【正文】 要離開(kāi)學(xué)校了。這一切對(duì)我來(lái)說(shuō)，再知曉、再明確不過(guò)了。然而，越是到了學(xué)期快結(jié)束的時(shí)候，越是到了學(xué)生要離開(kāi)學(xué)校的時(shí)候，我卻越是讓自己不去“知曉”，想以此把內(nèi)心的那種“不舍”塵封。當(dāng)馬主任告訴我要作為教師代表發(fā)言時(shí)，我才“有意識(shí)”讓自己去面對(duì)，于是積壓或是儲(chǔ)存在我內(nèi)心的不舍和惆悵 瞬間就彌漫了 盡管我只是幼師三 (2)班一個(gè)班的班主任，但我想對(duì)整個(gè)幼師 3 年級(jí)的學(xué)生說(shuō)，我對(duì)你們都有著別樣的情感，因?yàn)槲液痛蠹乙粯?，都?0xx 年來(lái)到幼師這個(gè)大家庭的。三年里，我們一同經(jīng)歷，共同成長(zhǎng)。作為幼師班的班主任，每當(dāng)你們不聽(tīng)話(huà)、犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我都會(huì)想“你們?cè)趺催@樣不聽(tīng)話(huà)呢，快點(diǎn)畢業(yè)吧，畢業(yè)了我就不會(huì)這樣煩心了”幼兒園畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言幼兒園畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言。然而，現(xiàn)在畢業(yè)在即，我卻是這樣的不舍。我想在座的班主任老師們，大多有著跟我相似的感受和情感吧。在座的 5 年級(jí)專(zhuān)科班學(xué)生，從四年級(jí)開(kāi)始， 我就帶你們的專(zhuān)業(yè)理論課，我是多么的喜歡你們。 在參加畢業(yè)典禮前，我不知道有沒(méi)有同學(xué)有過(guò)這樣的想法：畢業(yè)考試結(jié)束了，明天，不，就是今天下午，我就要離開(kāi)學(xué)校了，我已經(jīng)是歸心似箭了，我一刻也不要在學(xué)校待了，搞什么畢業(yè)典禮呀 ?同學(xué)們，如果你們當(dāng)中，有人有這樣的想法，真的就太不應(yīng)該了。畢業(yè)典禮，是母校對(duì)在座每一位同學(xué)的尊重和認(rèn)可，是母校與在座每位同學(xué)的告別，就像當(dāng)初歡迎大家到來(lái)的開(kāi)學(xué)典禮一樣幼兒園畢業(yè)典禮教師代表發(fā)言。畢業(yè)典禮更是表達(dá)了母校對(duì)即將離校的你們的叮囑和祝福。 幾年的幼師生活轉(zhuǎn)眼即逝?？赡茏?天，你還在抱怨做早操、抱怨食堂的飯菜、抱怨排琴房、抱怨衛(wèi)生檢查、抱怨封閉式管理的不自由??同學(xué)們，和你們一樣，我在當(dāng)學(xué)生的時(shí)候，也總是抱怨母校這不好、那不好。可重要的是，就是這樣被你抱怨的母校，包容了你的“種種不懂事”，見(jiàn)證了你一點(diǎn)一滴的成長(zhǎng)。 【幼兒畢業(yè)教師發(fā)言稿】相關(guān)文章： 第三篇：幼兒大班代表畢業(yè)感言與幼兒家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 幼兒大班代表畢業(yè)感言 幼兒大班代表畢業(yè)感言 _第 1 篇 尊敬的園長(zhǎng)老師，親愛(ài)的老師們，同學(xué)們： 在這茉莉花開(kāi)，粽葉飄香的季節(jié)，我們就要告別生活了三年的小柳幼兒園，即將走進(jìn)小學(xué)校園了，此時(shí)此刻，我感到非常興奮，也有幾分舍不得。 三年前，我懷著幾分緊張幾分興奮的心情走進(jìn)我們的幼兒園，在這里，我認(rèn)識(shí)了三十 七個(gè)小朋友，認(rèn)識(shí)了親愛(ài)的王老師 ,鄭老師和陳老師，認(rèn)識(shí)了辛勤的林阿姨，葉阿姨，洪阿姨，雪萍阿姨 。