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黨員教師三嚴三實心得體會3篇-精選-資料下載頁

2025-04-24 08:48本頁面
  

【正文】 人員要按照劉家義審計長 戴著烏紗想事,摘掉帽子干活 的要求,繼續(xù)堅持為民用權、依法審計、敢于碰硬,始終做到利誘面前不動心、困難面前不低頭,切實履行好審計監(jiān)督職責。 三是嚴以律己,始終廉潔從審。清正廉潔是為官從政的基本要求,只有清廉方能取信于民、只有清廉才能干事創(chuàng)業(yè)。廉潔既是審計人員的基本職業(yè)道德,也是審計人員核心價值觀的重要體現(xiàn)。審計人員要牢記廉政紀律是不可觸碰逾越的高壓線,常懷敬畏之心、常思貪欲之害,不斷增強廉政意識,切實提高思想警惕, 嚴格踐行審計 八不準 紀律及其他廉政規(guī)定,從小事做起、從細微處嚴起,廉潔從政、清白做人。 四是謀事要實,實事求是謀劃審計工作。 凡事預則立,不預則廢,計劃是做好一件事情的前提,但不切實際的計劃非但無助于事情的完成,反而可能導致不良結果的發(fā)生。謀事要實就是要求廣大黨員干部從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,使點子、政策、方案符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠,不脫離實際。審計工作是一項復雜的系統(tǒng)工程,常常涉及方方面面的人和事,審計人員只有堅持 實、高、新、嚴、細 的工作作風,始終做到審前有謀 劃,且據(jù)實謀劃、從細謀劃,才能確保在項目實施過程中,目標明確、重點突出、措施具體。 五是創(chuàng)業(yè)要實,腳踏實地做好審計項目??倳浂啻螐娬{(diào): 空談誤國,實干興邦 。創(chuàng)業(yè)要實,就是要真干事、敢擔責、解問題、創(chuàng)實績。審計是項嚴謹細致的工作,來不得半點虛假,這就要求審計人員在審計實施過程中腳踏實地、真抓實干,具體來講就是要認真對待審計項目、仔細研究審計事項、扎實獲取審計證據(jù)、準確定性審計問題、合理提出審計建議,惟有如此,才能完成好審計任務,創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐、人民、歷史檢驗的審計成果。 六是做人要實,永葆本色當好審計人員。做人要實,就是要忠誠老實、襟懷坦白、公道正派,這體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的本色,也是對審計人員本色最好的詮釋。忠誠老實是審計人員核心價值觀的應有之義,也是審計人員一以貫之的優(yōu)良作風,無數(shù)個審計人員不辭辛勞、不畏困苦的連續(xù)加班、帶病工作場面就是最好的體現(xiàn),而這也是近三十多年來審計快速發(fā)展的強力保證。廣大審計人員應該始終堅守忠誠老實的審計人本色,繼續(xù)發(fā)揚連續(xù)作戰(zhàn)、不畏犧牲的優(yōu)良傳統(tǒng),為審計事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。 篇三: 2021 黨員三嚴三實心得體會 公仆情懷、 求實作風、奮斗精神、道德情操,焦裕祿精神之所以與教育實踐活動的主題高度契合,就在于它的核心是 為民 二字,實質(zhì)是保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。歷史深入表明,群眾線路是黨的生命線,脫離群眾是黨執(zhí)政后的最大危險。我們展開教育實踐活動,目的就是祛除這個最大危險,始終密切聯(lián)系群眾。 榜樣是看得見的哲理,在展開活動中強調(diào)學習弘揚焦裕祿精神,就是要給各級干部提供一面鏡子照一照、一把標尺量一量、一個標桿齊一齊,讓為民務實清廉的價值理念,鮮明地、具體地、生動地轉(zhuǎn)化為各級干部的實際行動。 為何焦裕祿同道鑄就了焦裕祿精神 ?為何他能把宗旨意識貫注到工作、事業(yè)、生活的各個方面,并轉(zhuǎn)化為生命不息、奮斗不止的自覺行動 ?關鍵就在于他對自己處處要求嚴、始終苛求實。