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實(shí)習(xí)相關(guān)表?yè)P(yáng)信最新參照20xx五篇-資料下載頁(yè)

2025-04-24 23:45本頁(yè)面
  

【正文】 理、 環(huán)境保護(hù)、失地農(nóng)民補(bǔ)償?shù)裙ぷ髦邪l(fā)現(xiàn)的問題,逐一下發(fā)《監(jiān)察建議書》,逐一進(jìn)行問題整改,逐一完善監(jiān)督機(jī)制,保質(zhì)保量的完成了工作任務(wù),并將多項(xiàng)工作納入了執(zhí)法監(jiān)察的長(zhǎng)效監(jiān)管范圍。 四是善于發(fā)現(xiàn)問題,著力解決問題,確保監(jiān)察建議效果。 在執(zhí)法監(jiān)察工作中我們充分發(fā)揮監(jiān)察建議主動(dòng)、靈活、適合用廣泛等特點(diǎn),從源頭問題入手,不忽略任何線索,不回避普通問題,力求切實(shí)鞏固監(jiān)察建議效果,從根本上解決問題,克服矛盾。 2021 年,我們?cè)陂_展維護(hù)企業(yè)權(quán)益專項(xiàng)檢查中,發(fā)現(xiàn)勝芳鎮(zhèn)勞動(dòng)服務(wù)站對(duì)企業(yè)違規(guī)收取勞動(dòng)用工年審收費(fèi)且使用白條收據(jù)。當(dāng)時(shí)勝芳鎮(zhèn)有企業(yè)20____家,而勞動(dòng)服務(wù)站受鎮(zhèn)政府與市勞動(dòng)局雙重管理,問題較為復(fù)雜。我們對(duì)有關(guān)情況做了進(jìn)一步調(diào)查并將情況及時(shí)向紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行匯報(bào),經(jīng)批示后,對(duì)該所收費(fèi)問題進(jìn)行了立案調(diào)查。一舉查出該所違規(guī)收費(fèi) 3____萬(wàn)元 ,同時(shí)糾查出市勞動(dòng)局監(jiān)察大隊(duì)私設(shè)小金庫(kù),公 款送禮等問題,并對(duì)有關(guān)責(zé)任人進(jìn)行了黨政紀(jì)處理。我們及時(shí)對(duì)勝芳鎮(zhèn)、市勞動(dòng)局下發(fā)《監(jiān)察建議書》對(duì)有關(guān)問題解決提出明確整改方案。市勞動(dòng)局與勝芳鎮(zhèn)政府果斷提出整改措施,撤銷原勝芳勞動(dòng)服務(wù)站,在勝芳鎮(zhèn)建立勞動(dòng)分局,由市局下派專人進(jìn)行業(yè)務(wù)管理與服務(wù)。此舉減輕了勝芳鎮(zhèn)內(nèi)企業(yè)的負(fù)擔(dān),對(duì)規(guī)范全鎮(zhèn)勞動(dòng)用工、農(nóng)民工維權(quán)等問題起到了促進(jìn)作用,保證了全鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展與社會(huì)秩序的穩(wěn)定。 二、對(duì)實(shí)施《執(zhí)法監(jiān)察建議書》工作的意見 執(zhí)法監(jiān)察建議立足于已發(fā)事件,著眼于對(duì)繼發(fā)問題的預(yù)防,對(duì)有關(guān)單位進(jìn)一步健全規(guī)章制度,加強(qiáng)監(jiān)督管理,有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。實(shí)踐工作中,執(zhí)法監(jiān)察建議也存在一些問題和不足,建議在提高認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上,切實(shí)加以規(guī)范和改進(jìn)。 第一,確?!秷?zhí)法監(jiān)察建議書》下達(dá)規(guī)范化、制度化。 《執(zhí)法監(jiān)察建議書》是對(duì)整個(gè)行政執(zhí)法隊(duì)伍是否規(guī)范運(yùn)行的監(jiān)督糾察,是對(duì)監(jiān)督體系的再次監(jiān)督,具有很強(qiáng)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。這要求作為執(zhí)行主體的紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)必須要在工作中嚴(yán)格依法辦事,從程序到內(nèi)容都要符合法律法規(guī)的要求。從執(zhí)行程序上,當(dāng)發(fā) 現(xiàn)被監(jiān)察對(duì)象有違法、違規(guī)和違紀(jì)行為時(shí),及時(shí)下達(dá)《監(jiān)察通知書》,責(zé)令其停止違法、違規(guī)、違紀(jì)行為 。需要糾正或需要進(jìn)行整改建制的,要下達(dá)《監(jiān)察建議書》 。