在這里，我們結(jié)成了一個(gè)朝氣蓬勃的集體，一起生活，一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起成長(zhǎng) 。在這里，有瑯瑯的書(shū)聲，優(yōu)美的舞姿，奇妙的玩具，還有令人向往的春游。從小班，中班再到大班，我們一路走來(lái)，飛速進(jìn)步。 萬(wàn)丈高樓平地起，學(xué)生成長(zhǎng)離不開(kāi)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，小柳幼兒園無(wú)愧于福州市優(yōu)質(zhì)幼兒園的稱(chēng)號(hào)，老師們的艱辛付出，使我們明白了自己的事情要自己做，要學(xué)會(huì)關(guān)心愛(ài)護(hù)別人，更要尊重和傾聽(tīng)他人，我們首先要成為人格和道德健全的孩子。 吃水不忘挖井人，小柳幼兒園是我們的第一個(gè)母校，母校的一草一木，我們永遠(yuǎn)都會(huì)記得。難忘大榕樹(shù)下的每一個(gè)六一兒童節(jié)，難忘我們一起面對(duì) h1n1 流感病毒考驗(yàn)的艱難時(shí)刻，難忘我們一起準(zhǔn)備鼓樓區(qū)舞蹈比賽和書(shū)畫(huà)比賽的團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)，從這里出發(fā)，我們將會(huì)到達(dá)光輝的頂點(diǎn) ! 親愛(ài)的老師，你們是天底下最可愛(ài)的人，親愛(ài)的同學(xué)，我們是最美的天使。讓我們攜起手來(lái)，迎接更加美好的明天。 最后，祝我們的母校越來(lái)越美麗，祝老師們身體健康，祝同學(xué)們前途無(wú)量 ! 謝謝大家。 幼兒大班代表畢業(yè)感言 _第 2 篇 時(shí)間像小 馬車(chē)，我坐著小馬車(chē)在幼兒園駛過(guò)三年的快樂(lè)時(shí)光，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的三歲幼童，長(zhǎng)成了一個(gè)勇于擔(dān)當(dāng)、活潑可愛(ài)的六歲男孩，這里是我成長(zhǎng)的第一個(gè)臺(tái)階，是我最快樂(lè)和幸福的家 !我馬上要告別幼兒園，離開(kāi)三年來(lái)朝夕相處的老師和小伙伴們，馬上要從充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)的幼兒園畢業(yè)，進(jìn)入到遍布朗朗讀書(shū)聲的小學(xué)校園，我是多么舍不得 ! 可是媽媽告訴我小鳥(niǎo)在一天天長(zhǎng)大，它終究有一天要高飛，我們也一天天在成長(zhǎng)，也不得不離開(kāi)心愛(ài)的幼兒園，飛到更廣闊的天空，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話(huà)：謝謝老師 !謝謝幼兒園 ! 三年來(lái)，老師的悉心教導(dǎo)使我慢慢地成 長(zhǎng)，小朋友的友情讓我依戀，幼兒園的完備設(shè)施讓我樂(lè)而不想回家，老師成了我心中最?lèi)?ài)的人，小伙伴成了我口中提到最多的人，幼兒園成了我心目中的天堂。 幼兒家長(zhǎng)會(huì)教師發(fā)言稿 一、開(kāi)場(chǎng)白首先由我代表笑笑幼兒園中一班的四位老師，歡迎各位爸爸媽媽在百忙中抽出時(shí)間參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。 二、介紹班級(jí)情況 X：學(xué)歷大專(zhuān)。個(gè)性直率，開(kāi)朗。教育特色尋求創(chuàng)新的教學(xué)方法，啟發(fā)幼兒心智。錢(qián)鋒利：學(xué)歷大專(zhuān)。個(gè)性活潑，擅長(zhǎng)電子琴、體育，教育特色培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣。