【正文】 風(fēng)寒冰冰的，草睡著了。 啊，四季！你以不同的姿態(tài)，向世人展示了一首優(yōu)美的“四季之歌”，我們贊美你！ 四季之歌作文 4 春仙子在天空撒下可愛(ài)的種子，讓大地穿上美麗的衣裳，到處都開(kāi)滿(mǎn)了許多五彩繽紛的花朵，每一顆樹(shù)也都長(zhǎng)出了綠綠的嫩芽。這時(shí)候有些家庭還會(huì)貼上春聯(lián)，有些小朋友還會(huì)得到壓歲錢(qián)呢！有些地方會(huì)在地上放一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鞭炮喔！ 夏王子喜歡讓大家汗流浹背，所以很多人都會(huì)去海邊玩，不 然就是去便利商店買(mǎi)冰淇淋、棒冰或是去刨冰店吃刨冰。夏天有一個(gè)大家都愛(ài)的“暑假”。這個(gè)時(shí)候每人都會(huì)去玩，像我這個(gè)暑假就去了日本北海道和泰國(guó)普吉島。 秋公主讓許多樹(shù)木的衣裳換成了橘黃色，這時(shí)候許多動(dòng)物就會(huì)開(kāi)始收集食物，因?yàn)榇蠹叶贾狼锾爝^(guò)后就是冬天，而且冬天這個(gè)季節(jié)最難找到食物了。當(dāng)?shù)孛驿伾狭私瘘S色的落葉時(shí)就表示中秋節(jié)來(lái)了。這時(shí)大家都會(huì)吃到月餅，那天晚上許多家庭都會(huì)到外面去去烤肉；他們一邊吃著香噴噴的肉，一邊欣賞著美麗的月亮，這種感覺(jué)真舒服。 冬國(guó)王是一個(gè)冷酷的人，因?yàn)樗衙總€(gè)地方都變得很冷，讓 很多動(dòng)物都沒(méi)有食物吃。圣誔節(jié)來(lái)時(shí)每個(gè)小孩都會(huì)得到禮物呢！所以我還是很喜歡冬天喔！ 一年四季都有不同的景色，因此我每個(gè)季節(jié)都喜歡，而且每一年都會(huì)好好把握，努力做好每一件事。 四季之歌作文 5 春夏秋冬，四季輪回，多情歲月，輕音淺唱，那是徘徊的風(fēng)應(yīng)和著四季的戀曲。 你聽(tīng)，春宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng)；夏蓬勃喧鬧；秋高清遠(yuǎn)幽；冬溫和靜謐，每一個(gè)季節(jié)都不一樣，春有百花秋有月，夏有涼風(fēng)冬有雪。 讓我們的心貼近自然；讓我們的情融入自然；讓我們的愛(ài)施與自然。風(fēng)霜雨雪自有意，花鳥(niǎo)蟲(chóng)魚(yú)自多情，江河草木自會(huì) 愛(ài)。你看，春的衣裳拂過(guò)山河，山野便綠；河水便歌。拂過(guò)天空，便有纏綿的春雨，飄搖的風(fēng)箏；你聽(tīng)，夏的腳步歡快而有熱烈嗎，踏過(guò)平原，麥香也變得金黃，走過(guò)田野，緊張的勞動(dòng)中，汗水也變的芬芳；你瞧，秋的打扮恬靜而又端莊，好似一位害羞的小姑娘，秋來(lái)到的地方，是收滿(mǎn)的沉醉和富足；是澹澹的秋水倒映著的枯葉影子的清淡，是夕陽(yáng)笛聲悠遠(yuǎn)里少女的夢(mèng)寐；你聽(tīng)，冬的呼吸綿長(zhǎng)而深沉，是一抹暖陽(yáng)下安然沉睡，是一點(diǎn)臥雪埋藏的蓬勃的精神。 讓春燦爛，讓夏多姿，讓秋輝煌，讓冬蘇醒。當(dāng)我們走過(guò)了春的淤泥，迎來(lái)了夏的蓬勃，沉醉于秋的成熟，踏 尋著冬的冰潔，人生?。【拖襁@變化無(wú)窮的的四季一樣，時(shí)時(shí)變化著美麗不同的風(fēng)景。 