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堅(jiān)持政治建警,全面從嚴(yán)治警教育整頓個(gè)人剖析材料五篇模版-資料下載頁(yè)

2025-04-25 00:22本頁(yè)面
  

【正文】 都安排的滿滿的,讓?xiě)?zhàn)士自由支配的空間很少,戰(zhàn)士感覺(jué)很壓抑,精神狀態(tài)不好,工作沒(méi)熱情,缺乏活力和動(dòng)力;中隊(duì)對(duì)于上面強(qiáng)調(diào)的“封閉式”管理,星期天、節(jié)假日戰(zhàn)士請(qǐng)假外出就成了泡影。這些做法,嚴(yán)重違背了條令條例,挫傷了戰(zhàn)士工作、訓(xùn)練的積極性。為此,我們要適時(shí)根據(jù)戰(zhàn)士的特點(diǎn),做到嚴(yán)之有度,注重科學(xué)安排周工作計(jì)劃,勞逸結(jié)合,堅(jiān)持在正課時(shí)間上要效率,課余時(shí)間讓?xiě)?zhàn)士開(kāi)展健康向上的文化娛樂(lè)活動(dòng),以始終保持昂揚(yáng)的工作熱情和動(dòng)力。 四、從嚴(yán)治警,要嚴(yán)之有情。 官兵一致,尊干愛(ài)兵,嚴(yán)愛(ài)結(jié)合是 我軍的優(yōu)良傳統(tǒng)。然而我們有的干部卻自覺(jué)或不自覺(jué)地把嚴(yán)與愛(ài)對(duì)立起來(lái),認(rèn)為要嚴(yán)格帶兵,干部就得板起面孔,官兵有別,不能與戰(zhàn)士拉得太近、貼得太緊,讓?xiě)?zhàn)士敬而遠(yuǎn)之,感覺(jué)不好接觸,不愿將自己的心里話說(shuō)給干部聽(tīng);有的對(duì)戰(zhàn)士的成長(zhǎng)進(jìn)步、婚戀家庭、個(gè)人疾苦關(guān)心較少,與戰(zhàn)士一同呆了兩、三年,對(duì)戰(zhàn)士的性格特點(diǎn)、愛(ài)好特長(zhǎng)掌握不準(zhǔn),甚至有時(shí)連名字都叫不上來(lái)。這樣一來(lái),久而久之,讓?xiě)?zhàn)士不相信干部,不相信組織,干部則身在兵中不知兵,出現(xiàn)離兵現(xiàn)象。 實(shí)踐證明,從嚴(yán)治警完全依賴于權(quán)力和行政命令是不行的。以情施管所產(chǎn)生巨大的效應(yīng),使管理者與被管理者之間的關(guān)系,由命令與執(zhí)行的關(guān)系向相互監(jiān)督、相互尊重的和諧關(guān)系逐漸轉(zhuǎn)變。有的單位用“不批假、人盯人”來(lái)管住官兵,用疲勞戰(zhàn)術(shù)來(lái)解決閑來(lái)滋事、無(wú)事生非,以消除各種事故、案件的發(fā)生。這些做法,既違背了管理教育工作啟發(fā)自覺(jué)的原則,又曲解了“封閉式管理”的本意。要真正全面深入的貫徹落實(shí)從嚴(yán)治警的要求,促進(jìn)部隊(duì)建設(shè)更快更好發(fā)展,最根本的要堅(jiān)持以人為本,加強(qiáng)思想教育引導(dǎo),把著眼點(diǎn)放在提高人的素質(zhì)上,變“管住人”為“育好人 ”,努力提高官兵的思想覺(jué)悟和自控能力,增強(qiáng)官兵自身的“免疫力”,提高官兵按綱建隊(duì)的標(biāo)準(zhǔn)和自覺(jué)性。 要認(rèn)真貫徹從嚴(yán)治警的方針,走出“嚴(yán)”的誤區(qū),切實(shí)解決當(dāng)前困擾部隊(duì)發(fā)展的一些傾向性問(wèn)題,真正實(shí)現(xiàn)以人為本的目標(biāo),必須突出解決好以下幾方面的問(wèn)題 : 一是要進(jìn)一步端正對(duì)士兵的根本度,努力創(chuàng)造和諧警營(yíng)。 當(dāng)前部隊(duì)內(nèi)部關(guān)系中出現(xiàn)的問(wèn)題,說(shuō)到底是干部對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度不夠端正。我們干部戰(zhàn)士都是為了一個(gè)共同的目標(biāo)走到一起的,根本利益是完全一致的,政治上是一律平等的,官兵只有職務(wù)上分工,沒(méi)有人格上的高低貴 賤之分。這就要求我們干部骨干要以父母心、兄長(zhǎng)情、同志愛(ài)對(duì)待每一個(gè)戰(zhàn)士。