對(duì)于依法應(yīng)當(dāng)給予行政處分或依法應(yīng)當(dāng)予以沒收、追繳或者責(zé)令退賠的,按法定程序下達(dá)《監(jiān)察決定書》 ,依法進(jìn)行紀(jì)律追究和強(qiáng)制性執(zhí)行。監(jiān)察建議內(nèi)容要由負(fù)責(zé)該項(xiàng)監(jiān)察業(yè)務(wù)的部門填寫,要寫明執(zhí)行依據(jù)和整改目標(biāo)。經(jīng)行政監(jiān)察機(jī)關(guān)主要負(fù)責(zé)人簽發(fā),并加蓋公章或監(jiān)察建議專用章,視具體情況發(fā)函或當(dāng)面送達(dá)。執(zhí)行機(jī)關(guān)要出臺(tái)有關(guān)工作規(guī)定,對(duì)監(jiān)察建議書執(zhí)行程序、時(shí)限、執(zhí)行原則、依據(jù)等進(jìn)行規(guī)定。防止執(zhí) 行隨意性,促進(jìn)執(zhí)行規(guī)范化、制度化 。通過加強(qiáng)立法,進(jìn)一步增強(qiáng)監(jiān)察建議的約束力,把監(jiān)察建議納入廉政建設(shè)的總體格局,充分發(fā)揮其在加強(qiáng)干部管理、干部教育中的參謀作用 。完善監(jiān)察建議書相關(guān)執(zhí)行的法律法規(guī)機(jī)制,把執(zhí)行情況納入責(zé)任追究制、糾風(fēng)廉政考核等制度框架內(nèi)以強(qiáng)化其執(zhí)行效力。 第二,突出監(jiān)察建議的重點(diǎn)。 有些同志在監(jiān)察建議書下達(dá)內(nèi)容方面官話套話多,對(duì)問題發(fā)生的原因、特點(diǎn)和規(guī)律缺乏深入細(xì)致的分析,或雖有分析但內(nèi)容空洞無物,整改措施和建議內(nèi)容含含糊糊,模棱兩可,缺乏整改依據(jù)和可操作性。所以《執(zhí)法監(jiān)察建議書》 在執(zhí)行的內(nèi)容上應(yīng)重點(diǎn)圍繞“發(fā)生了什么問題,是什么原因,采取什么措施改進(jìn)”這三個(gè)方面展開。首先,問題要找準(zhǔn)。要盡可能地多做調(diào)查研究,堅(jiān)持讓事實(shí)說話,問題找準(zhǔn)講細(xì),切忌千篇一律地使用“制度不健全”、“管理有漏洞”、“法律知識(shí)學(xué)習(xí)不夠”等空話、套話 。其次,原因要講清。對(duì)存在的問題要從深層次上剖析,找出產(chǎn)生問題的原因,著眼解決問題,在預(yù)防犯罪上作文章、下力氣 。再次,措施要具體。提出解決問題的 39。途徑和辦法是監(jiān)察建議書的核心,建議必須切合實(shí)際,具有較強(qiáng)的針對(duì)性和可操作性,且符合法律規(guī)定。實(shí)踐證明,一份好的監(jiān)察建議書可以 起到事半功倍的效果。 第三,明確監(jiān)察建議書的發(fā)送范圍。 確定適當(dāng)?shù)摹侗O(jiān)察建議書》的發(fā)送范圍,有利于保證工作的落實(shí)。即除去受建議單位外,應(yīng)同時(shí)發(fā)送以下幾個(gè)部門或單位:受建議單位的主管部門、紀(jì)檢監(jiān)察部門、權(quán)力機(jī)關(guān)和其他有關(guān)部門。通過報(bào)送監(jiān)察建議,可以使受建議單位的主管部門了解其下屬單位存在的問題和原因,了解建議書的內(nèi)容,引起主管部門對(duì)其下屬單位存在問題的重視,促進(jìn)建議的落實(shí)??梢允共块T內(nèi)紀(jì)檢監(jiān)察部門掌握情況,強(qiáng)化監(jiān)督,通過查辦違犯黨紀(jì)政紀(jì)問題促進(jìn)整改,更大程度上預(yù)防和減少違法犯罪的發(fā)生??梢允谷?大代表通過質(zhì)訊案件、視察等方式最大限度地幫助紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)關(guān)開展監(jiān)察建議工作。還可以通過行風(fēng)評(píng)議辦公室等部門對(duì)受建議單位進(jìn)行輿 論監(jiān)督、社會(huì)監(jiān)督。實(shí)踐中無須向上述幾個(gè)部門同時(shí)行文,只有在被建議單位對(duì)監(jiān)察建議書消極對(duì)待的情況下,可以選擇向有關(guān)部門抄報(bào)或抄送監(jiān)察建議書,促使受建議單位及時(shí)整改。增強(qiáng)建議的權(quán)威性。通過規(guī)范制作、準(zhǔn)確建議使受建議單位受益,以監(jiān)察建議的實(shí)際效果建立權(quán)威。 第四,強(qiáng)化執(zhí)行后監(jiān)督。 一些監(jiān)察建議書發(fā)出后,未引起被建議單位的重視,整改措施也落不到實(shí)處,難以發(fā)揮其應(yīng)有的作用。如:有 的單位極力從部門利益出發(fā),認(rèn)為既然是“建議”就是可采納可不采納的,對(duì)自己違紀(jì)、違規(guī)的行為認(rèn)識(shí)不到位,整改不徹底,對(duì)執(zhí)行建議書的內(nèi)容存在抵觸心理或故意置之不理 。