【正文】 即時(shí)跟進(jìn)。 ，由機(jī)動(dòng)組負(fù)責(zé)維持秩序。 第四篇：大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書 綿陽(yáng)職業(yè)技術(shù)學(xué)院 —— 計(jì)算機(jī)科學(xué)系 08 級(jí)畢業(yè)典禮活動(dòng) 策 劃 書 策劃人：吳婷婷（紀(jì)檢部） 時(shí)間： . 4 一、活動(dòng)前言： 矯健的雄鷹煽動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮著前行的道路，歲月匆匆，大學(xué)三年轉(zhuǎn)瞬即逝，畢業(yè)生們懷著夢(mèng)想和激情即將走出大學(xué)的校門，開(kāi)始一段新的人生旅程。在美麗的校園，他們留下了青春的足跡和風(fēng)采。在此，呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想飛翔。 二、活動(dòng)主題： 08 級(jí)畢業(yè)典禮 —— 行建不息，止于至善，路在腳下，今起夢(mèng)帆。 三、活動(dòng)目的： 隨著時(shí)間的流逝，大學(xué)三 年是生命的春天，它美麗卻又短暫。三年里，有這樣一些人，他們不甘于生活的平淡無(wú)奇，喜歡在生活平靜的波面上激起陣陣漣漪，他們用自己特有的方式演繹著豐富多彩的校園生活，即將為大學(xué)生活畫上圓滿的句號(hào) —— 他們就是我們可敬可愛(ài)的畢業(yè)生們。在此以特殊的形式歡送他們 —— 在畢業(yè)之際，祝福他們?cè)谶@繽紛的世界里放飛自己的夢(mèng)想。 借這個(gè)畢業(yè)典禮把大家對(duì)畢業(yè)生的美好祝愿予以表達(dá)，也借此讓畢業(yè)生再次感受學(xué)校大家庭的溫暖以及大學(xué)生活的美好回憶，給他們的畢業(yè)生活留一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)也把大家對(duì)低年級(jí)同學(xué)的感情和祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們 能愉快地?zé)o悔地度過(guò)大學(xué) 的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)新老生交流（老生通過(guò)輕松的交談給新生提供學(xué)習(xí)、生活、工作、等經(jīng)驗(yàn)和忠告）。 四、主辦單位： 計(jì)算機(jī)科學(xué)系學(xué)生會(huì)分會(huì)。 五、活動(dòng)時(shí)間： 2021年 6 月 15 日。 六、活動(dòng)地點(diǎn)：二階。 七、參與人員： 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo) (盡量邀請(qǐng) ),計(jì)算機(jī)科學(xué)系系主任 ,計(jì)算機(jī)科學(xué)系全系老師、計(jì)算機(jī)科學(xué)系全體學(xué)生。 八、活動(dòng)內(nèi)容： 由計(jì)科系張書記，畢業(yè)生代表，學(xué)生代表，老師分別在典禮上講話。（回憶大學(xué)生活，感恩老師，祝福 彼此）。 九、活動(dòng)流程： 開(kāi)幕式：由主持人介紹來(lái)賓及本次晚會(huì)的相關(guān)事宜。 回憶大學(xué)之夢(mèng)（說(shuō)出祝福與寄語(yǔ)，中間穿插一個(gè)節(jié)目） （ 1）計(jì)科系張書記致開(kāi)幕詞； （ 2）畢業(yè)生代表講話（放背景音樂(lè)《畢業(yè)》）； （ 3）學(xué)生代表講話； （ 4）邀請(qǐng)幾個(gè)老師在典禮上共同回憶這群學(xué)生； （ 5）計(jì)算機(jī)科學(xué)系輔導(dǎo)員總體講話。 （ 6）大家合唱《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。 同學(xué)與老師拍照留念，主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。 安排退場(chǎng)：領(lǐng)導(dǎo)和來(lái)賓先行退場(chǎng)，其他依次退場(chǎng)。 十、晚會(huì)籌備工作安排（學(xué)生會(huì)） 學(xué)習(xí)部和秘書部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)布置（張貼鳥(niǎo)的模型 —— 象征理想的飛往）、道具準(zhǔn)備工作。 體育部和生活部：負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景、臺(tái)上燈光、音響工作。 女工部：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)座位安排、領(lǐng)導(dǎo)接待、學(xué)生就坐引導(dǎo)工作。 社會(huì)實(shí)踐部：負(fù)責(zé)積極爭(zhēng)取贊助費(fèi)。 紀(jì)檢部：負(fù)責(zé)演出現(xiàn)場(chǎng)秩序，保證節(jié)目圓滿完成。 十一、預(yù)算：待定。 策劃人：吳婷婷（紀(jì)檢部） 時(shí)間： 第五篇：大學(xué)畢業(yè)典禮策劃書 XXXXXX 大學(xué) A 班畢業(yè)典禮策劃書 策 劃 方 案 姓名：何穎萍 學(xué)號(hào)： 11304110208 專業(yè)：建筑工程技術(shù) 畢業(yè)慶典策劃書 感覺(jué)回憶近在眼前，但它離我們那么遙遠(yuǎn)；感嘆未來(lái)那么遙遠(yuǎn)，但它卻又近在眼前。