【正文】 了讓弗朗茲開心，就勉強(qiáng)地同意戴著帽子去逛街。后來，媽媽找了各種理由回了家，并對(duì)弗朗茲說：“這個(gè)帽子 太好看了，需要一件很好看的裙子來搭配?！庇谑?，這個(gè)帽子就被媽媽保存起來了。 記得有一次父親節(jié)，我親手做了一張賀卡送給爸爸。爸爸把賀卡順手放在了沙發(fā)上。我十分嚴(yán)肅地對(duì)爸爸說：“爸爸，要保存好，不要弄丟了，這可是我送給你的父親節(jié)禮物?！卑职诌B忙點(diǎn)頭答應(yīng)：“好的，我一定保存好。這可是我女兒送的?！笨墒菦]過兩天，我再問爸爸賀卡保存在哪里，爸爸說自己不知道。我猜一定是在垃圾桶里。我想，弗朗茲比我幸運(yùn)多了！ 發(fā)生在弗朗茲身上的故事，同時(shí)也發(fā)生在我們身上。比如同學(xué)擁有的東西，自己也想擁有；也會(huì)在別人面前吹 噓自己；在學(xué)校里也會(huì)和同學(xué)鬧矛盾，然后回家告狀；在背后對(duì)老師議論紛紛??弗朗茲簡(jiǎn)直就是另一個(gè)“我”們。 弗朗茲的故事讀后感 4 我最喜歡的一本書是《弗朗茲的故事》，這本書講的是弗朗茲一些有趣而又難忘的故事，其中我最喜歡的一篇是《母親節(jié)的帽子》。 這篇文章講的是母親節(jié)來臨之際，弗朗茲為媽媽精心準(zhǔn)備了一頂漂亮的帽子作為節(jié)日禮物的故事。文章中，弗朗茲為了給母親一個(gè)精美的節(jié)日禮物，絞盡腦汁的想到了用一個(gè)禮品果盒、一條絲帶襯裙的花邊，一大塊絲網(wǎng)和一束上好的羚羊毛等等這些東西做成了一頂最時(shí)尚的帽子 。 可是當(dāng)媽媽戴著帽子出去的時(shí)候爸爸和外面的人都用懷疑的眼光看著這頂精美的帽子，我不明白這是怎么回事，我覺得這頂帽子代表弗朗茲對(duì)媽媽的愛。 讀完這篇文章讓我明白了弗朗茲和媽媽之間那種愛是最偉大的愛，而這種愛就深深藏在這頂帽子里面，只有懂得人才能去珍惜它和擁有它，而那些用異樣的眼光去質(zhì)疑那頂帽子的人肯定沒有感受過這種愛的幸福。 弗朗茲的故事讀后感 5 《弗朗茲的故事》是奧地利的克里斯蒂娜紐斯特林格爾寫的一本好書，是全國(guó)中小學(xué)圖書館推薦的書目，故事內(nèi)容精彩有趣，現(xiàn)在，就讓我們一起 進(jìn)入弗朗茲精彩的內(nèi)心世界吧！ 主人公弗朗茲天生就有一頭金黃色的卷頭發(fā)，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，玫瑰紅的臉蛋，一著急聲音就變尖，因此，總是被誤當(dāng)做一個(gè)小姑娘，他常常為此而苦惱，因?yàn)樗喈?dāng)一個(gè)真正的男子漢！班上的艾伯哈德仗著自己又高又壯，經(jīng)常欺負(fù)又矮又瘦的弗朗茲，弗朗茲決定想辦法以牙還牙，把艾伯哈德打倒，不過無計(jì)可施。他把自己的苦惱告訴了莉莉姐，后來莉莉姐使用了一招奇謀密計(jì)，讓艾伯哈德服服帖帖的，并且和她姐弟相稱，這樣弗朗茲和艾伯哈德兩個(gè)也順理成章地成了好朋友，這樣，弗朗茲多了一個(gè)好朋友。 弗朗茲有點(diǎn)淘氣，他的老師叫施沃寶達(dá)，因?yàn)樗险n啰嗦，弗朗茲有點(diǎn)不喜歡他，背地里叫他“乞克察克” —— 粗魯、直筒子、不講究方式的意思。后來，奶奶通過與老師的交流，讓老師明白了學(xué)生內(nèi)心的真實(shí)想法，“乞克察克”竟然變得和藹可親了！這讓弗朗茲很是驚訝，不過，從此，他也改變了對(duì)施沃寶達(dá)的看法，覺得施沃寶達(dá)老師也是一個(gè)好老師。 弗朗茲很有孝心，在母親節(jié)那一天，他冥思苦想，送什么禮物給媽媽呢？