魯華英：大專(zhuān)在讀。個(gè)性溫柔。英語(yǔ)棒、美術(shù)好 。教育特色重視幼兒自我服務(wù)能力的培養(yǎng)。朱彩華：高中。個(gè)性率真。細(xì)心的朱老師注重對(duì)幼兒能力的培養(yǎng)，媽媽味濃厚。 幼兒班中現(xiàn)有幼兒 29名，新生 4 名。 三、上學(xué)期情況回顧 。中一班獲園環(huán)境創(chuàng)設(shè)比賽第一名。俞濤小朋友獲園圍棋興趣組圍棋比賽一等獎(jiǎng)。王慰老師獲杭州市優(yōu)秀教育案例比賽二等獎(jiǎng)。魯華英老師獲園教師書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。 幼兒發(fā)展情況 —— 由錢(qián)鋒利老師介紹并舉例幼兒動(dòng)作發(fā)展：王禹喬、楊雅喬、葉紊宇 。幼兒個(gè)性形成：俞濤、姚錦 濤 。幼兒語(yǔ)言發(fā)展：王禹 喬、王瑜詩(shī)、林勝幼兒英語(yǔ)口語(yǔ)：譚園園、王鈺茹幼兒?jiǎn)雾?xiàng)技能：講故事 —— 譚園園，繪畫(huà) —— 黃以琪，手工 —— 戚興欣，唱歌 —— 葉紊宇，體育 —— 沈琪琪 —— 由魯華英老師介紹并舉例配合教學(xué)：李哲冰媽媽積極助教：汪周章媽媽及時(shí)反饋：楊雅喬媽媽、黃以琪媽媽 四、本學(xué)期情況預(yù)報(bào) ：笑笑教育集團(tuán)成立“笑笑猴”童裝有限公司參與《中國(guó)第 3 頁(yè)共 5 頁(yè)民辦教育 —— 學(xué)前版》的編輯，并成立編輯部。 幼兒園：招生形勢(shì)喜人，班班爆滿(mǎn)。今年也從各級(jí)高等教育院校引進(jìn)各類(lèi)優(yōu)秀師資。 ：從本學(xué)期開(kāi)始實(shí)施建構(gòu)式課程。生活課程、種植活動(dòng)。本班教育特色 、 。結(jié)合上學(xué)期開(kāi)展情況。 五、補(bǔ)充事宜 —— 由朱彩華老師介紹 ：幼兒來(lái)園家長(zhǎng)取回，接幼兒時(shí)一定要交給老師手中。舉例：接送制度松懈引起的綁架事件。接送周五六下午15： 30 以后 不佩帶金銀首飾 ，幫一幫貧困家庭，獻(xiàn)出一份愛(ài)心。 六、家長(zhǎng)互動(dòng) —— 寶寶蹲 話(huà)題討論 —— 寶寶又要買(mǎi)玩 具了??描述案例：男男和爸爸媽媽上街，媽媽正看衣服看得開(kāi)心，男男卻吵著要買(mǎi)“卡布達(dá)”，無(wú)奈，媽媽只得給男男買(mǎi)了一個(gè)?？蓻](méi)走幾步，男男又看上了一輛大汽車(chē)，吵著又要。媽媽剛給男男買(mǎi)過(guò)一樣玩具，想想家里又有那么多類(lèi)似的汽車(chē)，想勸說(shuō)男男不買(mǎi)了。可倔強(qiáng)的男男不但不依，還又哭又鬧起來(lái)，媽媽尷尬得臉都紅了??家長(zhǎng)討論：您在教育孩子過(guò)程中是否也遇上這樣的問(wèn)題 ?您是怎么看待 ?怎么處理的 ?教師小結(jié)并指導(dǎo)：要善于對(duì)孩子的不良要求說(shuō)“不” !孩子的要求是無(wú)止境的，尤其在我們這樣一個(gè)幼兒園里，孩子的條件都不錯(cuò)，不了解生活的艱辛。不妨鼓 勵(lì)孩子自己理財(cái)，在每次出去前和他訂下“君子協(xié)定”，有時(shí)候家長(zhǎng)拼命第 4 頁(yè)共 5 頁(yè)地限制他還不如直接把權(quán)力給孩子，讓他自己做主。 第四篇：幼兒教師發(fā)言稿 小朋友們，大家好 ! 新的一學(xué)期馬上就要開(kāi)學(xué)了 ,在此我代表小一班的全體老師們祝全體小朋友和爸爸媽媽們新學(xué)期快樂(lè) !祝小朋友們新年身體健康 !學(xué)習(xí)進(jìn)步 !祝爸爸媽媽們?nèi)f事如意 !明天我們就要開(kāi)學(xué)了 !新學(xué)期里我們幼兒園又多了許多的弟弟妹妹 ,這樣我們小一班的小朋友就是哥哥姐姐了 ,我們一起為我們長(zhǎng)大而自豪 !