四季之歌作文 6 一年有春夏秋冬四個(gè)季節(jié)，它們不停地交替輪回，為大自然譜寫(xiě)了一曲四季之歌。 春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，是一個(gè)富有朝氣的季節(jié)，春天更像是一幅美麗的畫(huà)卷，到處是一片生機(jī)勃勃欣欣向榮的景象。你瞧：花園里百花盛開(kāi)鳥(niǎo)語(yǔ)花香，田野里麥苗返青，樹(shù)林里百靈歡歌，沉睡了一冬的小草鉆出了地面，使整個(gè)大地顯得一片翠綠，看得人心曠神怡。 夏天雖然驕陽(yáng)似火、酷暑難擋但人們?nèi)匀幌矏?ài)它，午后人們躲在樹(shù)陰下納涼，孩子們?cè)诤永锉M情暢快的游著，大口大口的吃著冰棍，傍晚人們可以躺在竹椅上迎著涼風(fēng)，悠閑自得的話(huà)家常，真是一個(gè)美好的仲夏之夜。 秋天是一個(gè)別有風(fēng)韻的季節(jié)，是一個(gè)向人們傳遞豐收喜悅的季節(jié)，是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié)。當(dāng)拿滿(mǎn)樹(shù)的綠葉變成黃葉一片片飄落下來(lái)，才有了豐收與綠葉變成炫目的金色。葉是秋天這個(gè)季節(jié)特有的顏色。 冬天時(shí)白雪紛飛的季節(jié)，整個(gè)大地銀裝素裹，顯得無(wú)比純潔，孩子們?cè)谘┑乩锒蜒┤?，打雪仗，玩得很開(kāi)心，笑聲響徹整個(gè)云霄。 正是有了這四季的交替出現(xiàn)。才使這個(gè)世界更加美麗而富有生機(jī)。 四季之歌作文 7 春，你讓小花、小草和大樹(shù)充滿(mǎn)了綠的快樂(lè)。下課的鈴聲剛響，我們像風(fēng)似的飛出了教室，飛到你鋪就的舒適的草地上，一邊享受你帶來(lái)的溫暖陽(yáng)光，一邊在綠地上盡情地玩耍。 夏，你充滿(mǎn)了水中的快樂(lè)。當(dāng)你怒氣沖沖引來(lái)了一場(chǎng)大雨，我們就會(huì)跑到路邊，在涼爽的雨中跳著歡快的踢踏舞。頓時(shí)，寂寞的雨水仿佛成了生機(jī)勃勃的海洋。我們?cè)谀抢锎虼螋[鬧，跺跺跳跳，比魚(yú)兒在水中游泳還快樂(lè)呢 !而水里的動(dòng)物們呢 ?它們也未閑著，個(gè)個(gè)都游出水面，活 蹦亂跳，就像在舉行一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，迎接著雨水的洗禮。 秋，你雖然蘊(yùn)含著豐收的喜悅，但也有著北風(fēng)的冷漠。九月，是豐收的季節(jié)，樹(shù)上的蘋(píng)果熟了，田里的稻谷也熟了。人們懷著喜悅的心情，去接受你送來(lái)的禮物。十月，是一個(gè)寂靜而又冷漠的魔幻世界，鮮紅的楓葉落了下來(lái)，染遍了大地。看見(jiàn)人們不理睬你，你不經(jīng)意地打了個(gè)哈欠，于是秋風(fēng)起了。人們聽(tīng)到了你寂寞的風(fēng)聲，不禁流出了富有傷感的眼淚，就是這些眼淚，讓你慚愧的離去。 冬，你充滿(mǎn)了純潔，熱鬧和喜慶。下雪了 !下雪了 !孩子們看到你帶來(lái)的禮物后不禁興奮得叫喊一聲。好家伙，不 僅孩子們?cè)谀闼腿サ亩Y物中玩耍，連大人們都禁不住雪的誘惑，陪伴著自己的孩子們瘋了起來(lái)。到了一、二月份，春節(jié)來(lái)臨，有你陪伴，我們更加其樂(lè)融融，歡天喜地，充分享受冬日里的安詳和寧?kù)o。 