后來，他靈機(jī)一動(dòng)，可以做一頂帽子送給媽媽呀！他說干就干，費(fèi)了九牛二虎之力，終于親手做出了一頂絢麗多彩的帽子。當(dāng)他把這珍貴的禮 物拿出來時(shí)，媽媽開心地笑了。 這本書，我愛不釋手，讀得津津有味。這本書，介紹了弗朗茲的成長(zhǎng)歷程，他雖然樣子瘦小，像個(gè)女生，但也有男子漢的氣概，有一股不服輸?shù)木瘢凰悬c(diǎn)淘氣，有主見，有孝心，是一個(gè)真正的男子漢！ 朋友們，如果你們想知道更具體的故事情節(jié)，那么，就趕快去看看吧！ 弗朗茲的故事讀后感 6 在寒假的時(shí)候，我讀了《弗朗茲的故事》，這本書的主人公非常吸引人，所以我很喜歡。 一頭金黃色的發(fā)卷，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，還有那玫瑰紅的兩頰。沒有錯(cuò)，這就是《弗朗茲的故事 》里的主人公，可愛的弗朗茲。弗朗茲酷像一個(gè)小女孩，正因?yàn)檫@樣，所以很多小男孩都不愿和他玩或接近弗朗茲，當(dāng)然這件事千萬不要告訴他，他正為這件事情煩惱呢！不過，弗朗茲大多數(shù)時(shí)候都是開心、快樂的。弗朗茲有一個(gè)好朋友叫佳碧，佳碧是一個(gè)可愛的小女孩，她是弗朗茲的鄰居，雖然她和弗朗茲經(jīng)常吵架，但是很多時(shí)候她和弗朗茲是頂要好的。弗朗茲也是個(gè)勇敢的人，比如說碧佳最喜歡鬼的電視了，可是碧佳很怕里面的鬼，正好她的爸爸媽媽也去看電影了，碧佳就給弗朗茲打了個(gè)電話，弗朗茲“嗖”的一下就去陪碧佳了。 我覺得弗朗茲是一個(gè)不錯(cuò)的男 孩，可是倒霉事太多了，可他仍然快樂地生活著。弗朗茲自控能力很強(qiáng)，生一會(huì)氣就又開心了。不過他朋友太少了，只有兩個(gè)，如果他朋友多一點(diǎn)就更好了。 讀了這本書，讓我明白了許多道理，做人要勇敢、誠(chéng)實(shí)，也要有愛心，愛自己的爸爸媽媽。我也希望小朋友們一起來讀！ 弗朗茲的故事讀后感 7 這個(gè)寒假，我讀了《弗朗茲的故事》這本書，它既生動(dòng)有趣，又叫人有所收獲。 這本書的作者是克里斯蒂娜。紐斯特林格爾。書中由幾個(gè)小故事組成，如《母親節(jié)的帽子》《笑死不償命》《找奶奶》《蒙人需要天才》等等一些生動(dòng)的小故事。弗朗茲長(zhǎng)著金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，還有玫瑰紅的雙頰。弗朗茲很愿意結(jié)交朋友，他也給別人帶來快樂。他還是一個(gè)富有創(chuàng)意的小男孩：他用禮品果盒的絲帶，襯裙的花邊，一大塊網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛一些物品給他媽媽做了一頂最最時(shí)尚的小帽子。弗朗茲又是一個(gè)聰明的小男孩：他用自己獨(dú)特的溝通方式讓嚴(yán)厲“乞克察克”老師變得和藹。 《從保護(hù)佳碧》里我學(xué)到 了一定要勇敢，自信，要勇于克服困難，要有勇氣，當(dāng)困難來臨的時(shí)候，不能被嚇倒。在書中，弗朗慈就是靠勇敢和自信去了佳碧家，陪伴她，保護(hù)她。在《找奶奶》里弗朗茲一開始對(duì)母親大發(fā)脾氣，但是最后他知道了自己的錯(cuò)誤，改正了。我學(xué)到了我們?cè)诔砷L(zhǎng)的過程中，可能都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是只要知錯(cuò)能改，就是一個(gè)好孩子。 以后我也像弗朗茲那樣，做一個(gè)勇敢，自信，知錯(cuò)能改的好孩子，這本書帶給我的啟示，讓我終生受益。 