我們要為弟弟妹妹做榜樣 ,做個(gè)聰明能干 ,有禮貌守紀(jì)律 的好寶寶 ,讓我們一起共同進(jìn)步吧 ! 親愛(ài)的小朋友們：你們好 度過(guò)了一個(gè)歡樂(lè)、難忘的寒假假，老師將與你們一同邁進(jìn)新的一學(xué)期，幼兒教師發(fā)言稿。寶寶們 ,你們都長(zhǎng)高了，變得更漂亮了。你們知道嗎？老師很想念你們，盼望每天都見(jiàn)到你們哦 ! 新寶寶們，上幼兒園啦！你們昨天在家里還是一個(gè)爸爸媽媽的小寶貝，今天已需要獨(dú)立的走向集體生活。這意味著一天中的大部分時(shí)間不能都待在家里了，也不能時(shí)時(shí)刻刻地粘著爸爸媽媽和爺爺奶奶了。但是你們會(huì)發(fā)現(xiàn)，幼兒園又是一個(gè)美麗的新世界。這里有喜歡你們的老師，有可愛(ài)的小伙伴們，還 有各種有趣好玩的玩具在等著你們呢！相信你們肯定會(huì)沉浸到有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到幼兒園的快樂(lè)。 新的一年開(kāi)啟新的希望 ,新的空白承載新的夢(mèng)想 !我們幼兒園也以嶄新的面貌歡迎你們的到來(lái)，期待著你們的進(jìn)步，期待你們給我們帶來(lái)驚喜！真誠(chéng)地祝愿小朋友們?cè)谛碌膶W(xué)年里健康快樂(lè)，幸福成長(zhǎng)！ 祝新小朋友們能盡快熟悉我們，所有的孩子，天天開(kāi)開(kāi)心心，一生快快樂(lè)樂(lè)，一家和和睦睦，代代喜事相傳！ 親愛(ài)的小朋友，親愛(ài)的家長(zhǎng)： 你們好！熱鬧的豬年已經(jīng)過(guò)去 ,吉祥的鼠年來(lái)到了 ,經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息 ,相信小朋友們又 長(zhǎng)高長(zhǎng)胖了 ,到幼兒園也更懂事、更認(rèn)真了，發(fā)言稿《幼兒教師發(fā)言稿》。 本學(xué)期，班上又有三位新朋友的加入，希望他能很快融入新的集體，成為大家的好朋友。 非常感謝各位家長(zhǎng)在過(guò)去的一學(xué)期中對(duì)我們工作的大力支持與幫助！在這里，更需要得到各位家長(zhǎng)一如既往的支持和協(xié)助，讓我們共同努力，使孩子們的明天更美好！謝謝！ 各位家長(zhǎng) : 大家好 ! 感謝你們?cè)诎倜χ谐槌鰧氋F的時(shí)間來(lái)參加我們的家長(zhǎng)會(huì)。你們的到來(lái)是對(duì)我們工作最有力的支持。在此 ,我謹(jǐn)代表班級(jí)的三位老師對(duì)你們的到來(lái)表示熱烈的歡迎 ,謝謝 ! 首先請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下本次開(kāi)放日的目的和內(nèi)容安排 : 先來(lái)說(shuō)一說(shuō)家長(zhǎng)們最關(guān)心的問(wèn)題 :就是孩子們每天在幼兒園都學(xué)些什么 ? 近段時(shí)間 ,發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)都有這個(gè)疑惑 ,幼兒園到底教一些什么 ?為什么每天回來(lái) ,他總說(shuō)不出來(lái) ? 我想先問(wèn)問(wèn)在座的 :你覺(jué)得孩子在幼兒園該學(xué)些什么 ?(提問(wèn)幾個(gè)家長(zhǎng) :飛飛媽媽、園園媽媽、 ) 的確 ,現(xiàn)在我們的家長(zhǎng)觀念都很新 ,正象飛飛媽媽說(shuō)的 ,孩子在幼兒園學(xué)多少東西并不重要 ,重要的是孩子開(kāi)心 ,重要的是孩子對(duì)周?chē)氖挛锔信d趣 ,孩子有良好的習(xí)慣 ,孩子有創(chuàng)新精神。 