干部履職監(jiān)督檢查活動的自查報告-資料下載頁
2025-04-25 03:23本頁面
【正文】 織好對下級行領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的履職調(diào)查問卷，要做好評議、反饋工作，切實摸清領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部履職方面存在的 主要問題。分行各業(yè)務(wù)部門在抓好本部門的監(jiān)督檢查活動的同時，要注意了解掌握本業(yè)務(wù)條線自查發(fā)現(xiàn)的普遍和突出問題，做好問卷分析，用好評議結(jié)果，切實提高履職能力。 二是要做到統(tǒng)籌兼顧，提高實效。各單位要正確處理好發(fā)展與管理工作的關(guān)系，擺布好各項工作，注重抓好“三層”：即分行總部、一級支行本部、二級支行三個管理層級；做好“三查”：對照檢查、民主評議和督導(dǎo)檢查，確保履職監(jiān)督檢查有抓手、有重點、有落腳，切實提高領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的創(chuàng)新發(fā)展能力、有效管理能力和自我提升能力；并做好“四個結(jié)合”：把履職檢查與促進業(yè)務(wù)發(fā) 展相結(jié)合、與崗位職責(zé)和實際承擔(dān)的工作任務(wù)相結(jié)合、與各項業(yè)務(wù)檢查發(fā)現(xiàn)的問題整改相結(jié)合、與黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實相結(jié)合，要用各項工作的實際成果來衡量和檢驗履職監(jiān)督檢查活動的成效，做到兩手抓、兩不誤、兩促進。 三是要做好自查分析、落實整改。各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要嚴格按照總、分行規(guī)定的檢查內(nèi)容，結(jié)合民主生活會、干部作風(fēng)建設(shè)、執(zhí)行力建設(shè)、勤政廉政法紀教育等成果，緊密聯(lián)系本單位和本人分管工作實際，全面開展綜合分析，查找班子和分管成員在經(jīng)營管理和履職方面存在的突出問題， 7 找出問題根源，進一步落實整改措施，實實在 在地提高自身履職能力。 各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部要認真分析當前形勢、密切關(guān)注同業(yè)競爭態(tài)勢、準確把握自身發(fā)展狀況，搶抓工作主動權(quán)，變壓力為動力，化挑戰(zhàn)為機遇，全面提升履職能力，要把工作能否有新突破、經(jīng)營指標是否有新變化、市場份額是否有新提高、風(fēng)險防控能力是否有新進步，作為檢驗履職能力的主要標準。通過開展履職監(jiān)督檢查活動，努力實現(xiàn)各級領(lǐng)導(dǎo)班子和廣大領(lǐng)導(dǎo)干部的履職意識和履職能力進一步增強，管理水平進一步提高，工作業(yè)績進一步提升的目標，為我行各項業(yè)務(wù)的又好又快發(fā)展貢獻力量。 謝謝大家！ 第五篇 ：履職自查報告 履職自查報告：我承諾我踐行 我上學(xué)期的黨員責(zé)任目標承諾有三項： 高質(zhì)量參加全國第六屆“中華誦”演出； 有效組織小學(xué)數(shù)學(xué)語文學(xué)科與高青田家鎮(zhèn)、常家鎮(zhèn)進行校際教研活動 有效幫扶 35 年級學(xué)困生課堂習(xí)慣養(yǎng)成工作。 現(xiàn)將履行職責(zé)情況擇要向領(lǐng)導(dǎo)和黨員同志們匯報，不當之處，敬請批評指正。 “新經(jīng)典”，回想一年三次的新經(jīng)典演出，從參加區(qū)比賽到華東六省市語文課堂研討課開幕式展示，再到全國第六屆“中華誦”演出展示。都是在因為時間緊、要求高 、任務(wù)重的情況下進行。最后一次由教育局領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)檢查驗收。當時的困難是中學(xué)生變聲嚴重，排練時間沖突，不得不將 80 人的學(xué)生隊伍進行一半的“大換血”，又恰逢我的肩周炎急癥發(fā)作期，現(xiàn)在想起來，當時我在被家人完全照顧著生活的情況下，能夠每天堅持上班，跟張主任全靠在節(jié)目排練上，的確是一段很艱難也及其痛苦的日子。好在我們演出很成功，受到高永林主席當場夸贊。因此我深深地體會到了“只有想不到?jīng)]有做不到”“在說到與得到之間只有 —— 做到！”這些話的內(nèi)涵。 與外區(qū)縣進行教學(xué)聯(lián)誼活動這還是第一次。所有工作在書記的具體 指導(dǎo)，在兩個組長和全體小數(shù)小語老師的積極配合下，進行跟蹤聽課指導(dǎo)。由于活動準備充分，過程實施順利，收到較好效果，得到外校領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評價。當然我們也學(xué)到了很多。 平時與課任教師的交流中，得知每個班級都有一部分難管又難教的學(xué)生，尤其是畢業(yè)班，嚴重影響老師上課的情緒。恰好有些學(xué)生就在我的新經(jīng)典排練隊伍里。于是第一步我精心設(shè)計調(diào)查表、請老師們“進行實名”推薦后，及時組織召開會議，反饋，第二步精心創(chuàng)設(shè)教育情境進行集體培訓(xùn)，堅持每周一次，比如我的博客“讓愛的教育永遠成為進行時”中所記錄的“我要進步誰也 擋不住”“錯誤是我自己的”“我要做個大寫的我”等主題教育活動都深受學(xué)生歡迎，在第一次集體會后，徐玉潔、付存欣等老師就高興地向反映孩子們的進步情況，我與班主任老師及時溝通關(guān)注表現(xiàn)，孩子們也積極與我建立 聯(lián)系。走近孩子，幫助他們的同時我也感受到了孩子單純可愛的一面。 總之，工作中一直努力秉承“敬人、敬業(yè)、敬學(xué)、敬事”的工作態(tài)度，力求在平凡的崗位上踐行自己的承諾。不足： 向領(lǐng)導(dǎo)匯報工作不夠。 理論學(xué)習(xí)不夠主動。 管理的精細化有待提升。 事事追求完美。今后牢 記陳校長語：“要求別人做好，自己先做好，自己做好了，別人不一定做好?！辈划斦堉刚?，謝謝！
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