟。 二是平時(shí)不注重積累，不注重總結(jié)。平時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容只重興趣，不重內(nèi)容，不成系統(tǒng)，也不注重總結(jié)。沒有總結(jié)就沒有提高，以致工作中起色不大。 三是事業(yè)心責(zé)任心不強(qiáng)，缺乏理想抱負(fù)。對(duì) 于一名干部 4 來(lái)說(shuō)，工作的進(jìn)取心和奉獻(xiàn)精神是最重要的，是 打得贏、不變質(zhì) 的重要前提，而我就缺少這種憂患和創(chuàng)新意識(shí)。 針對(duì)上述問(wèn)題，下一步我將加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的綜合素質(zhì)。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，在改造客觀世界的同時(shí)，注重主觀世界的改造。進(jìn)一步提高工作責(zé)任心，牢固樹立創(chuàng)一流的思想。進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，處處做遵守紀(jì)律的表率。