春去春來(lái)，時(shí)間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過(guò)，猛然抬頭，卻發(fā)現(xiàn)我們已經(jīng)到了離別的日子。我們就要離開(kāi)學(xué)校，奔赴社會(huì)了。離開(kāi)這個(gè)印著我們的成長(zhǎng)腳印，帶著些青春氣息的美麗起點(diǎn)，奔赴那鐫刻著無(wú)數(shù)奇跡的人生驛站。 一．活動(dòng)目的 為了表達(dá)對(duì)即將分別的同學(xué)的美好祝福，給他們的畢業(yè)生活一個(gè)美好的尾聲。同時(shí)，讓同學(xué)們能與母校有一個(gè)親切的擁抱交流，也把大家對(duì)即將離開(kāi)的同學(xué)們的祝愿表達(dá)出來(lái)，讓他們能開(kāi)開(kāi)心心的踏上人生 更精彩的世界。 二．活動(dòng)主題 放飛夢(mèng)想，情感共生 三．活動(dòng)時(shí)間 XXXXXX 四．活動(dòng)地點(diǎn) XXXXXXXXXX 五．參與人員 XXX 校領(lǐng)導(dǎo)， A 班輔導(dǎo)員及全體師生 六．活動(dòng)形式 晚會(huì) 七．活動(dòng)流程 見(jiàn)附錄一 八．注意事項(xiàng) 發(fā)生意外事件，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序 附錄一 一．背景布置 背景采用代表精神積極的天藍(lán)色，上面有著一棵到了豐收的樹(shù)木，樹(shù)木上面粘連有很多代表果實(shí)的圖片（代表今日成熟 時(shí)，明日豐收日），然后主席臺(tái)上面放一束稻穗，整個(gè)背景要簡(jiǎn)單明了，不能花哨，上面寫著： XX 學(xué)院 A 班 XX 年畢業(yè)典禮。 二．入場(chǎng) 采用整齊不喧嘩的入場(chǎng)方式，可以以一列隊(duì)形依次入場(chǎng)，然后歡迎領(lǐng)導(dǎo)入場(chǎng)，入場(chǎng)時(shí)播放 A 班宣傳片以達(dá)到暖場(chǎng)的效果 三．宣布典禮開(kāi)始 全體起立，奏國(guó)歌，全體大合唱（體現(xiàn)愛(ài)國(guó)主意精神） 四．主持人請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)致辭、講話 依次校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)，輔導(dǎo)員，學(xué)生代表 五．播放 DVD 燈光變暗，播放 A 班同學(xué)在 XX 學(xué)院的生活學(xué)習(xí)點(diǎn)滴場(chǎng)景 六．游戲 A 班所有同學(xué)都要參與，玩一個(gè)體現(xiàn)團(tuán)結(jié)、責(zé)任心、執(zhí)行力的開(kāi)心游戲，讓大家的情緒高漲 七．頒發(fā)畢業(yè)證書 1．報(bào)幕 由兩名主持人進(jìn)行報(bào)幕（類似頒獎(jiǎng)那樣） 2．校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生進(jìn)行授證 校領(lǐng)導(dǎo)一一對(duì)學(xué)生頒發(fā)畢業(yè)證書（背景音樂(lè)） 八．收獲果實(shí) 每一位同學(xué)領(lǐng)取到畢業(yè)證以后，依次走到幕布前，將那棵樹(shù)上粘連的果實(shí)拾取一顆，然后回到自己的座位，這個(gè)順序需要按照座位順序來(lái)，以免顯得場(chǎng)面混亂。（背景音樂(lè)） 九．全場(chǎng)遞穗 (類似火炬?zhèn)鬟f ) 由校長(zhǎng)取下主席臺(tái)上 面的稻穗（稻穗要用保鮮膜包好，免得到時(shí)傳遞后只剩稻桿），依次交給院長(zhǎng)、輔導(dǎo)員（按照官級(jí)順序）然后老師、學(xué)生進(jìn)行全場(chǎng)傳遞，最后學(xué)生代表，由此學(xué)生高舉稻穗，跑到主席臺(tái)交回校長(zhǎng)手中。最后校長(zhǎng)將稻穗放進(jìn)一個(gè)精致的玻璃透明盒，里面注明 XX 學(xué)院 A 班 XX 年畢業(yè)紀(jì)事。這個(gè)盒子里面還要放一張彩紙，上面有輔導(dǎo)員和所有 A 班同學(xué)的名字。 十．第二次播放 DVD 這次播放 A 班同學(xué)的各個(gè)精彩瞬間，以喚起同學(xué)們的回憶，平靜高漲的心情。十一．深情朗誦 選取十位以上的同學(xué)代表 A 班朗誦，進(jìn)一步把溫暖的情緒帶到深處去，詩(shī)最 好自己創(chuàng)作的，配上合適的背景音樂(lè)。 十二．嘉賓演講 讓已經(jīng)在社會(huì)上摸爬打滾的學(xué)長(zhǎng)講述社會(huì)上的經(jīng)歷與趣事 十三．校長(zhǎng)寄語(yǔ) 有請(qǐng)校長(zhǎng)送出對(duì)大家的祝福祝愿，講一些激勵(lì)性的話語(yǔ) 十四．追光燈投向大屏幕 校長(zhǎng)寄語(yǔ)完后，全場(chǎng)故意沉默一分鐘，也不見(jiàn)主持人有動(dòng)靜。 正當(dāng)?shù)紫氯烁`竊私語(yǔ)時(shí)，一聲天籟般的聲音響起，這時(shí)追光燈投向大屏幕， DV 上開(kāi)始出現(xiàn)一段音樂(lè)視頻。 那是一首關(guān)于希望、關(guān)于美好的音樂(lè)，有些許哀愁、離愁，但更多的是祝福與希望。這首歌要經(jīng)過(guò)精挑細(xì)選，而且是 大多數(shù)人能唱的。 要有兩個(gè)領(lǐng)唱人，分別站在東西兩角，他們唱起來(lái)。 然后全場(chǎng)跟著唱起來(lái)。 終于，把氣氛帶向高 潮，一段美好的記憶總在高 潮時(shí)落幕。 多年以后， XX 年畢業(yè)的同學(xué)們，當(dāng)他們垂垂老矣，想起這一段珍貴的記憶，會(huì)流下溫暖的淚水