有的單位對(duì)下達(dá)的執(zhí)法建議書不能正確處理違紀(jì)者功與過的關(guān)系,認(rèn)為違紀(jì)者在過去的工作中做出了一定成績(jī),功大于過,因而在處理時(shí)往往下不了決心,失之于軟,失之于寬,以至在執(zhí)行建議書時(shí)出現(xiàn)了推委應(yīng)付、重錯(cuò)輕處,有錯(cuò)不處的現(xiàn)象。所以我們必須改變過去重過程輕結(jié)果、重?cái)?shù)量輕質(zhì)量的狀況。一是嚴(yán)格被執(zhí)行單位整改報(bào)告制度。改變過去被執(zhí)行單位一兩頁(yè)報(bào)告應(yīng)付了事的現(xiàn)象。對(duì)整改報(bào) 告要求逐一對(duì)照監(jiān)察建議內(nèi)容逐條選項(xiàng)做出整改措施,要客觀反映整改結(jié)果,必要時(shí)附以其他資料說明。二是強(qiáng)化工作落實(shí)責(zé)任制。對(duì)部門內(nèi)下達(dá)的建議書要求有主要責(zé)任人及直接負(fù)責(zé)人的有關(guān)整改承諾。對(duì)一些工作要求被執(zhí)行單位以保證書或責(zé)任狀形式促進(jìn)整改工作的執(zhí)行力度。另外,建立監(jiān)察建議工作臺(tái)帳式管理模式,實(shí)行跟蹤監(jiān)督,與新聞媒體實(shí)行聯(lián)動(dòng),促使監(jiān)察建議落到實(shí)處,真正發(fā)揮其應(yīng)有作用。 監(jiān)察相關(guān)建議書 3 一、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)遇有下列情況之一,可向被監(jiān)察單位或有關(guān)單位發(fā)出《監(jiān)察通知書》 : 機(jī)關(guān)指示,依照國(guó)家的法律、法規(guī)和政策下進(jìn)行檢查、調(diào)查時(shí)。 ,需要進(jìn)行調(diào)查時(shí)。 ,需要被監(jiān)察單位或個(gè)人提供有關(guān)文字說明和各種證據(jù)時(shí)。 、調(diào)查,需要被監(jiān)察單位或個(gè)人提供文字說明和各種證據(jù)時(shí)。 二、行政監(jiān)察機(jī)關(guān)遇有下列情況之一,可向被監(jiān)察單位發(fā)出《監(jiān)察建議書》 : 、集體或公民權(quán)益的行為時(shí)。 、集體或公民個(gè)人 造成損失,要求其采取必要的 .補(bǔ)救措施時(shí)。 、命令時(shí)。 ,須向其上級(jí)主管機(jī)關(guān)建議給予政紀(jì)處分時(shí)。 ,須向其上級(jí)主管機(jī)關(guān)建議暫停其行使職權(quán)時(shí)。 、專項(xiàng)檢查、專題調(diào)查中,確認(rèn)被監(jiān)察單位或個(gè)人由于工作失誤,需要認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、健全規(guī)章制度、加強(qiáng)管理、限期改進(jìn)時(shí)。 、法規(guī)和政策,忠于職守、廉潔奉公、政績(jī)突出的被監(jiān)察單位或個(gè)人,建 議對(duì)其表彰、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)。 、檢舉違紀(jì)行為有功人員,建議對(duì)其表彰、獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)。 監(jiān)察相關(guān)建議書 4 (20__)X 監(jiān)建字 __號(hào) ____X: 本監(jiān)察機(jī)關(guān)對(duì)你單位進(jìn)行檢查 (調(diào)查 )后,認(rèn)為: ———————————— 提出監(jiān)察建議如下: —————————————————————————————— 請(qǐng)于 ____年 __月 __日前將辦理結(jié)果函告本監(jiān)察機(jī)關(guān)。 簽發(fā)單位 簽發(fā)人 簽發(fā)時(shí)間年月日 監(jiān)察相關(guān)建議書 5 監(jiān)察建議書是監(jiān)察部門針對(duì)某一監(jiān)督事項(xiàng)向有關(guān)單位提出建議的行政法律文書 ,是監(jiān)察部門常用的文種之一 .它的運(yùn)用 ,既體現(xiàn)了監(jiān)察部門的監(jiān)督權(quán)威性 ,也體現(xiàn)了監(jiān)督部門和被監(jiān)督單位之間工作上的交流互動(dòng) ,對(duì)及時(shí)糾正被監(jiān)督單位工作中存在的不足具有一定的 39。指導(dǎo)意義 .因?yàn)樾姓O(jiān)察工作涉及面較廣 ,所以監(jiān)察建議書的內(nèi)容基本上包含了當(dāng)前行政工作的各個(gè)方面 ,如單位的內(nèi)部管理、制度建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)、財(cái)務(wù)管理、責(zé)任制考核、工作效能、服務(wù)態(tài)度、褒獎(jiǎng)鼓勵(lì)、懲處糾錯(cuò)等 .