家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表的發(fā)言稿5篇范文-資料下載頁
2025-04-25 01:50本頁面
【正文】 們也可以買一到兩本習(xí)題在課外做，以此來加深印象，也為中考做大規(guī)模的演練。 另外，我建議同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持看幾篇作文或者散文。有人說“中考看語文，語文看作文”由此可見作文在中考當(dāng)中是制勝的重要法寶。作文貴在積累，“讀書破萬卷，下筆如有神”說的就是這個(gè)道理。當(dāng)積累到了一定的量，在寫作文時(shí)就能夠?qū)锌吹降暮迷~好句甚至是事例信手拈來，這樣的作文得高分是不難的。 我的發(fā)言到此結(jié)束，謝謝大家！ 第四篇：家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 尊敬的各位家長(zhǎng)： 大家好！ 我是本班的一名學(xué)生趙華，很榮幸能作為學(xué)生代表，對(duì)親愛的家長(zhǎng)們說幾句話。 轉(zhuǎn)眼間，我們已經(jīng)度過了近一年的初中生活。我們深深感受到了初中的生活的緊湊與充實(shí)，便捷與高效，疲憊與歡欣。然而，我覺得，要想在繁忙的初中生活中取得好成績(jī)，就需要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。于是，首先在這里我想談?wù)剬?duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)。我們要知道，學(xué)習(xí)，并不完全只追求結(jié)果，而在于平時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的過程。所以說，不是在平時(shí)不努力，到考試之前搞突擊，就有可能獲得好成績(jī)，這完 全是投機(jī)取巧的，而學(xué)習(xí)的過程，就應(yīng)該把握 45 分鐘的課堂效率，我認(rèn)為，課堂對(duì)于我們學(xué)生來說是最重要的。打個(gè)比方說，課堂好比是正餐，如果正餐吃的不好，再多的副食也于事無補(bǔ)。課堂上，因?yàn)槭墙佑|新知識(shí)，只要我們?nèi)谌胝n堂之后，對(duì)于知識(shí)的記憶就特別深刻，這一點(diǎn)我有著深切的體會(huì)，所以，老師講新課時(shí)，就成了我們能學(xué)習(xí)成績(jī)提高的突破口。 如何突破呢 ?第一，就需要我們上課積極思考，大膽發(fā)言，在課堂之中交流我們自己的看法，可以說，只要跟著老師的思路走，就一定能在課堂之中迸發(fā)思維的火花，在這一舞臺(tái)上，彰顯自己的魅力。普遍的 來說，課堂上思維活躍，積極舉手發(fā)言的同學(xué)，例如我們班的王福軍、程濤同學(xué)，上課十分活躍，也就能在平時(shí)的作業(yè)和考試中取得好成績(jī)。第二，認(rèn)真整理錯(cuò)題筆記。錯(cuò)題筆記的作用很大，對(duì)它的整理決不僅限于應(yīng)付檢查，這是自己在欺騙自己，錯(cuò)題筆記本并不一定只記錄錯(cuò)題，一些你認(rèn)為題目新穎或解答巧妙的題目也完全整理到上面，整理的時(shí)候把自己的學(xué)習(xí)心得也寫在上面，平時(shí)多拿出來看看。重新做一下，回憶一下當(dāng)時(shí)是怎么做的，現(xiàn)在做是否還有更簡(jiǎn)單、更巧妙的方法，從中總結(jié)出做題的經(jīng)驗(yàn)，這才是錯(cuò)題筆記本真正的功效。錯(cuò)題筆記也就能成為我們的得力助手。 所以，我認(rèn)為，學(xué)習(xí)成績(jī)的提高，更需要我們學(xué)習(xí)效率的提高。 接著，我想說的是“學(xué)問是苦根上長(zhǎng)出來的甜果”。我國(guó)唐代著名詩人、哲學(xué)家韓愈有一句治學(xué)名聯(lián)：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。韓愈的這句話意在告訴人們，在讀書、學(xué)習(xí)的道路上，沒有捷徑可走，沒有順風(fēng)船可駛，想要在廣博的書山、學(xué)海中汲取更多更廣的知識(shí)，“勤奮”是一個(gè)必不可少的，也是最佳的條件。一分耕耘，才會(huì)有一分收獲，所以，勤奮對(duì)與學(xué)習(xí)是至關(guān)重要的。其實(shí)，正如愛迪生所說“天才就是 1%的靈感加上 99%的血汗”我們只有用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度來對(duì)待學(xué)習(xí)，認(rèn)真努力 ，才會(huì)有所收獲，才會(huì)到達(dá)頂峰。 最后，請(qǐng)相信我們一定會(huì)做得越來越好。 謝謝大家。 第五篇：家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 家長(zhǎng)會(huì)優(yōu)秀學(xué)生代表發(fā)言稿 敬愛的老師、親愛的叔叔阿姨們！ 下午好，我要感謝各位叔叔阿姨在百忙之中能夠參加我們的家長(zhǎng)會(huì)，很榮幸老師能讓我在這里講自己的學(xué)習(xí)心得。 首先，我給大家講講一則故事：有一個(gè)伐木工人到森林里去砍樹，第一天他不停的揮舞著斧子，一共砍到了 19 棵大樹。老板夸他干得不錯(cuò)。第二天，工人更拼命的工作，他覺得自己比第一天還要累，用的力還要大，可第二天只砍到了 16 棵樹。第三天，工人投入了雙倍的熱情去工作，直到把自己累的再也動(dòng)不了為止，可是讓他失望的是，他只砍到了 12 棵樹。工人很慚愧，他主動(dòng)去向老板檢討說自己干得不好，越賣力干得越少。老板問他：“你多久磨一次斧子？”工人一聽愣住了，他說：“我把所有的時(shí)間都花在砍樹上了，哪有時(shí)間去磨斧子啊？” 埋頭苦干是很好的做事態(tài)度?？墒牵@并不意味著只要花上大量的時(shí)間，事情就會(huì)解決。實(shí)踐告訴我們：不是不做事，也不是只做事，而是要注意做事的方式和方法。 我認(rèn)為學(xué)習(xí)方法好比砍柴刀，學(xué)習(xí)就好比 砍樹；鋒利的斧子使砍樹變得很簡(jiǎn)單、輕松，就像好的學(xué)習(xí)方法會(huì)使學(xué)習(xí)變得簡(jiǎn)單、容易。學(xué)習(xí)方法對(duì)個(gè)人來說是十分重要的。每個(gè)人都是獨(dú)一無二的，學(xué)習(xí)方法也是各種各樣的。我們不必照 搬別人的學(xué)習(xí)方法，也不必按照別人的學(xué)習(xí)方法規(guī)格自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們可以根據(jù)自己的個(gè)人實(shí)際探索適合自己的、獨(dú)一無二的學(xué)習(xí)方法。只有適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能使自己學(xué)得的更加輕松。 在激烈的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，怎樣才能事半功倍，脫穎而出呢？有些人日以繼夜的奮斗，期望能砍下比別人更多的柴。但是如果我們不管砍柴刀的鋒利與否，只是一味的蠻干苦干 ，即使用上再大的力氣，花費(fèi)再多的時(shí)間，也只能是事倍功半。有時(shí)候，停下前進(jìn)的腳步，好好磨礪一下我們手中的刀，讓其更鋒利，是很必要的，只有這樣，才能讓我們更快地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。 最后，祝叔叔阿姨們身體健康、工作順利！
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