王春平整改措施[全文5篇]-資料下載頁
2025-04-24 03:06本頁面
【正文】 習(xí)。認為政治理論與自己無關(guān)，本人不犯政治錯誤。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)有用，所以即使學(xué)習(xí)也是業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)較多。 整改措施： 嚴(yán)格要求自己，克服松懈心理和懶散情緒，繼續(xù)保持旺盛的精力，更新觀念，勇于探索，敢闖敢干，在原則問題上不回避矛盾，較真碰硬，積極推行改革，真正下力氣解決學(xué)校長期以來存在的熱點、難點問題。 學(xué)習(xí)老一 輩革命家艱苦奮斗的精神，“保持過去革命戰(zhàn)爭時期的那么一股勁，那么一股革命熱情，那么一種拼命精神”，堅決克服“今朝有酒今朝醉，人生得意須盡歡”的思想，堅決克服貪圖享樂、追求奢華等不良現(xiàn)象，振奮精神，奮力拼搏，艱苦創(chuàng)業(yè)，真抓實干，無私奉獻，服務(wù)人民。 整改時限：立整立改，長期堅持、 (六 )奢靡之風(fēng)方面 存在問題：生活上存在攀比思想。表現(xiàn)為在追求物質(zhì)享受等不良風(fēng)氣滋長的大環(huán)境影響下，產(chǎn)生了從眾心理和攀比心理、隨波逐流的 6 現(xiàn)象 整改措施：要時刻牢記“兩個務(wù)必”，帶頭發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉 節(jié)約的精神，貫徹勤儉節(jié)約原則，落實《厲行節(jié)約反對浪費條例》，帶頭反對鋪張浪費和大手大腳。不搞生日宴、節(jié)日宴。要見微知著，防微杜漸，注意生活小節(jié)。嚴(yán)格遵守廉潔從政各項規(guī)定，對自己高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，永葆共產(chǎn)黨人清正廉潔的政治本色。 整改時限：立整立改，長期堅持、 聚焦“四風(fēng)”問題，通過抓自身作風(fēng)建設(shè)，要做到“五有”：一是腦中有弦。始終要有政治這根弦，堅定理想信念，堅持正確政治方向，站穩(wěn)政治立場。堅守政治追求、牢記社會責(zé)任。二是心中有夢。有夢想，就有追求，就有希望。個人的夢想要體現(xiàn)國家富強、民族振興 、人民幸福、學(xué)校發(fā)展的價值追求，要符合為民務(wù)實清廉的價值追求。三是眼中有人。這里的“人”，就是廣大師生。眼中有人，就是要站穩(wěn)群眾立場，堅持與師生站在一起，對師生充滿真摯感情，真心實意服務(wù)師生。四是腳下有根。實踐是認識之母，實踐是一切知識之根。我必須根植于實踐，勇于實踐、勤于實踐，堅持實踐的檢驗標(biāo)準(zhǔn)。五是工作有為?？照?wù)`校，實干興校。鄧小平同志講：“世界上的事情都是干出來的，不干，半點馬克思主義也沒有?！狈磳Α八娘L(fēng)”，既要深化認識，更要狠抓落實，做到知行合一，把落腳點放在解決問題、推進工作上，用實際效果說話， 讓群眾真正滿意。 第五篇：賴春發(fā)同志整改措施 賴春發(fā)同志整改措施 自”加快寧都發(fā)展，重塑寧都形象”主題教育活動開展以來，我校開展了一系列學(xué)習(xí)教育活動，使我對師德師風(fēng)教育的重要意義有較明確的認識，對中學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容更加熟悉。現(xiàn)結(jié)合自己的教育工作表現(xiàn)，作自我問題剖析如下： 存在問題一：在教育教學(xué)理論方面學(xué)習(xí)不夠堅持。要想不斷適應(yīng)教育形勢的發(fā)展，成為一名合格的新時代教師，就得必須不斷地加強教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，使自己的業(yè)務(wù)水平能盡快地提高起來。 整改期限： 整改 措施：加強學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素質(zhì)。“學(xué)海無涯，教無止境”，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。首先要加強對教育經(jīng)典著作的學(xué)習(xí)，不斷充實自身的教育理論意識；其次要加強對新課程理論的學(xué)習(xí)，切實轉(zhuǎn)變教育觀念，不斷適應(yīng)時代教育形勢發(fā)展的需要；第三是要在學(xué)習(xí)中做到結(jié)合實際深入思考，并能利用理論來指導(dǎo)實踐工作。 存在問題二：在關(guān)心學(xué)生、熱愛學(xué)生方面不夠公正、耐心。平等對待學(xué)生是做好教學(xué)工作的一個關(guān)鍵，教師與學(xué)生是平等的。對于后進生，我對他們?nèi)鄙僖恍╆P(guān)愛。我自己有時上課時，學(xué)生不聽話，因缺乏耐心，也常訓(xùn)學(xué) 生，現(xiàn)在 仔細回想起來，對待學(xué)生（特別是調(diào)皮學(xué)生）確實有一點偏見。 整改期限： 整改措施：堅持理想，堅定教書育人、為人師表的信念。在工作中要嚴(yán)于律已，以身作則，真正做到為人師表。保持平和心態(tài)，不要過于急燥。在對待學(xué)生方面，要做到平等、公正的態(tài)度。特別是對待基礎(chǔ)差的學(xué)生要有耐心，有恒心，對待不聽話的學(xué)生，可以采用一些比較隨和的辦法，別讓師生關(guān)系僵化，因為這樣的效果就不大好。因此，要時刻注意為人師表。 存在問題三：在教學(xué)工作方面不敢勇于創(chuàng)新。本人雖然能運用新理念來指導(dǎo)教學(xué)實踐工作，探索科學(xué)的教學(xué)方法，提高自己的教學(xué)能力。但是有時候在課堂上還是為能完成教學(xué)進度，而突略對學(xué)生各方面發(fā)展的訓(xùn)練和培養(yǎng)，沒能真正地做到放手給學(xué)生，讓學(xué)生真正地成為課堂的主人。另外，對待學(xué)生缺乏“愛心、細心、耐心”。比如有時對待學(xué)生的錯誤，不是循循善誘的教育，而是粗暴的責(zé)備。 整改期限： 整改措施：加強業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)，努力提高綜合素質(zhì)。平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點。堅持以學(xué) 生為主體，教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。另外，授課后根據(jù)得失及時寫些教后 感、教學(xué)反思，從短短幾句到長長一篇不等，目的是為以后的教學(xué)積累經(jīng)驗。同時，我還要積極和任課教師進行溝通，了解學(xué)生，改進教法，突破學(xué)法。著重培養(yǎng)學(xué)生的綜合實踐能力和創(chuàng)新思維能力。
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