【正文】 長日久，蝸牛和獎杯連在一起了。它再也不能飛行了，只能背著沉重的獎杯在地上慢慢地爬衍。由于它睡覺時頭縮在獎杯里，現(xiàn)在只能勉強從獎杯里（申伸）出長著一對觸角的頭。 ⑥看，榮譽（競竟）成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。 791．把括號中不恰當(dāng)?shù)淖之嫷?。?2分） 2．用“√”給加點宇選擇正確讀音。（ 3 分） 3．根據(jù)下面的段意把短文分成三大段，在段首標(biāo)△。（ 3 分） (1)很久以前，蝸牛能在空中自由飛舞。 (2)在一次重大飛行比賽中，蝸牛得了冠軍； 它不聽朋友的勸告，時刻背著沉重的獎杯艱難地爬行著。 (3)天長日久，蝸牛和獎杯連在一起，再也不能飛行了。榮譽成了蝸牛的負(fù)擔(dān)。 4．讀了這則寓言后，你明白了什么？ ()（ 3 分） A．比賽不是為了獲獎。 B．朋友不嫉妒蝸牛得了冠軍。 C．取得了成績也不能驕傲，要不斷努力，才能取得更大的成績。十二、寫一寫。（ 15 分）我們的生活是快樂的，是豐富多彩的。請你以“快樂”為話題，寫一段話，可以寫給自己帶來快樂的人，也可以寫快樂的事。 附加題。（ 10 分） (導(dǎo)學(xué)號： 28144132)下面這些字只要把它們的偏旁部首的位置移 — 移，就可以變成另 — 個字，試試看。 80RJ 新人教版語文二年級（上）【新教材】期末考試卷重點學(xué)校卷（二）班級姓名學(xué)號得分一、讀一讀，根據(jù)要求填空。（ 6 分）（導(dǎo)學(xué)號： 28144133） 1．古詩中的整體認(rèn)讀音節(jié)有： ： 3．這首詩的題目用拼音寫出是《》。 二、我會讀拼音寫詞語。（ 8 分）三、在花中的圓圈里加偏旁，使它能和花瓣上的字組成新宇，再寫下來。（ 6 分） 81 四、我會選字填空。（ 5分）（導(dǎo)學(xué)號： 28144134）做作座坐 1．這 ()山可真高呀！ 2．我 ()在凳子上， ()()業(yè)。 清請晴睛蜻情 3．我想 ()你到我家來玩。 4．天 ()了，我來到公園散步，看見一只 ()蜒正停在水池邊。 5．我的眼 ()近視了，字小了便看不 ()。心 ()怎 么能好呢？五、我會完成詞語接龍游戲。（ 8分）六、我會填恰當(dāng)?shù)脑~語。（ 6 分）七、從下列詞語中各選出三組近義詞，寫在括號中。 (6 分 )好秀麗傷心溫暖暖和 ()一 ()()一 ()()一 ()2．靈巧悠閑一定靈活清閑肯定決定巧妙 ()一 ()()一 ()()一 ()八、把每組詞語中不是同一類的詞用“”畫出來，再寫一個同類詞。（ 8 分）（導(dǎo)學(xué)號： 28144135） 1．喜鵲山雀黃鶯花貓海鷗 2．白馬黃牛山羊金魚黑狗 3．蘋果鴨梨桃樹桃子葡萄 4．鉛筆鋼筆尺子橡皮電筆 82 九、我能根據(jù)意思寫詞語。（ 5 分） (導(dǎo)學(xué)號： 28144136)1．自己和自己說話。 （） 2．指江河湖海等水面沒有了風(fēng)浪。 （） 3．形容消失得千干凈凈，不知去向。 （） 4．形容變化多端。 （） 5．所傳的好名聲不是虛假的。 （）十、我會連線。（ 4 分） 1．這書上有字（表示肯定）用“？”這書上有字（表示懷疑）用“。” 2．你的書沒有白念（表示懷疑）用“！”你的書沒有白念（表示感嘆）用“？”十一、我會改病句。 (4 分 )(導(dǎo)學(xué)號：． 28144137)，有西紅柿、青菜、西瓜、冬瓜。 ，農(nóng)民在地里忙著收稻谷、 采蠶桑。 3．學(xué)習(xí)完《坐井觀天）），明白了一個道理。 4．在課堂上，他首先第一個舉手回答問題。 十二、根據(jù)課文內(nèi)容完成練習(xí)。（ 7 分） 1．根據(jù)《我是什么》一文完成下圖。 (3 分 )(28144138)2．根據(jù)課文內(nèi)容回答問題。（ 4 分） (1)大家為什么會越發(fā)敬愛朱德同志呢？ 83(2)“我”覺得自己畫的是“兩個怪物”，老師為什么卻說“有意思”？十三、閱讀并完成練習(xí)。（ 12分）（導(dǎo)學(xué)號： 28144139）國王的獎賞國王下鄉(xiāng)視察，見農(nóng)夫辛苦勞作，非常滿意，就獎賞他一頭大象。 大象胃口大極了，它每天要吃 500 斤食料，農(nóng)夫供養(yǎng)不起，就想牽到街上賣掉。 衙役聽說了，氣勢洶洶地前來問罪：“你竟敢出賣國王的獎品，還想不想活了？”農(nóng)夫就把大象牽到京城，想還給國王。衛(wèi)士攔住他，叱責(zé)道：“國王的獎賞你也敢拒絕，你有幾顆腦袋。”農(nóng)夫絕望極了，當(dāng)街哭訴道：“國王呀，大象固然貴重，對我卻毫無用處！如今，賣又賣不得，還又還不得，養(yǎng)又養(yǎng)不超，叫我怎么辦呢？”