弗朗茲的故事讀后感 8 寒假里，我認(rèn)識(shí)了一位新朋友。他長(zhǎng)著一頭金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小 嘴，還有玫瑰紅的雙頰。他就是弗朗茲，是《弗朗茲的 39。故事》中的主人公，一個(gè)可愛的奧地利小男孩。 弗朗茲在成長(zhǎng)的過程中遇到了很多煩惱：因?yàn)殚L(zhǎng)著金黃色的卷發(fā)，經(jīng)常有人把他當(dāng)做小女孩；算數(shù)本掉到了浴缸里，所有的作業(yè)都“消失”了；個(gè)子矮小，總是受到大個(gè)子同學(xué)艾伯哈德的欺負(fù)；爸爸媽媽不安裝有線電視，也不肯買碟形天線，讓自己成為電視方面的可憐蟲?? 雖然弗朗茲遇到了各種各樣的麻煩，但是他善良、樂觀，再加上朋友的幫助，問題一個(gè)個(gè)都迎刃而解，我真為弗朗茲感到高興。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我也遇到過許多和弗朗茲 類似的煩惱。比如，我的后面坐著一個(gè)叫孫德華的同學(xué)上課經(jīng)常違反紀(jì)律，影響大家學(xué)習(xí)，還常常無緣無故打我們，老師教育也無濟(jì)于事，讓我們苦不堪言。怎樣才能讓孫德華改掉缺點(diǎn)呢？我們冥思苦想，終于想到了一個(gè)好主意。 新年到了，我和同學(xué)們一起為孫德華做了一張精美的賀卡。賀卡上面畫著一群同學(xué)手拉手在碧綠的草地上歡快地游戲，我們又在賀卡里面寫上：“友誼是人生最大的快樂，讓我們大家做永遠(yuǎn)的好朋友吧！”我們把賀卡悄悄放進(jìn)孫德華的書包里?？粗覀兙闹谱鞯馁R卡，孫德華很感動(dòng)，從此改掉了自己身上的小毛病，成為大家的好朋友。 所有的孩子在成長(zhǎng)的過程中都不會(huì)一帆風(fēng)順，都會(huì)遇到這樣或者那樣的煩惱，只要我們向弗朗茲一樣善良、樂觀，煩心事就會(huì)消失，我們也就一天天長(zhǎng)大了。 弗朗茲的故事讀后感 9 “一頭金黃色的頭發(fā)卷兒，天藍(lán)色的眼睛，櫻桃似的小嘴，還有那玫瑰紅的雙頰?！睕]錯(cuò)，他就是這本書的主人公 —— 弗朗茲。你聽后，肯定覺得有點(diǎn)兒奇怪，因?yàn)楦ダ势澾@個(gè)名字是男孩用的，而他的外貌長(zhǎng)得確像一個(gè)小姑娘。他正因?yàn)檫@個(gè)而煩惱呢！ 弗朗茲長(zhǎng)得像一個(gè)小姑娘，如果碰到不認(rèn)識(shí)的人百分之一百把他看成小姑娘，他就會(huì)十分生氣，發(fā)出尖細(xì)的 聲音，跟別人辯論自己是男孩子，別人還是始終不相信。但是，弗朗茲一直都覺得自己是一個(gè)男子漢。 不過，弗朗茲大多數(shù)時(shí)候是快樂的，他也會(huì)給別人帶來快樂。比如：他花了三天三夜，用禮品果盒的絲帶、襯裙的花邊、一大塊絲網(wǎng)窗簾和一束上好的羚羊毛等等為媽媽做了一頂最最時(shí)尚的帽子，在母親節(jié)那天送給了媽媽。佳碧喜歡看恐怖片但是又十分害怕，以為廁所里發(fā)出“呲呲撲撲”的響聲，以為廁所里有鬼，就立即打電話給弗朗茲，弗朗茲鼓起勇氣用最快的速度摸索著黑爬上了佳碧家的樓道里，去保護(hù)佳碧。 我覺得弗朗茲是一個(gè)不錯(cuò)的男孩子，他 樂觀、開朗、善良、有勇氣、還經(jīng)常去養(yǎng)老院陪伴哪些孤獨(dú)的老人。 一個(gè)個(gè)有趣的故事，一個(gè)個(gè)有愛心的故事，讓我看見這個(gè)世界的美麗和純真，我也要做一個(gè)像弗朗茲一樣快樂的人，也給別人帶快樂的人！