【正文】 遵守游戲規(guī)則，收放、整理玩具時(shí)，做到迅速、有序、整齊。評價(jià)時(shí)能安靜傾聽教師對游戲活動的評價(jià)，不隨意插嘴，下次的游戲活動中能主動按照老師提出的要求游戲。 鼓勵(lì)幼兒積極動腦筋，能主動利用一些替代物進(jìn)行游戲，并根據(jù)游戲自由想象活動的情節(jié)，對積極創(chuàng)造游戲情節(jié)的幼兒及時(shí)給予表揚(yáng)。 通過游戲促進(jìn)幼兒在操作過程中發(fā)展他們的手部肌肉，自我協(xié)調(diào)能力和控制能力，鍛煉他們的動手能力和言語交往的能力 三：具體措施 1 針對小班幼兒的年齡特點(diǎn)和興趣愛好，根據(jù)主題，為幼兒創(chuàng)造一個(gè)愉快的 主題游戲環(huán)境，設(shè)置有利于幼兒身心全面發(fā)展的各個(gè)活動區(qū)如建構(gòu)區(qū)、益智區(qū)、語言區(qū)等等。在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面能注意體現(xiàn)幼兒的主體參與性，并且能與教學(xué)主題內(nèi)容相匹配。 2 親自參與，培養(yǎng)幼兒的交往能力游戲中，我們主張親自參與，讓自己與幼兒間沒的距離，這樣才能讓幼兒沒有心理負(fù)擔(dān)的去玩。老師參與，能引導(dǎo)幼兒學(xué)會最基本的交往能力，遇到問題自己商量解決。達(dá)到完美的結(jié)果。 3 突出個(gè)性化方面。豐富區(qū)域活動的內(nèi)容，能根據(jù)幼兒的能力和發(fā)展水平提供材料，使區(qū)域活動能適合幼兒各種興趣和探索學(xué)習(xí)的需要，更符合幼兒素質(zhì)發(fā)展的需要。 4 讓幼兒在游戲活動中學(xué)會觀察事物，學(xué)習(xí)講完整的話，能把自己的意愿講明白轉(zhuǎn)載自百分，培養(yǎng)幼兒說話能力和觀察能力。 5 結(jié)合社會活動，讓幼兒學(xué)習(xí)模仿成人的勞動，以便在區(qū)域中進(jìn)行各種游戲活動。培養(yǎng)幼兒的社會交往能力，讓幼兒更好的認(rèn)識自己和同伴。能與同伴團(tuán)結(jié)友愛。 6 重視知識的積累，在游戲中讓幼兒多看、多說、多做、多動。培養(yǎng)幼兒的動手能力和認(rèn)識 事物的能力。 7 多關(guān)注班中怕事膽小、頑皮吵鬧的幼兒的成長，讓他們多參加各種游戲活動，同時(shí)培養(yǎng)他們開朗活潑的性格和聽話的習(xí)慣。 8 讓幼兒自主選擇游戲活動的同時(shí)，適當(dāng)指導(dǎo)幼兒輪換進(jìn)入各區(qū)域活動，讓幼兒體驗(yàn)各區(qū)域活動時(shí)的快樂感覺。 9 抓好安全和衛(wèi)生教育，讓幼兒在玩中注意安全，而且玩好后要及時(shí)洗手。 10在游戲活動中滲透傳統(tǒng)美德教育，重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒要養(yǎng)成講禮貌，幼兒間要團(tuán)結(jié)友愛的好習(xí)慣 第四篇：小班教師個(gè)人計(jì)劃 篇一：小班老師個(gè)人計(jì)劃 小班老師個(gè)人計(jì)劃 很高興成為一名幼兒教師，成為一名實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn)幼兒園的老師。雖然剛進(jìn)幼兒園，毫無經(jīng)驗(yàn)。但是很榮幸的可以跟一名非常優(yōu)秀的老師在一起搭檔。雖然幾天的工 作都是主班老師在忙。但是卻讓我明白了，幼兒老師不是和小朋友做游戲那么簡單的。希望各位老師在以后的工作中看到我有不足的地方，可以指出來，并且?guī)椭医鉀Q困難，以下是我對這學(xué)期的一個(gè)工作計(jì)劃。 教學(xué)方面： 一：了解幼兒基本情況和特點(diǎn)： 跟幼兒多接觸溝通，建立良好的關(guān)系。 實(shí)習(xí)班級授課方式，教學(xué)計(jì)劃，備好自己的教案。跟主班老師多交流經(jīng) 二：配合主班老師工作 1 認(rèn)真配合主班老師，把幼兒照顧好，不懂得事就要問。 2 跟班主任搞好關(guān)系，創(chuàng)建和諧平等的環(huán)境。 三：與家長進(jìn)行良好溝通 1：注意觀察幼兒的舉動，如果孩子有什么異常行動，及時(shí)和家長溝通聯(lián)系、 2：在上班時(shí)候要以認(rèn)真態(tài)度對待家長。