我先舉這么一個(gè)事例 :上海一所幼兒園中班開(kāi)始對(duì)實(shí)驗(yàn)班的孩子開(kāi)設(shè)電腦班 ,畢業(yè)后 ,一年級(jí)要全面開(kāi)設(shè)電腦課 ,有關(guān)人士作了調(diào)查 ,發(fā)現(xiàn)這批孩子花了兩年時(shí)間學(xué)習(xí)的電腦知識(shí) ,同齡人 (現(xiàn)上一年級(jí) )只花了四天時(shí)間就全部掌握了。似乎有點(diǎn)不可思議 ,那他們不是白學(xué)了嗎 ?可以這么說(shuō)?？梢?jiàn) ,孩子學(xué)習(xí)任何東西都有自己的年齡特點(diǎn) ,我想說(shuō) ,組織刻板的上課程序和機(jī)械的學(xué)加加減減 ,并不是孩子所必須的 ,很多東西孩子自然而然就會(huì) ,我們現(xiàn)在花大力氣去灌輸給他們 ,讓孩子機(jī)械地記住這些 ,不僅對(duì)孩子的發(fā)展不利 ,更占用了孩子用于培養(yǎng)興趣 ,創(chuàng)新思維的其他 時(shí)間 ,可能得不償失。有的家長(zhǎng)就問(wèn)了 ,那幼兒園到底學(xué)一些什么呀 ? 我想說(shuō) ,我們今天的教育是為了讓孩子能夠一生持續(xù)地學(xué)習(xí) ,是為孩子一生的發(fā)展打基礎(chǔ)。 具體地說(shuō) ,我們的教育重視孩子自身的“體驗(yàn)”、“感受”。強(qiáng)調(diào)孩子間的“合作” ,“探索”欲望和注重孩子的“情感”“態(tài)度”的培養(yǎng) ,還有“良好習(xí)慣”的形成。今天請(qǐng)各位到來(lái)是想讓你們了解一下孩子每天在幼兒園都學(xué)些什么 ?都玩些什么 ?所以今天我們搞這個(gè)家長(zhǎng)開(kāi)放日的活動(dòng)就是想讓各位對(duì)幼兒的一日生活有所了解和認(rèn)識(shí)。 今天的活動(dòng)有以下幾個(gè)內(nèi)容 : 活動(dòng)一 :幼兒做早操 活動(dòng)二 :語(yǔ)言活動(dòng)《認(rèn)識(shí)十二生肖》 活動(dòng)三 :幼兒手指操 活動(dòng)四 :數(shù)學(xué)活動(dòng)《有趣的數(shù)字》 活動(dòng)五 :幼兒故事朗誦《三只蝴蝶》 第五篇：幼兒教師發(fā)言稿 親愛(ài)的孩子們，你們長(zhǎng)大了，就要離開(kāi)幼兒園了，我們?nèi)w老師舍不得你們啊。記得剛進(jìn)幼兒園的時(shí)候，你們還是一個(gè)個(gè)依賴(lài)大人的小娃娃，因?yàn)椴粫?huì)自己吃飯要老師幫忙，因?yàn)椴粫?huì)畫(huà)畫(huà)急的哇哇大哭?，F(xiàn)在，你們已經(jīng)長(zhǎng)成棒棒的小伙子、漂亮的小姑娘，會(huì)自己吃飯、穿衣服、畫(huà)畫(huà)、講故事，學(xué)會(huì)了許多本領(lǐng)，身邊有了許多的好伙伴。你們長(zhǎng)大了 ，就像小鳥(niǎo)一樣，要展翅高飛了，我和所有的老師，都十分的眷念你們。 親愛(ài)的孩子們，老師愛(ài)你們！老師會(huì)永遠(yuǎn)記得你們每天早上走進(jìn)幼兒園時(shí)甜甜的問(wèn)候，記得你們每天離開(kāi)幼兒園時(shí)快樂(lè)的笑容，記得運(yùn)動(dòng)會(huì)上你們成功的表情，記得你們每一次活動(dòng)中靚麗的身影。你們與所有的老師一起，感受了幼兒園發(fā)展中每個(gè)成功的喜悅。你們?cè)诎职謰寢?、老師的辛勤培育下，出色的完成了幼兒園期間的學(xué)習(xí)，即將成為一名光榮的小學(xué)生，我為你們驕傲，為你們的成長(zhǎng)自豪！ 親愛(ài)的孩子們，今天，你們生機(jī)勃勃，茁壯成長(zhǎng)；明天，你們就是支撐祖國(guó)大廈的棟梁。 希望你們以后好好學(xué)習(xí)，把在幼兒園學(xué)到的各種能力和良好的習(xí)慣帶到小學(xué)去，一個(gè)個(gè)成為最棒的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員，無(wú)論你們走到什么地