監(jiān)察建議書一般由監(jiān)察部門直接送達(dá)有關(guān)單位 ,也可由監(jiān)察部門委托相關(guān)單位轉(zhuǎn)送。 《監(jiān)察通知書》和《監(jiān)察建議書》是行政監(jiān)察機(jī)關(guān)履行監(jiān)察職責(zé),實(shí)施檢查、調(diào)查、建議、處分等項(xiàng)監(jiān)察權(quán)力的行政法律文書。為了在實(shí)際工作中有效地發(fā)揮這兩種文書的作用,現(xiàn)對(duì)其使用范圍、使用辦法和填寫要求作如下規(guī)定。 監(jiān)察相關(guān)建議書 2020 參照 5 篇 第五篇:實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信 表?yè)P(yáng)信 唐山師范學(xué)院中文系: 你校 10 級(jí)漢語(yǔ)言文學(xué) 2 班的史未強(qiáng)同學(xué),在我校實(shí)習(xí)期間,敢于吃苦、虛心好學(xué),服從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求及安排,嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)習(xí)生守則,工作主動(dòng)認(rèn)真,能夠積極完成各項(xiàng)工作任務(wù),具有良好的師德修 養(yǎng),受到學(xué)校師生和領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng)。 史未強(qiáng)同學(xué)自三月中旬在我校進(jìn)行教育教學(xué)實(shí)習(xí)后,所負(fù)責(zé)的八年級(jí)的學(xué)科成績(jī)有了明顯進(jìn)步,十五周的實(shí)習(xí)中,史未強(qiáng)同學(xué)能高度重視實(shí)習(xí)工作,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教,認(rèn)真寫好教案,上好每一節(jié)課。他勤奮樂學(xué),能遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度,從沒有遲到早退現(xiàn)象出現(xiàn),熱愛教育事業(yè),實(shí)習(xí)計(jì)劃明確,能有計(jì)劃有目的地實(shí)習(xí),能把所學(xué)知識(shí)很好地運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中去,教學(xué)效果明顯。 在此,非常感謝貴校培養(yǎng)了這么優(yōu)秀的教育人才,為學(xué)校,也為史未強(qiáng)本人的優(yōu)秀表現(xiàn)感到驕傲和自豪。 遷安市閆家店中學(xué) 二 0 一三年六月二十八日篇二:實(shí)習(xí)生表?yè)P(yáng)信模板 表?yè)P(yáng)信 魯東大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo):貴校兩名實(shí)習(xí)生邢淑靜自今年 9 月到我校實(shí)習(xí)以來,表現(xiàn)突出、所帶班級(jí)成績(jī)優(yōu)異,贏得學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師和學(xué)生的一致好評(píng),特致信予以表?yè)P(yáng)。 該實(shí)習(xí)生在我校進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí),實(shí)習(xí)計(jì)劃明確,能做到有計(jì)劃有目的的實(shí)習(xí)。備課精心,上課認(rèn)真,課后潛心研究,總結(jié)反思。能虛心像指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),待人謙虛有禮貌。很快就學(xué)習(xí)掌握了中學(xué)課堂應(yīng)當(dāng)注意的事項(xiàng),將所學(xué)知識(shí)很好運(yùn)用到教學(xué)實(shí)際中去,關(guān)愛學(xué)生,教學(xué)成績(jī)優(yōu)秀 ,體現(xiàn)了貴校教師教得認(rèn)真、學(xué)生學(xué)得扎實(shí)的優(yōu)秀成果。 實(shí)習(xí)期間,該實(shí)習(xí)生能夠嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律,工作中積極主動(dòng)。從不遲到,早退,生活習(xí)慣好。著裝整潔大方,舉止文明,充滿朝氣有活力。積主動(dòng)極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)和工作。 