如果家長有什么意見或疑問，要及時(shí)上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)或班主任老師并幫已解決 個(gè)人努力方向 1 盡快熟悉教學(xué)程序和計(jì)劃。多學(xué)多看多聽多問 2 發(fā)揮自己的強(qiáng)項(xiàng)，盡可能用最通俗易懂的方式把知識傳授給他們， 3 踏實(shí)努力做好自己的本職工作，爭取成為幼兒園的優(yōu)秀教師。 以上是我對本學(xué)期工作和個(gè)人要求上的一個(gè)計(jì)劃和目標(biāo)，也希望各位老師和領(lǐng)導(dǎo)能加以監(jiān)督和指正。 最后預(yù)祝本學(xué)期工作圓滿結(jié)束 小六班劉桂雨 2021/3/9 篇二：小小班教師個(gè)人工作計(jì)劃 小小班教師個(gè)人工作計(jì)劃 新的學(xué)期剛剛開始，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平做到一切以幼兒為主，具體計(jì)劃工作主要有以下幾點(diǎn)： 一、思想方面 要遵守園里的規(guī)章制度，積極認(rèn)真地投入工作，要平等對待每位幼兒，認(rèn)真參加園內(nèi)的政治學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)精神為工作的動力，以飽滿的熱情參加新的工作。 二、個(gè)人學(xué)習(xí)方面 在做好自己本職工作的情況下，加強(qiáng)教育教學(xué)學(xué)習(xí)，提高個(gè)人教學(xué)質(zhì)量，使幼兒在德、 智、美、體等方面發(fā)展，并讓他們能夠從玩中學(xué)，學(xué)中玩，加強(qiáng)職業(yè)道德教育，加強(qiáng)責(zé)任心，規(guī)范言行，用自己的一言一行，一舉一動去潛移默化幼兒，業(yè)務(wù)上精準(zhǔn)求精，平時(shí)在工作中遇到問題能和班級人員共同商量，認(rèn)真參加教研活動，樹立“終身學(xué)習(xí)”目標(biāo)。 三、工作方面 對工作做到主動、積極、踏實(shí)，對幼兒有愛心、耐心，跟幼兒建立一種平等關(guān)系，視孩子為自己孩子，對家長熱情，并向家長反饋幼兒在園的表現(xiàn)，做到對每個(gè)幼兒心中有教，上班做到不遲到，不早退，認(rèn)真填寫幼兒生活記事本，做好安全、衛(wèi)生工作，強(qiáng)化安全管理，加強(qiáng)“安全第 一”意識，做到時(shí)時(shí)處處講安全，對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)意識教育，做好交接班工作，培養(yǎng)幼兒生活自理能力，組織幼兒戶外活動，如：散步、跑步或做游戲等。并且保證幼兒戶外活動量，促進(jìn)幼兒身心發(fā)展。 四、家長工作 ，加強(qiáng)互動。 ，讓家長了解孩子的在園情況，并及時(shí)配合我們的教學(xué)工作。 五、再多一點(diǎn)愛心，多一些耐心，使孩子在各方面有更大進(jìn)步。 這就是我這學(xué)期的工作計(jì)劃，我一定在今后工作中不斷地充實(shí)自己，揚(yáng)長避短，再接再厲！篇三： 2021 年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 2021年幼兒園教師個(gè)人工作計(jì)劃 作為一名幼兒教師及班主任，我深知幼兒的教育是根的確良教育，在本學(xué)期嚴(yán)格遵守教育法規(guī)，師德及熱情的心完成園內(nèi)安排的各項(xiàng)工作，積極參加園里各項(xiàng)活動。 一、教育教學(xué) 在教學(xué)活動中，根據(jù)班上幼兒年齡特點(diǎn)，充分調(diào)動各種感知和事物，在一日活動中注意教育給幼兒初淺的，簡單的生活知識經(jīng)，培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。在教學(xué)中處理好師幼關(guān)系，以多種形式引導(dǎo)幼兒的積極參與活動，并主動地去學(xué)習(xí)，更好的因材施教，認(rèn)真領(lǐng)會新《綱要》，更 好的培養(yǎng)幼兒全面發(fā)展。 二、班級日常管理 教育幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動，教育幼兒關(guān)心集體，關(guān)心同伴，做個(gè)文明禮貌的好孩子。