啊 !春、夏、秋、冬。你們是真、善、美的使者，用那七彩的魔棒。 四季之歌作文 8 四季就像一篇樂(lè)章，每個(gè)章節(jié)都能聽(tīng)到悅耳、動(dòng)人令人回味無(wú)窮旋律。 春天的到來(lái)，是四季之歌序曲的開(kāi)始。在春神的笛聲下，垂柳抽出了翠綠的枝條，小草從土壤里探出頭來(lái)，一簇簇金黃的迎春花神采飛揚(yáng)的向我們招手，微微的笑著。 夏天 的到來(lái)，是四季之歌一支狂熱舞曲的開(kāi)始。在夏之精靈 ——吉他的演奏下，生靈們奔放地唱出一首首激情洋溢的歌。樹(shù)木們毫不吝嗇的為人們撐起碧綠的陰涼的大山。山下的老爺爺、老奶奶融洽的交談著。馬路上行人的汗水，伴著熱情 的旋律，讓每個(gè)人從炎熱中。 秋天的到來(lái)是四季之歌中的一曲贊歌，秋仙子優(yōu)雅地彈奏著鋼琴，讓美妙的 `贊歌之音，傳遞著收獲的喜悅。田間的農(nóng)民辛勤的收割著稻谷，臉上掛著抹不掉的喜悅。秋分吹起落葉，卷起一陣金黃的“落葉風(fēng)”，黃澄澄的柿子在枝頭笑開(kāi)了花，蘋(píng)果咧開(kāi)嘴，也唱起了豐收的贊歌。 冬天 的到來(lái)，是四季之歌中浪漫的樂(lè)章，冬神奏響了富有情調(diào)的手風(fēng)琴，為大地帶來(lái)陣陣寒風(fēng)，被羽絨服包裹著的行人們，在寒風(fēng)中感受著冬的豪邁，感動(dòng)著大自然的童話(huà)般的浪漫色彩。是的，在那飛舞的雪花中，這一曲浪漫樂(lè)章，不正是我們期待中的另一個(gè)希望的開(kāi)始嗎！ 四季的樂(lè)曲奏響了它們獨(dú)有的交響曲，音符間流動(dòng)著春暖花開(kāi)、驕陽(yáng)似火金色喜悅和寒風(fēng)凜冽，人間的喜、怒、哀、樂(lè)、在這些音樂(lè)中，也演繹的那富有詩(shī)情畫(huà)意啊！ 四季之歌作文 9 三門(mén)峽的一年都是美麗的。 我愛(ài)春天。春天，到處生機(jī)勃勃，充滿(mǎn)了了生命和希望 。我愛(ài)亭亭玉立的小草，我愛(ài)香氣撲鼻的花兒，我愛(ài)細(xì)長(zhǎng)的柳條。忽然，一股清香撲面而來(lái)，還夾著泥土的氣息。有一顆有茂密有矮小的迎春花，淺黃色的花兒朝下長(zhǎng)著，看起來(lái)像害羞的小姑娘，還像一串串掛在樹(shù)枝上的小鈴鐺。微風(fēng)吹過(guò)，小鈴鐺好像能發(fā)出美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。 我愛(ài)夏天。度過(guò)了皎陽(yáng)似火的白天。傍晚，太陽(yáng)下上了，天氣漸漸變涼爽了。我們來(lái)都到公園湖邊散步。多美的荷花呀！在幾片荷葉的掩蓋下，露出幾朵荷花，像位害羞的少女，不肯露面見(jiàn)我們。有白的、有粉的，白的白如玉，粉的粉如霞。白的好像是少女的皮膚，潔白無(wú)暇。 我愛(ài) 秋天。秋天是收獲的季節(jié)，秋天的金黃色是那么的絢麗。葉子隨著風(fēng)兒翩翩起舞，像一只只飛舞的蝴蝶。秋天的天空一碧如洗。秋天是秋高氣爽的；秋天是五彩斑斕的；秋天是絢麗多彩的。 我愛(ài)冬天。冬天是銀裝素裹的。漫天飛舞的大雪，把世界穿了一件銀色的大衣。雪花，真是千變?nèi)f化呢，像一位魔術(shù)師。雪花在空中自由自在的飛舞著，像一片片臘梅花瓣從空中慢慢降落下來(lái)，像是仙女散花。 三門(mén)峽的四季好美呀！ 四季之歌作文 10 四季，是一首歡快的歌，久久歡唱，蕩滌心靈?? 