在較好完成教學(xué)任務(wù)同時(shí)能積極承擔(dān)實(shí)習(xí)班主任工作,班務(wù)組織有方能承擔(dān)活動(dòng)組織,使活動(dòng)有聲有色,給我校師生留下深刻印象,是學(xué)生喜愛的老師。 在此,非常感謝貴院培養(yǎng)出這么優(yōu)秀的教育人才。今后,希望貴校能夠輸送更多優(yōu)秀實(shí)習(xí)生來我校教學(xué)實(shí)習(xí)。 煙臺(tái)市開發(fā)區(qū)第五小學(xué) 2021 年 11 月 05日篇三:實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)信 實(shí)習(xí)單位表?yè)P(yáng)信 匯華學(xué)院培智頂崗小分隊(duì): 本學(xué)期河北師大匯華學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)分隊(duì)在培智中學(xué)實(shí)習(xí),初來時(shí)他們對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理,教師的授課充滿好奇,他們用最快的速度調(diào)整心態(tài),投入到實(shí)習(xí)中去。 實(shí)習(xí)期間,實(shí)習(xí)小分隊(duì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的敬業(yè)精神,他們上課不遲到,不早退,特別是馮曉蕾同學(xué),總是能看到她在辦公室認(rèn)真?zhèn)湔n的身影。小分隊(duì)能兼顧不同學(xué)生的需要,并根據(jù)學(xué)生反應(yīng)及教師指導(dǎo)調(diào)整教學(xué)方式,為了對(duì)學(xué)校紀(jì)律安全和班級(jí)管理及學(xué)生發(fā)展起到一定作用,他們制定了“春光計(jì)劃”,利用午自習(xí)和晚自習(xí)時(shí)間對(duì)學(xué)校三個(gè)年級(jí)在學(xué)習(xí)和心理上有困難的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)。除此之外,靳慧龍同學(xué)還利用自身優(yōu)勢(shì)為學(xué)生處整理學(xué)生資料。 他們還積極參與第二課堂活動(dòng):中學(xué)生廣播操賽場(chǎng)上有他們的身影;組織評(píng)比“愛我中華”征文;評(píng)比《弟子規(guī)》 誦讀情況;幫助學(xué)校組織籃球賽和元旦拔河比賽。同時(shí),靳慧龍和馮曉蕾的合唱還參加了集團(tuán)組織的元旦晚會(huì),充分體現(xiàn)了年輕人的朝氣蓬勃敢于開拓進(jìn)取的精神,通過活動(dòng)體現(xiàn)了他們具有很強(qiáng)的組織才能。 實(shí)習(xí)小分隊(duì)在實(shí)習(xí)期間積極參與學(xué)校的教研活動(dòng),他們善于思考,能夠充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性幫助我校完成大量實(shí)踐工作深的學(xué)校教師的一致好評(píng)。篇四:實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信 表?yè)P(yáng)信 10級(jí)電商 1班李思華、覃祚珍,會(huì)計(jì) 3班李婉玲三名同學(xué),在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來賀 信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。 給三位同學(xué)各加記 3 分,以表激勵(lì),同時(shí)在評(píng)優(yōu)樹先方面將酌情優(yōu)先考慮,望三位同學(xué)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我校學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)、修養(yǎng)、吃苦、認(rèn)真的實(shí)習(xí)工作作風(fēng),爭(zhēng)取取得更大進(jìn)步!篇五:實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信 實(shí)習(xí)表?yè)P(yáng)信 表?yè)P(yáng)信 10級(jí)電商 1班李思華、覃祚珍,會(huì)計(jì) 3班李婉玲三名同學(xué),在廣州太陽(yáng)新天地購(gòu)物有限公司實(shí)習(xí)期間,工作認(rèn)真踏實(shí),吃苦耐勞,受到實(shí)習(xí)單位的表?yè)P(yáng),特向?qū)W校發(fā)來賀信以表感謝,同時(shí),對(duì)于以上三位同學(xué)提出表?yè)P(yáng),望各班各位 同學(xué)向這三名同學(xué)學(xué)習(xí),認(rèn)真努力完成實(shí)習(xí)任務(wù)。
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