加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)，使幼兒在學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣在上學(xué)期原有的基礎(chǔ)上有一定發(fā)展，平時(shí)加臺晨間工作，如實(shí)填寫“消毒記錄”，交接班記錄等各項(xiàng)表格，做好毛巾、口杯、教室的消毒工作，根據(jù)天氣變化，督促幼兒增減衣服，給生病的幼兒以特殊的關(guān)愛，做到早發(fā)現(xiàn)，早治療。 三、安全工作 教給幼兒一些安全知識，強(qiáng)化幼兒的安全意識和自 我保護(hù)意識，不玩火、水、電，不從高處往下跳，上下樓梯靠右行，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走，發(fā)生危險(xiǎn)，會大聲呼救，并認(rèn)真做好安全教育工作并做好交接班工作，發(fā)現(xiàn)總是匯報(bào)，妥善處理。 四、家長工作 利用幼兒入園，離園機(jī)會與家長多溝通，交換情況交流幼兒在園內(nèi)，園外的表現(xiàn)，不定期與家長電話聯(lián)系，如果遇到特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系，有生病的幼兒及時(shí)向家長聯(lián)系。 總之，我深深的體會到幼兒教育的重要性，我會總結(jié)他人及自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)他人的長處，更好的運(yùn)用到自己的教育教學(xué)實(shí)踐中。我相信我會以飽滿的熱情，全新的投入到自己的教育事業(yè)中。 2021年小班下學(xué)期班務(wù)計(jì)劃 轉(zhuǎn)眼間迎來了新學(xué)期，我們班孩子們又長大了一些，自理能力又提高了很多，但是，相信我們會在工作中齊心協(xié)力，共同做好班級各項(xiàng)工作，相信我們班的孩子一定能更好的發(fā)展，現(xiàn)將制定以下工作計(jì)劃： 一、班級情況分析 本學(xué)期我班共有幼兒名，經(jīng)已在小班學(xué)習(xí)了一個(gè)學(xué)期。經(jīng)過我們一學(xué)期的訓(xùn)練，孩子能自己吃飯，自己入廁，但是，日常與同伴之間爭奪玩具發(fā)生攻擊行為，有的幼兒很任性，有的幼兒話說不清楚，為了使這些孩子 盡快養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，形成良好的常規(guī)意識，我們老師將齊心協(xié)且，團(tuán)結(jié)合作，使每位幼兒都能愉快的生活，取得可喜的進(jìn)步。 根據(jù)小班幼兒特點(diǎn)，小班上學(xué)期工作任務(wù)及以上情況，制定如下發(fā)展目標(biāo)： 一、生活衛(wèi)生飛快 會使用小勺吃飯，吃完自己的一份人食物，培養(yǎng)幼兒不挑食，不偏食，不剩飯菜，不掉飯粒，知道飲食和健康的簡單關(guān)系，知道健康的重要性。 安靜的就寢，在老師的幫助下有秩序的空穿衣物，擺放好鞋子，并把它們?nèi)朐诠潭ǖ胤剑瑢W(xué)會自己的事情自己做，學(xué)習(xí)正確的洗手方法，知道飯前便后洗手，懂得洗 手的 重要性。 （一）健康方面 能較好的適應(yīng)環(huán)境，簡單了解一此健康，衛(wèi)生知識，能積極參加體育活動，學(xué)習(xí)走，跑、跳、投、鉆、爬，攀登等基本動作，培養(yǎng)幼兒動作的靈活性，協(xié)調(diào)性。 （二）語言方面 學(xué)習(xí)能聽別人講話，不隨便插嘴，喜歡與同伴和老師說說：會說普通，理解簡單的故事、圖片，能主動參與聽、說、回答、學(xué)習(xí)較為清楚連貫的語言表達(dá)自己的愿望。 （三）科學(xué)方面 觀察動物、植物生命物質(zhì)的特征，了解日常生活各種物品的作用。 喜歡參加數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活 動，學(xué)習(xí)初步的按實(shí)物的一個(gè)物征分類。 （四）藝術(shù)方面 樂意參加繪畫活動，體會繪畫的樂趣，培養(yǎng)幼兒對繪畫的興趣；認(rèn)識一些顏色，并學(xué)習(xí)選擇自己喜歡的顏色畫畫；能用自然的聲音宣唱歌曲，初步理解歌曲的內(nèi)容；樂意參加音樂活動，喜歡音樂游戲。 （五）社會方面 能感受周圍成人的關(guān)心和愛護(hù)，愛父母，愛老師，會使用一些禮貌用語。 和同伴共同游戲，愿意和同伴來往；熟悉幼兒園環(huán)境，認(rèn)識同伴和成人，了解自己和他們的關(guān)系。 簡單了解我國的節(jié)日及節(jié)日習(xí)俗。 總之，我們的工作就是這么繁瑣，但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級生活中健康成長，就是我們每位老師最大的心愿。篇四：幼兒園小班教師個(gè)人計(jì)劃 202120211 學(xué)期個(gè)人工作計(jì)劃 小一班段叢叢 從大班過度到小班自己心中難免有些打鼓，不自信。每天考慮如何和家長搞好關(guān)系，如何讓家長信服我們支持我們的工作。這學(xué)期我計(jì)劃以培養(yǎng)幼兒常規(guī)為主。個(gè)人素質(zhì)能力也要提高計(jì)劃、教學(xué)教育也要加強(qiáng)計(jì)劃還要計(jì)劃如何與家長交流 一、個(gè)人素質(zhì)能力提高計(jì)劃： 讀 2 本書，《教師 20 項(xiàng)修煉》不再把教育僅僅作為一個(gè)職業(yè)、也個(gè)手段、一項(xiàng)工作、一件事情來看待、來處理，而是當(dāng)作自己人生的一部分來對待、來體驗(yàn)、來充實(shí)、來完善的老師，可以看看這本書?！督夥艃和愤@是一本介于科普與專業(yè)的論文集，全書共三篇，第一篇“走出兒童教育的誤區(qū)”、第二篇“本能、潛意識與兒童教育”、第三篇“尊崇天性解放兒童”。劉曉東教授在學(xué)前教育研究上是一位很有“歷史感”、以“接著說”為使命的難得的研究者。 教具制作精致化，每月至少一件創(chuàng)意教具。 多觀看好的教學(xué)案例，做到虛 心學(xué)習(xí)。 二、教育教學(xué)加強(qiáng)計(jì)劃 認(rèn)真仔細(xì)的做到提前備課，用心寫課后反思。做到教案有新意，有創(chuàng)新。本學(xué)期還是要練習(xí)練習(xí)，本學(xué)期的教育目標(biāo)用表格形式張貼。讓家長人手一份，做好邊學(xué)邊輔導(dǎo)。 三、幼兒改造計(jì)劃 每周一次書寫任務(wù)，一次美術(shù)任務(wù)，一次勞動任務(wù)（洗襪子、刷碗、掃地、倒垃圾等） 每月一次親子戶外活動，增加幼兒自信。鍛煉能力。 實(shí)行貼畫換購制度，平時(shí)表現(xiàn)積極的獎(jiǎng)勵(lì)貼畫， 10 可換鉛筆，20 可換橡皮， 30 可換圖畫本。（拿出班級獎(jiǎng)金購買，老師得到獎(jiǎng)勵(lì)買來小禮物，獎(jiǎng)勵(lì)積極的幼兒） 課程跟不上的聯(lián)系家長，晚半小時(shí)接孩子，給幼兒再次講解。 四、家長交流計(jì)劃 每天上傳博客，早班時(shí)間在線溝通。 空間同步更新，照片全面 利用好第一個(gè)家長會，和家長及時(shí)溝通，并把我們的班級特色布置下午。 五、常規(guī)養(yǎng)成 喝水：以前托班是老師把水接好放在飲水機(jī)上，幼兒直接拿來喝。升入小班我們開始培養(yǎng)幼兒自己接水，喝完以后把水杯放在自己相對應(yīng)的名字上。 站隊(duì)：從以前的拉小火車到一個(gè)跟著一個(gè)走，讓幼兒快速的 改變形式也是防止幼兒前后踩腳相拌的情況發(fā)生。 上課： 10 分 20 分鐘的過度，老師認(rèn)真?zhèn)湔n，做到有教案有教具。引導(dǎo)幼兒進(jìn)入上課狀態(tài)。 入廁：給幼兒養(yǎng)成好的入廁習(xí)慣，課前入廁課后入廁，餐前入廁餐后入廁。保證上課活動的正常進(jìn)行。篇五：幼兒園教師個(gè)人計(jì)劃 個(gè)人工作計(jì)劃 新學(xué)期的準(zhǔn)備工作已就緒，為了更好的做好本學(xué)期的工作，本人以園內(nèi)指定的目標(biāo)為方向，根據(jù)中班組指定的計(jì)劃為目標(biāo)，以中班幼兒的年齡特點(diǎn)及需要為基礎(chǔ)，特制定了個(gè)人工作計(jì)劃如下： 一、指導(dǎo)思想 更新觀念， 以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo)，自覺遵守園的規(guī)章制度，服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排，做好本職工作，和同事友相處，提高自己的思想政治素質(zhì)，樹立良好的形象。 二、工作重點(diǎn)