【熱門】初二周記[5篇范文]-資料下載頁(yè)
2025-04-22 16:19本頁(yè)面
【正文】 郵件拜年等拜年形式逐漸流行起來(lái)，可以斷言，將來(lái)利用通訊工具拜年的趨勢(shì)將會(huì)愈來(lái)愈普及，果真如此，傳統(tǒng)的拜年形式將會(huì)慢慢淡出舞臺(tái)。人們之間的距離將因?yàn)樾畔⑸鐣?huì)的到來(lái)而變得”陌生“起來(lái)。 盡管拜年很辛苦，但是我還是推崇上門拜年這種形式，因?yàn)檫@樣可以直觀了解本家人及親朋好友情況，心里會(huì)感覺(jué)很舒坦。 初二周記篇 4 人生中總有兩三件傷透了心的事情，等這件事情過(guò)去，每個(gè)人都會(huì)想讓時(shí)間倒流，如果可以該多好呀！ 一年級(jí)放寒假，老師布置了許多作業(yè)，我卻沒(méi)有當(dāng)回事，每天除了玩還是玩，什么也 不知道。那時(shí)候天真的我并不知道這樣做會(huì)給我?guī)?lái)多大的“傷害”。媽媽一直著急的對(duì)我說(shuō)：“快寫吧，一個(gè)月轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。”而我總是不慌忙不忙的回答：“沒(méi)事，我肯定能完成?！眿寢屄?tīng)了長(zhǎng)嘆一口氣，一臉愁容，我卻什么也不知道。時(shí)間一步一步的走進(jìn)了開(kāi)學(xué)的日期，而我卻不管。開(kāi)學(xué)的前一天，我開(kāi)始著急了，我急急忙忙的補(bǔ)作業(yè)來(lái)應(yīng)付明天老師的檢查。當(dāng)天我手不停的寫作業(yè)，連吃飯的時(shí)間都沒(méi)了。媽媽說(shuō)：“我都說(shuō)了讓你快點(diǎn)寫吧，你就是不寫，哎！”說(shuō)完媽媽就走進(jìn)了臥室。我只能在心里偷偷的哭。當(dāng)天趕作業(yè)到了晚上 11 點(diǎn)，這一切都是我自作自受的結(jié) 果。 這還不算什么，當(dāng)?shù)诙煳衣?tīng)同學(xué)們說(shuō)他們?cè)谶^(guò)年前就寫完了作業(yè)，我的心頓時(shí)從懸崖峭壁上摔下來(lái)，粉身碎骨了。我的心多么痛，淚水溢出了眼眶，但是我立刻擦干了眼淚，為了把這件傻事藏起來(lái)，不讓別人嘲笑，只能在心里哭了。 時(shí)間匆匆走過(guò)，我卻沒(méi)有把握。我想伸手抓住它，它卻早已跑得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)；我想跑步追上它，它卻怎么也不等我；我想把它挽留，它卻已經(jīng)離我遠(yuǎn)去??我只能對(duì)自己說(shuō)“錯(cuò)過(guò)了今天那輛末班車，一定要好好把握明天那唯一一輛回家的車。 最后悔的事 每個(gè)人都要做到“三大”：大膽、大聲、大方。 我一個(gè)也做不到，我沒(méi)有勇氣，膽子小。但是我還是有一個(gè)心愿，想要完成比登天還難，它一直埋在我的心里。 我的心愿是想站到人人都想站到的升旗臺(tái)上講話。上個(gè)學(xué)期的一節(jié)語(yǔ)文課，老師嚴(yán)肅地站在我們面前說(shuō)：“我們攬下一次讓班長(zhǎng)到升旗臺(tái)上講話吧？”教室里鴉雀無(wú)聲，掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)。我是多么想說(shuō)我想去講話，讓老師攬下，可是我又恨我自己沒(méi)有那么大的膽量，心中一陣陣的疼。老師開(kāi)口說(shuō)話了：“打開(kāi)語(yǔ)文書，自己讀 11 課?！