要尊重戰(zhàn)士的民主權(quán)利,了解他們的愿望和需求,充分發(fā)揮他們?cè)诓筷?duì)建設(shè)中的主人翁作用。尤其對(duì)那些有過(guò)失、有缺點(diǎn)的戰(zhàn)士從政治上關(guān)心、生活上體貼,耐心教育、啟發(fā)自覺(jué),使其放下包袱輕裝上陣,任何人都不得以任何理由打罵體罰戰(zhàn)士,只有我們端正了對(duì)戰(zhàn)士的根本態(tài)度,誠(chéng)心誠(chéng)意地關(guān)心戰(zhàn)士、愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士,戰(zhàn)士就更加尊重干部、聽(tīng)從指揮、服從管理,就能把部隊(duì)建設(shè)成為團(tuán)結(jié)一致的戰(zhàn)士集體,使警營(yíng)真正成為一個(gè)令人向往的和諧警營(yíng)。 二是要進(jìn)一步強(qiáng)化依法從嚴(yán)治警的觀念,不 斷提高自身依法帶兵的能力。 要處理好依法與從嚴(yán)治警的關(guān)系。依法治警與從嚴(yán)治警是一致的,而不是對(duì)立的,依法就是從嚴(yán),要求我們干部時(shí)時(shí)處處事事嚴(yán)格按照法律、法規(guī)和條令條例辦事,自覺(jué)養(yǎng)成遵紀(jì)守法的習(xí)慣。同時(shí),要把我們國(guó)家法律和軍隊(duì)的法律法規(guī)和條令條例作為從嚴(yán)治警、管理中隊(duì)、帶兵育人的依據(jù)和準(zhǔn)則,妥善解決官兵遇到的各種問(wèn)題,決不能制定土政策,嚴(yán)而無(wú)法。 三是干部要加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí),提高思想認(rèn)識(shí),使管理工作扎實(shí)有效。 各級(jí)干部要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī)及部隊(duì)的條令條例,對(duì)日常管理要遵循“嚴(yán)而可行、緊而不 繃;松而不散、張而不馳”的要求,進(jìn)一步加深對(duì)密切內(nèi)部關(guān)系的理解。平時(shí)不僅僅要抓好干部、班長(zhǎng)和骨干,同時(shí)也要抓好其他士兵對(duì)內(nèi)部關(guān)系的理解和認(rèn)識(shí)。并且要處理好權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系,在本職工作崗位上,不斷加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),增強(qiáng)法紀(jì)觀念,提高思想認(rèn)識(shí),做到依法帶兵,文明帶兵,嚴(yán)格履行職責(zé),尊重愛(ài)護(hù)戰(zhàn)士,保護(hù)好士兵的合法權(quán)益,勇于實(shí)踐,不斷總結(jié),從學(xué)習(xí)中摸索出一套適應(yīng)自己、也適應(yīng)部隊(duì)建設(shè)的管理方法,使中隊(duì)平穩(wěn)發(fā)展,努力實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)確?!薄? 第五篇:堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警教育整頓活動(dòng)自我剖析材料 堅(jiān)持政治建警全 面從嚴(yán)治警教育整頓活動(dòng)自我剖析材料 對(duì)于大隊(duì)“堅(jiān)持政治建警全面從嚴(yán)治警”教育整頓活動(dòng)的統(tǒng)一安排,已在短期時(shí)間內(nèi),通過(guò)多種方法進(jìn)行學(xué)習(xí),深入了解并學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書(shū)記關(guān)于加強(qiáng)新時(shí)代公安工作重要論述。 根據(jù)所學(xué)內(nèi)容和相關(guān)規(guī)定,以及個(gè)人思想與車(chē)管業(yè)務(wù)工作實(shí)際相結(jié)合,針對(duì)“治庸懶、強(qiáng)擔(dān)當(dāng)、樹(shù)新風(fēng)”主題實(shí)踐查找出的問(wèn)題與教育整頓工作,主動(dòng)性、深入性地剖析,進(jìn)一步明確了整改措施和努力方向。