黨員教師兩學(xué)一做自查報(bào)告及整改措施-資料下載頁
2025-04-24 08:48本頁面
【正文】 實(shí)確保每一位黨員教師都能深刻領(lǐng)會到開展“兩學(xué)一做”活動的精神內(nèi)涵，統(tǒng)一思想，使每一位黨員教育都能從“兩學(xué)一做”活動中受益，都能從具體的學(xué)習(xí)中成長，堅(jiān)定理想信念，為教育發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的思想基礎(chǔ)。 ，認(rèn)真學(xué)習(xí)。全體黨員教師開展形式多樣的學(xué)習(xí)活動，撰寫心得體會、個(gè)人自查、集 體學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、個(gè)人自學(xué)等，重溫黨章精神實(shí)質(zhì)，通過學(xué)習(xí)黨章，來堅(jiān)定黨員的理想信念。結(jié)合自己的實(shí)際工作，將學(xué)習(xí)中的體會和感悟落實(shí)到工作實(shí)踐中，提高了工作效率，轉(zhuǎn)變了工作作風(fēng)。 ，營造氛圍。學(xué)校制作學(xué)習(xí)專欄和黨員展示園地。黨支部成立“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)辦公室，專人負(fù)責(zé)具體活動的開展，并在室外布設(shè)宣傳專欄，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 三、存在不足 ，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不系統(tǒng)和深入，只能針對某些問題進(jìn)行講解。個(gè)別同志思想覺悟還有待提高。在開展學(xué)習(xí)教育活動中，個(gè)別同志對當(dāng)前形勢、學(xué) 習(xí)精神領(lǐng)會還不到位，對“兩學(xué)一做”活動開展思想認(rèn)識不足，學(xué)習(xí)中存在敷衍塞責(zé)，學(xué)習(xí)消極怠慢，態(tài)度不端正。 。黨員不能扎實(shí)的開展自查和問題挖掘，學(xué)習(xí)中不能嚴(yán)格要求自己，對分配的工作任務(wù)不能按時(shí)完成，學(xué)習(xí)效果不明顯。 ，聯(lián)系實(shí)際不夠。黨員學(xué)習(xí)過程中，學(xué)習(xí)形式、手段過于傳統(tǒng)，不能創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，開發(fā)更豐富的學(xué)習(xí)近平臺，大多數(shù)黨員不能科學(xué)的將學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)際工作結(jié)合起來，不能達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。 。由于二胎政策影響，休病產(chǎn) 假、保胎假等長假人員較多，加之退休黨員居住分散在各地，想要在同一時(shí)間聚齊所有人，難度很大。所以黨員集中學(xué)習(xí)出勤率一直徘徊在 70%左右，很難聚集全體黨員。 。近年來，中央出臺了各種規(guī)定和政策，從“八項(xiàng)規(guī)定”、“六項(xiàng)禁令”到《新準(zhǔn)則》和《新條例》，推出了一系列整治活動，從群眾路線教育實(shí)踐活動到“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育。這些“整改之風(fēng)”繼續(xù)有力，讓很多黨員有點(diǎn)“吃不消”，產(chǎn)生了“緩口氣”、“放放松”的懈怠情緒。 。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，基礎(chǔ)在“學(xué)”，關(guān)鍵在“做 ”?！皩W(xué)”不是簡單地讀讀書、看看報(bào)，而要帶著問題去深學(xué)、細(xì)學(xué)?！白觥币膊皇呛唵蔚卣f一說，而要針對問題去真改。總之，要突出問題導(dǎo)向，注重實(shí)效。而部分黨員學(xué)習(xí)積極，但沒有認(rèn)真對照去查找自身存在的實(shí)際問題，沒有把“做”落實(shí)到工作中。 四、改進(jìn)措施 。黨支部在后期的學(xué)習(xí)中投入一定財(cái)力物力，給全體黨員提供更加豐富的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容和素材，不斷豐富黨員學(xué)習(xí)的知識范圍，接觸更多新資訊、新內(nèi)容，擴(kuò)大黨員的知識視野。 。下階段將開通“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)交流微信群和 群，加強(qiáng) 黨員之間的學(xué)習(xí)交流互動，將具體學(xué)習(xí)貫穿到日常工作中。 。支部每年可開展一次黨章知識競賽。同時(shí)，開展主題演講、黨史故事會等豐富多彩的活動，調(diào)動學(xué)習(xí)熱情、促進(jìn)知識普及。 。黨支部計(jì)劃開展“踐行黨章、服務(wù)群眾”的主題實(shí)踐活動，以建設(shè)服務(wù)型黨組織為主題，深入基層、學(xué)習(xí)基層、服務(wù)基層、推進(jìn)基層，進(jìn)一步強(qiáng)化黨組織的服務(wù)功能，提升黨員的宗旨意。 臨桂縣城第三小學(xué) 2021 年 12 月 6 日
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