春風(fēng) 春天來(lái)到，一陣陣清涼的風(fēng)無(wú)休止地吹拂著臉龐、頭發(fā)，使人心曠神怡。小溪旁，柳樹(shù)下，草叢邊，春風(fēng)輕撫自然，如同一位和藹可親的姐姐正在像萬(wàn)物噓寒問(wèn)暖。春風(fēng) —— 一首悠揚(yáng)的樂(lè)曲。 四季里，春風(fēng)美！ 夏感 夏天到來(lái)，一簇簇似火的陽(yáng)光，照射著你的身體，催著你快快長(zhǎng)大。就算是最清澈、最冰涼的溪水，也無(wú)法抗拒太陽(yáng)的炎熱。夏感就是一個(gè)字 —— 熱，一曲急促的交響曲。 四季里，夏感也美！ 秋碩 秋天來(lái)臨，一片片落葉緩緩飄下，告訴你，果實(shí)成熟了。樹(shù)枝上，沉甸甸地壓低了枝椏，交給人 們豐收的征兆。秋碩是一首熱情的搖滾樂(lè)，活力無(wú)限。 四季里，秋碩還美！ 冬雪 冬天悄然來(lái)臨，捂住你的雙眸，頑皮地一笑。雪花輕輕飄，白雪軟綿綿。倘若雪不美，那么世間還有更美的嗎？雪，是天地間最純潔的一物！冬雪是一支抒情懷舊的歌曲。 四季里，冬雪同樣美！ 四季之歌，變化莫測(cè)，嘆為觀止，但它們都有異曲同工之妙 ——美。 一起聆聽(tīng)四季之歌，哼出屬于你的小曲！ 四季之歌作文 11 生機(jī)勃勃的春天，熱情奔放的夏天，成熟深思的秋天，還有潔白靚麗的冬天。多少個(gè)美好的 四季，而學(xué)校則是一個(gè)最好的見(jiàn)證品。 春，人們總是把春這個(gè)詞與新綠色的草兒連在一起。走進(jìn)校園，眼前映入一片青綠色，近處小草們?cè)谙蛭覀冋惺?，遠(yuǎn)處大樹(shù)們也揉了揉惺忪的睡眼，在還未脫去冬的寒氣中，同學(xué)們雖然穿著五顏六色的毛衣，但依然阻止不了春天溫暖陽(yáng)光的走近。 夏，人們馬上聯(lián)想到酷熱。學(xué)校里的參天大樹(shù)們?nèi)矶急痪G葉覆蓋得緊緊的，同學(xué)們絲毫不介意這酷暑，反而，他們更加活潑，在草叢中玩耍，貪婪地享受著這熱情的盛夏。 秋，這是個(gè)有些猶豫的季節(jié)。大樹(shù)身上的葉子漸漸變得金黃，然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落到地上。這時(shí)，孩子們絕不會(huì)跟著季節(jié)憂(yōu)慮。相反，他們會(huì)更加活潑，撿起地上的樹(shù)葉，幾個(gè)同學(xué)比比誰(shuí)的楓葉更大更紅。 冬，其實(shí)是一個(gè)看似寒冷卻“溫暖”的季節(jié)。下雪了，孩子們來(lái)到潔白的雪地上打雪杖，看一個(gè)個(gè)玩的，小臉撲紅，可卻不會(huì)忘記臉上的笑，這冬天消失了，然后太陽(yáng)出來(lái)了，溫暖的陽(yáng)光照在同學(xué)們紅彤彤的圓臉蛋上，孩子們笑吟吟的在白雪已經(jīng)融化的籃球場(chǎng)上嬉戲?? 四季之歌，讓我們?cè)诿總€(gè)季節(jié)為它們歡唱。 第五篇：四季之歌 [范文 ] 四季之歌 A：唐詩(shī)宋詞是我們中華文化最燦爛的兩顆明珠 B：源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩(shī)文是祖國(guó)文化經(jīng)久不衰的瑰寶 A：那一曲曲動(dòng)人心弦的詩(shī)詞給了我們美好的享受 B：那一篇篇膾炙人口的佳作給了我們無(wú)盡的教益 A：金色年華里，我們親近經(jīng)典，傳承華夏文明。 