在學(xué)習(xí)過(guò)程中再一次審視了自己工作作風(fēng),提升對(duì)新工作理念的認(rèn)識(shí),也要提高自身“信念堅(jiān)定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實(shí)、敢于擔(dān)當(dāng)、清 正廉潔”的思想覺(jué)悟?,F(xiàn)做如下個(gè)人剖析: 一、存在的主要問(wèn)題 對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想、“三個(gè)規(guī)定”學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,但是對(duì)思想實(shí)踐的行為有所懈怠,知識(shí)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)碎片化,不深入。對(duì)于學(xué)習(xí)內(nèi)容不系統(tǒng),沒(méi)有根據(jù)實(shí)踐進(jìn)行分析總結(jié),積累經(jīng)驗(yàn)。 經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和審視自己的工作情況,對(duì)于自己的工作總結(jié)是無(wú)過(guò)無(wú)功,但是對(duì)此也表現(xiàn)出自己對(duì)待工作的主動(dòng)性及創(chuàng)新性的缺乏。思想上安于現(xiàn)狀,對(duì)科技運(yùn)用能力不足、意思不強(qiáng)、水平不高,對(duì)于工作上專(zhuān)業(yè)化學(xué)習(xí)不積極。 由于工作態(tài)度存在的不積極現(xiàn)象,也導(dǎo)致工作理念與方式方法滯后,所以難于跟上時(shí)代對(duì)新出現(xiàn)的群眾問(wèn)題解決困難,同時(shí)也引 發(fā)了自己對(duì)工作的為難情緒。如果不及時(shí)反省工作態(tài)度容易出現(xiàn)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩意識(shí)薄弱,理想信念滑坡的問(wèn)題。 在車(chē)管窗口服務(wù)工作中由于情緒控制能力弱,所以在工作中不時(shí)存在著帶情緒上班的情況,這就導(dǎo)致了工作不上心、不盡心,窗口服務(wù)態(tài)度、服務(wù)質(zhì)量不佳的問(wèn)題。 二、存在問(wèn)題的主要原因 對(duì)于以上總結(jié)的問(wèn)題,存在著主觀原因也有客觀原因,但是對(duì)于客觀原因是長(zhǎng)期存在 的,能夠?qū)ぷ饔兴倪M(jìn)的應(yīng)從主觀原因出發(fā)進(jìn)行自我提升。通過(guò)這段時(shí)間,理論學(xué)習(xí)與自身存在的主要問(wèn)題多次進(jìn)行審視,深刻剖析這些問(wèn)題的相關(guān)因素,從自身思想和行動(dòng)中查找原因,概括起來(lái)主要有以下幾個(gè)方面 : 針對(duì)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義等思想和新規(guī)的學(xué)習(xí)不深入的問(wèn)題,因?yàn)闆](méi)有研讀原著,把握精神實(shí)質(zhì),對(duì)各個(gè)思想是獨(dú)立學(xué)習(xí),沒(méi)有靈活的學(xué)習(xí)其中的相關(guān)系,學(xué)習(xí)角度不全面。同時(shí),思想內(nèi)容空泛沒(méi)有在實(shí)踐中進(jìn)行有效的運(yùn)用。 針對(duì)科技運(yùn)用能力不足,因?yàn)閷W(xué)習(xí)不積極,學(xué)習(xí)內(nèi)容流于表面,學(xué)習(xí)內(nèi)容運(yùn)用少。新發(fā)展理念 包含大量充滿時(shí)代氣息的新知識(shí)、新經(jīng)驗(yàn)、新信息、新要求。只是泛泛知道其中一些概念和要求,而不注重構(gòu)建與之相適應(yīng)的知識(shí)體系,知其然不知其所以然,講話做事缺乏專(zhuān)業(yè)水準(zhǔn)。 