從 吃他人嚼過的饃沒味道 ,到 革命者要在困難眼前逞英雄 ,再到 任什么時候候都不弄特殊化 ,嚴與實乃是焦裕祿同道一生最為厚重的底色。我們說焦裕祿精神與 三嚴三實 的要求高度同一,就在于自我要求的嚴與實,是成績焦裕祿精神乃至一切精神楷模的基本路徑,是成為好黨員、好干部的重要素養(yǎng)和方法。掌控了自我要求嚴與實這個關鍵,在教育實踐活動中以 三嚴三實 宏揚焦裕祿精神,方能深學、細照、 篤行,煥發(fā)新時代黨員、干部的新形象。 作風建設永久在路上,正確方法是前進的 加速器 。以 三嚴三實宏揚焦裕祿精神,就是把教育實踐活動推向深進的 加速器 ?,F(xiàn)在的關鍵是,用好焦裕祿精神這面鏡子,照出自己在思想境地、素質(zhì)能力、作風形象等方面存在的題目和不足。從嚴上要求、向?qū)嵦幹Γ龅讲檎翌}目觸及思想、震動靈魂,解決題目不遮不掩、動真碰硬,才能確?;顒尤^程不虛不空不偏不走過場,推動第二批教育實踐活動獲得實績、取得實效。 今年 3 月,總書記前后強調(diào),各級領導干部都要建立和發(fā)揚好的作風,既嚴以修身 、嚴以用權、嚴以律己,又找事要實、創(chuàng)業(yè)要實、做人要實 。要把學習宏揚焦裕祿精神作為一條紅線貫串教育實踐活動始終,努力做焦裕祿式的好黨員、好干部。這為把教育實踐活動推向深進指明了方向,為各級干部轉(zhuǎn)變作風建立了標桿。三嚴三實 成為行為準則,這是第二批教育實踐活動的一個重大題目。學習宏揚焦裕祿精神、踐行 三嚴三實 要求,為的就是把教育實踐活動推向深進,確保以實際成效取信于民。 三嚴 是對修己正身之道的凝練和提升,也是對我們共產(chǎn)黨人為政之規(guī)的高度概括。修身,才能凈化升華思想認識,滌蕩鍛造純潔靈魂,做到身強身 正。用權,旨在以法規(guī)為度,嚴字當頭,公字在心,用之公平,杜絕濫用職權,做到心正權正。律己,旨在自律,重在自覺,常思常想,常照鏡子,正正衣冠,治治小病,不該伸的手不伸,不該講的話不講,不該做的事不做,做到行得正、走得端。 群眾路線教育實踐活動中,黨員、干部要狠剎四風、端正作風,就要把 三嚴 要求切實貫徹在從政的全過程。只有加強黨性修養(yǎng)、堅定理想信念、提升道德境界、追求高尚情操,自覺遠離低級趣味,自覺抵制歪風邪氣,才能嚴以修身。只有堅持用權為民,按規(guī)則、按制度行使權力,把權力關進制度的籠子里,不搞特權、 不以權謀私,才能嚴以用權。只有心存敬畏、手握戒尺,慎獨慎微、勤于自省,遵守黨紀國法,做到為政清廉,才能嚴以律己。 三實 是對領導干部工作生活方方面面作風建設的更高更實要求。謀事要實,就要從實際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作,所謀所思所為之事要符合實際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學精神,不好高騖遠、好大喜功,不虛榮浮夸、脫離實際。創(chuàng)業(yè)要實,就要腳踏實地、真抓實干,從小事做起,從群眾關心的事做起,敢于擔當責任,勇于直面矛盾,善于解決問題。做人要實,就要誠字當頭、實字為先,對黨、對組織、對人民、對同志忠誠老實,做老實 人、說老實話、干老實事,公道正派。 我們要切實把 三嚴三實 和焦裕祿精神與自己的本職工作相結合,始終以這些標準和榜樣來要求和提醒自己,做自己該做的事,做對得起群眾和自己良心的事。把群眾當親人,想群眾之所想,急群眾之所急,增進群眾感情,當好人民公仆 。是否撲下身子、沉下心來,深入基層、深入群眾,摸清實際情況,找出解決問題的有效辦法 。是否敢于知難而進、迎難而上,積極進取、開拓創(chuàng)新,勇于擔當、善于擔當,不圖名不圖利 。是否始終堅持一切從實際出發(fā),實事求是,遵循規(guī)律,勤奮工作 。是否堅持厲行節(jié)約、艱苦樸素,勤儉辦 一切事情 。是否帶頭遵守各項廉政規(guī)定,嚴格要求家人和身邊工作人員,進一步查擺理想信念、宗旨觀念、作風形象、素質(zhì)能力、組織紀律、精神狀態(tài)等方面的差距,為對照檢查、改進提高樹立標桿、找準坐標。
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