B：燦爛時(shí)光中，我們誦讀詩(shī)文，營(yíng)造書(shū)香校園。 合：讓我們和詩(shī)歌經(jīng)典一起神采飛揚(yáng) ! A：聽(tīng)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了 B：看，花兒開(kāi)放了 齊：盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。山朗潤(rùn)起來(lái)了。水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。 A：不知不覺(jué)，春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到了我們身邊，詩(shī)人孟浩然從夢(mèng)中驚醒，不覺(jué)吟誦道： C：春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。 再全體齊頌一遍 B：看，那一望無(wú)際的田野里，放學(xué)歸來(lái)的孩子們多么快樂(lè)！ 男生：《村居》草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。齊：忙趁東風(fēng)放紙鳶。 A：夏的腳步不知不覺(jué)來(lái)到了我們的身邊，夏天是那“出淤泥而不染，濯清漣 而不妖”蓮花，是那樹(shù)上不停鳴叫的蟬兒。 誦讀《愛(ài)蓮說(shuō)》、《六月三日夜聞蟬》 愛(ài)蓮說(shuō) .（宋）周敦頤 水陸草木之花，可愛(ài)者甚蕃。晉陶淵明獨(dú)愛(ài)菊；自李唐來(lái)，世人盛愛(ài)牡丹；予獨(dú)愛(ài)蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。予謂菊，花之隱逸者也；牡丹，花之富貴者也；蓮，花之君子者也。噫！菊之愛(ài)，陶后鮮有聞；蓮之愛(ài)，同予者何人；牡丹之愛(ài)，宜乎眾矣。 六月三日夜聞蟬 白居易 荷香清露墜，柳動(dòng)好風(fēng)生。微月初三夜，新蟬第一聲。 乍聞愁北客，靜聽(tīng)?wèi)洊|京。我有竹林宅，別來(lái)蟬再鳴。不知池上月，誰(shuí)撥小船行？秋天是登高遠(yuǎn)望的季節(jié)，是思念故鄉(xiāng)親人的日子。 誦讀《九月九日憶山東兄弟》、《靜夜思》 沁園春雪 毛澤東 一九三六年二月 北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄。望長(zhǎng)城內(nèi)外，惟余莽莽；大河上下，頓失滔滔。山舞銀蛇，原馳蠟象，欲與天公試比高。須晴日，看紅裝素裹，分外妖嬈。 江山如此多嬌，引無(wú)數(shù)英雄競(jìng)折腰。惜秦皇漢武，略輸文采；唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷。一代天驕，成吉思汗，只識(shí)彎弓射大雕。俱往矣，數(shù)風(fēng)流 人物，還看今朝。誦讀《望廬山瀑布》、《山行》、《望天門(mén)山》、《飲湖上初晴后雨》 吟誦著動(dòng)人的詩(shī)篇，陶醉在四季動(dòng)人的風(fēng)景中。讓千古名句陪伴著我們，讓幽幽書(shū)香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈！ （眾生齊呼：讓千古名句陪伴著我們，讓幽幽書(shū)香浸潤(rùn)我們蓬勃向上的心靈）