敝宦?tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書聲，這件事情也過(guò)去了。 從那以后我一直再告訴自己要相信自己是最棒的，一定要做到 “三大”。有一天我的心碎了。 這個(gè)學(xué)期的一次升旗儀式，我眼睜睜的看著我們班的班長(zhǎng)榮幸的成為升旗手，我只落個(gè)眼羨份兒。我全身僵硬，心如刀割般的疼痛，心中在一滴滴的流淚。他站到了我每天渴望站到的位置上。我巴不得那個(gè)人是我，非常羨慕。我開(kāi)始懊惱我當(dāng)初為什么要犯那樣低級(jí)的錯(cuò)誤，錯(cuò)過(guò)那樣美好的機(jī)會(huì)。 又有一次，我又看見(jiàn)了我的妹妹站在旗臺(tái)上講話，我更加氣氛，我沒(méi)有生別人的氣，而是生我自己的氣，我一次又一次地錯(cuò)過(guò)了出現(xiàn)在我面前的機(jī)會(huì)，就像下班回家的人錯(cuò)過(guò)了回家的末班車。可這又有什么辦法？誰(shuí)又可以讓時(shí)間重新 來(lái)過(guò)，誰(shuí)又可以挽留錯(cuò)過(guò)的一切？如果可以，我一定好好把握，我也不會(huì)有今天的遺憾，不用羨慕別人站在旗臺(tái)上講話。 現(xiàn)在我把這藏在心底的話全都說(shuō)出來(lái)，也不用難受的無(wú)處可訴，心中的空缺也就填滿了，我只希望以后可以做到大膽、大聲、大方就好了。 第五篇：初二周記 現(xiàn)在我們大家的功課都很忙，本該休息的時(shí)間全被占去學(xué)習(xí)，一堆堆的作業(yè)壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)，但若你真的問(wèn)我們：“你們最想要的是什么？”我們大部分同學(xué)會(huì)坦白地告訴你 —— 表?yè)P(yáng)，而并非自由。 是的，我們學(xué)習(xí)是為什么？不過(guò)是為了老師、長(zhǎng)輩、同學(xué) 的表?yè)P(yáng)。認(rèn)真地寫作業(yè)，考第一，上好學(xué)校，為了什么？也是為了表?yè)P(yáng)?? 表?yè)P(yáng)是對(duì)我們的肯定、贊揚(yáng)和鼓勵(lì)，是一種心靈的必須品，有了表?yè)P(yáng)，才有我們不斷的努力，才有我們光輝的成績(jī)。 然而，老師與長(zhǎng)輩們是多么苛刻他們的表?yè)P(yáng)！當(dāng)兒女、學(xué)生們做了好事來(lái)報(bào)喜時(shí)，雖然說(shuō)心中有說(shuō)不出的高興，可臉上卻依然一副無(wú)所謂的樣子，嘴里用幾句簡(jiǎn)單的話打發(fā)我們，給我們潑上一盆冷水。霎時(shí)，喜悅之情如灰被風(fēng)一般地吹走了，剩下的是什么？只有無(wú)助的嘆息。于是不再發(fā)憤，不再努力；于是失去了上進(jìn)心；于是有了喜訊不愿告訴別人，讓美好的東西， 湮沒(méi)在心底，成為永久的記憶?? 我們一次次盼望家長(zhǎng)與老師們能給我們表?yè)P(yáng)，哪怕是一句贊揚(yáng)的話、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一個(gè)真誠(chéng)的微笑??可他們卻一次次讓我們失望，一次次吹走我們的喜悅，在這個(gè)五彩繽紛的世界里，少了一份溫馨。 可是，又有誰(shuí)，會(huì)真正去傾聽(tīng)我們發(fā)自內(nèi)心的吶喊；又有誰(shuí)，會(huì)真正懂得我們的想法；又有誰(shuí)，會(huì)真正給我們最需要的表?yè)P(yáng)，來(lái)填補(bǔ)我們心靈的傷口呢？
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