在歡送會(huì)上的表態(tài)發(fā)言-資料下載頁(yè)
2025-04-24 23:57本頁(yè)面
【正文】 兩基“辦周小慶 尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師： 大家好！ 首先，感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我在這一個(gè)月的時(shí)間里受益匪淺；感謝泰州教育局的精心安排和招待，讓我們?cè)陔x家的時(shí)間里，仍然感受到家的溫暖；感謝我們的跟崗學(xué)習(xí)學(xué)校 —— 泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校，在跟崗學(xué)習(xí)期間，對(duì)我們視為己出，使我們很快融入到學(xué)校中去，感受不到一絲不自在。在這里，我們聽(tīng)了老師們一堂堂精心準(zhǔn)備的公開(kāi)課，沒(méi)有絲毫的作秀；而聽(tīng)常規(guī)課，給我們一個(gè)課堂的本真面目，讓我看到了純粹的課改課堂；在這里，我親身領(lǐng)略著他們對(duì)教材的深刻解讀，感受著他們對(duì)課堂的準(zhǔn)確把握，體會(huì)著他們對(duì)學(xué)生的密切關(guān)注。 《老子》中 有句話“授人以魚(yú)不如授人以漁”，說(shuō)的是傳授給人既有知識(shí)，不如傳授給人學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。道理其實(shí)很簡(jiǎn)單，魚(yú)是目的，釣魚(yú)是手段，一條魚(yú)能解一時(shí)之饑，卻不能解長(zhǎng)久之饑，如果想永遠(yuǎn)有魚(yú)吃，那就要學(xué)會(huì)釣魚(yú)的方法。我就這點(diǎn)談?wù)勎业氖斋@。 先吃后教法。在聽(tīng)《冬夜讀書(shū)示子聿》一課中，張潔老師先指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)第 一、二句，然后總結(jié)學(xué)習(xí)方法，要求學(xué)生自主學(xué)習(xí)第 三、四句的設(shè)計(jì)給我留下深刻的印象，通過(guò)先學(xué)習(xí)、總結(jié)，再學(xué)習(xí)的過(guò)程，把個(gè)人自學(xué)、小組交流、全班討論、教師指點(diǎn)等有機(jī)地結(jié)合起來(lái)，發(fā)揮了學(xué)生的主體作用 ，激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情，挖掘了個(gè)體學(xué)習(xí)潛能，增大了信息量，使學(xué)生在互補(bǔ)促進(jìn)中共同提高。 自己學(xué)釣法。在泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校聽(tīng)課時(shí)，多次聽(tīng)到老 師說(shuō)“書(shū)讀百遍，其義自見(jiàn)”，所以這里的老師在語(yǔ)文教學(xué)中重視朗讀訓(xùn)練，提倡學(xué)貴有疑，小疑則小進(jìn)，大疑則大進(jìn)，而學(xué)生的朗讀能力和課堂反應(yīng)能力，也讓我深深震撼。 自垂自樂(lè)法。在全國(guó)名校 —— 洋思中學(xué)聽(tīng)課時(shí)，恰好聽(tīng)了一節(jié)文言文課，學(xué)生根據(jù)教師提出的教學(xué)目標(biāo)，在教師一步步的指點(diǎn)下完成教學(xué)任務(wù)。最后學(xué)生不僅自己翻譯出文章，還準(zhǔn)確找出了文章的論點(diǎn)、論證。想我當(dāng)初學(xué)習(xí) 文言文時(shí)，老師一字一字的翻譯，我們一字一字的做筆記，回家一字一字的背，要是不看筆記就不知道文章的意思，所以一見(jiàn)文言文我就頭疼。而洋思中學(xué)這種先學(xué)后教的方法，提倡學(xué)生自主學(xué)習(xí)，即使學(xué)生以后讀文言文作品，我想也能自己品滋品味了。 臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，在這里學(xué)習(xí)的每一天都有這樣的感覺(jué)。通過(guò)這次學(xué)習(xí)，令我的眼界大開(kāi)，領(lǐng)略了許多優(yōu)秀老師的教學(xué)風(fēng)采，為我的課堂教學(xué)增加了大量的寶貴經(jīng)驗(yàn)。冰凍三尺，非一日之寒，我知道我要做的很多，但我相信：只要堅(jiān)持，就會(huì)有成效。 感慨很多，只恨自己筆拙不能言盡。最后，我 們真誠(chéng)的歡迎泰州教育系統(tǒng)、泰州實(shí)驗(yàn)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師有機(jī)會(huì)能到我們美麗的昭蘇去，感受“天馬之鄉(xiāng)”的文化，感受新疆境內(nèi)唯一沒(méi)有荒漠化縣的草原風(fēng)情。 “我家大門常打開(kāi)，開(kāi)放懷抱等你，擁抱過(guò)就有了默契你會(huì)愛(ài)上這里”。新疆、伊犁、昭蘇歡迎你們。 我的發(fā)言完了，謝謝大家。
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