針對(duì)工作理念與方式方法滯后,由于工作性質(zhì)存在一定的重復(fù)性,容易陷入工作機(jī)械化的狀態(tài),不愿進(jìn)行工作效率的改進(jìn),同時(shí)在改進(jìn)的方法中存在風(fēng)險(xiǎn)會(huì)造成更多的麻煩,從而有為難情緒,安于現(xiàn)狀,對(duì)群眾新出現(xiàn)的問(wèn)題也出現(xiàn)抵觸情緒,導(dǎo)致工作中有不耐心的情況出現(xiàn)。 對(duì)于所有的問(wèn)題我認(rèn)為最根本的原因是自己生活習(xí)慣的懶惰,在工作中的體現(xiàn)是對(duì)工作現(xiàn)在 的聽(tīng)之任之,在工作結(jié)束后的不愿花時(shí)間對(duì)自己能力的提升。提升和改進(jìn)都是需要長(zhǎng)時(shí)間的堅(jiān)持學(xué)習(xí),對(duì)此自己學(xué)習(xí)興趣弱和意志不夠堅(jiān)定。 三、今后的整改措施 要進(jìn)一步拓寬學(xué)習(xí),從講政治的高度認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)相關(guān)文件精神,把“三個(gè)規(guī)定”的要求與工作同事討論學(xué)習(xí),通過(guò)多角度的學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)的深度。進(jìn)一步強(qiáng)化系統(tǒng)總結(jié),工作于基層一線,自覺(jué)發(fā)揮優(yōu)勢(shì),找好工作的切入點(diǎn)與實(shí)際細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn),堅(jiān)持邊實(shí)踐,邊總結(jié),立位深化落實(shí)積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。 每日三問(wèn):我是誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己的工作標(biāo)準(zhǔn),時(shí)刻對(duì)自己的工作 態(tài)度進(jìn)行衡量。我代表誰(shuí)?時(shí)刻提醒自己是代表人民的利益,而不是單位或者個(gè)人利益。我為誰(shuí)二行動(dòng)?牢記為人民行動(dòng)的宗旨,把人民的利益放在首位。 轉(zhuǎn)作風(fēng)變觀念促發(fā)展。樹(shù)立科學(xué)發(fā)展觀和正確的政績(jī)觀。要“穩(wěn)中求進(jìn)、進(jìn)中求變、變中求優(yōu)”,高度重視工作質(zhì)量。進(jìn)一步強(qiáng)化問(wèn)題導(dǎo)向,認(rèn)真慎重積極對(duì)待各類(lèi)意見(jiàn)建議,列出清單,落實(shí)有效措施和辦法。全力化解歷史遺留問(wèn)題,認(rèn)真收集和解決好群眾需求。進(jìn)一步整改,積極借鑒其他部門(mén)或城市的優(yōu)秀做法,因地制宜的進(jìn)行學(xué)習(xí),落實(shí)于實(shí)踐。 .要強(qiáng)化學(xué)習(xí)工作化,工作學(xué)習(xí)化理念,勤奮學(xué)習(xí),善于思考,在真學(xué)、真懂、真用上下功夫,使學(xué)習(xí)真正成為充實(shí)知識(shí)、提高素質(zhì)、增強(qiáng)本領(lǐng)的基本途徑。要用科學(xué)發(fā)展觀武裝自己,牢固樹(shù)立立黨為公、執(zhí)政為民的理念,科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的理念。 遵守規(guī)矩,強(qiáng)化紀(jì)律約束。不折不扣地貫徹執(zhí)行政治紀(jì)律各項(xiàng)規(guī)定,切實(shí)把黨內(nèi)規(guī)矩遵奉為人生戒律,想問(wèn)題、作決策、辦事情,把合法性作為優(yōu)先選項(xiàng),經(jīng)常與政策法規(guī)對(duì)表糾錯(cuò),確保不觸碰制度規(guī)定這條紅線。
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