旁觀者說：“國王的好心變成了壞事，不知他自已是否知道?！?1．給下面的詞語注音，并解釋。（ 4 分）貴重 (） —— 叱責(zé) (） —— 2．理解文中畫 橫線的句子，說說這句話是什么意思。（ 2 分） 3．農(nóng)夫為什么絕望地哭了？ (3 分 )4．這個故事告訴我們一個什么道理？ (3 分 )十四、筆下生花。（ 15 分）同學(xué)們一定看過或參加過比賽吧，如跳遠(yuǎn)、拔河??請選擇一次令你印象深刻的比賽活動寫一段話，注意將比賽過程寫清楚。 附加題。（ 10 分）下面是一部動畫片片名打亂以后的拼音字母，你能把它拼出來嗎？ mueahohlosa 動畫片的片名是《》。 84RJ 新人教版語文二年級（上）【新教材】期末考試卷重點學(xué)校卷（三）班級姓名學(xué)號得分一、讀拼音，寫同音字組成詞。（ 8 分） (導(dǎo)學(xué)號： 28144140)二、選字填空。 (8 分 )猛吵宣戰(zhàn)頂歸驚哭化神似跡沉閃壯仔三、填表。（ 8 分）四、給下列多音字組詞。（ 6 分） 85 五、用橫線畫出下列句子中的錯別字，并將正確的寫在括號里。（ 5分） 1．天倉倉，野忙忙，風(fēng)吹草底見牛羊。 ()()()2．百姓重新過上了安居樂夜的生話。 ()()3．每當(dāng)太陽開起，有坐山峰上的幾塊區(qū)石，就變成了一只金光閃閃的雄雞。 ()()()4．我喜歡上美術(shù)棵，更喜歡自游畫畫。 ()()六、給下面的字加偏旁，組成新字再組詞。 (4 分 )每 ()君 ()果 ()包 ()古 ()氏 ()成 ()云 ()七、我會補全詞語。（ 6 分） ()言 ()發(fā) ()言()語 ()()得水自 ()自 ()少 ()寡 ()()色（）園 ()假 ()威鳥 ()花 ()()苞欲（） ()井觀 ()百 ()爭 ()花 ()柳（）八、我來當(dāng)裁判。（在加點字意思相同的一組句子后打“√”）（ 3分） 。 ()．我不會游泳，只能干著急。 ． 。 ．這件衣服挺漂亮。 ()． 。 ． ()你穿深紅色的衣服真好看。 九、選詞填空。 (6 分 )感動感謝 感激 行為，群眾深受 ()。 ，個明的學(xué)習(xí)成績很快提高了。小明心中充滿了對老師的 ()之情。 ，盲人叔叔連聲說：“太 ()你了！”86 愿望希望失望 4．我 ()爸爸給我買一臺電腦。 5．哥哥終于考上了交通大學(xué)，實現(xiàn)了他多年的 ()。 6．今年暑假爸爸沒帶我去青島旅游，真讓我 ()。 十、照樣子，連一連，寫一寫。（ 6分）十一、句子大擂臺。 (6 分 )1.葉子上的蟲不用治。（改成問句，意思不變）（導(dǎo)學(xué)號： 28144143） 2.大禹把洪水治好了。（改成“被”字句，意思不變） 。 我們要學(xué)科學(xué)。（把兩句話合成一句話）十二、給下列句子排排序，標(biāo)上序號。（ 6 分） ()它一會兒跳到小雞前面，一會兒又跳到小雞的后面。 ()小貓真逗人喜愛。 ()老母雞聽到小雞的叫聲，張開翅膀向小貓沖來，嚇得小貓躲到了我的身后。 ()一天，我在地上拍球玩，小貓見了，一下跳過 來把球奪了過去。 ()正在這時，一只小雞跑了過來，小貓放下球去追小雞。 ()它用爪子踢著玩，真像一個足球運動員。 十三、閱讀短文，完成練習(xí)。（ 13 分）一天清晨，天下著大雨，刮著大風(fēng)，小紅最早來到學(xué)校。 她看到教室的窗戶被風(fēng)刮開了，雨打進(jìn)數(shù)室，把桌椅弄濕了。 她連忙跑到窗前，踮著腳，伸出雙手，用力地把兩扇窗關(guān)上。她剛松開手， 87 一陣風(fēng)又把窗戶吹開了。她趕快搬來一張桌子，站在上面，抓住窗戶的邊沿，使勁地把窗戶關(guān)上，并插上插銷。這時小紅身上的衣服濕透了。 同學(xué)們一個又一個地來了，他們看到小紅穿著濕衣服，都問小紅：這是怎么啦？小紅只是笑笑，一句話也沒有說。 上課了，老師走進(jìn)教室。她看看關(guān)好的窗戶，再看看小紅身上的濕衣服，心里明白了。 1．為短文加個題目，寫在文前的橫線上。（ 2 分） 2．短文共有 ()個自然段，第 ()自然段對小紅關(guān)窗戶進(jìn)行了重點描述。（ 4 分） 3．老師“心里明白了”，老師明白了什么？（ 3分） 4．如果你是這位老師，你會想（ 4 分）十四、琳琳放學(xué)回家時發(fā)現(xiàn)自己忘記帶鑰匙了，她決定給媽媽寫一張留言條，告訴媽媽她去了好朋友小沽家。請你讀讀 琳琳寫的留言條，找出錯誤并按要求修改。（ 15 分）媽媽，我忘了帶鑰匙，進(jìn)不去家門，我去好朋友家做作業(yè)，你回來后去她家找我。 琳琳 12 月 1日 1．錯誤有：①格式方面： ； ②標(biāo)點符號方面： ； ③內(nèi)容方面： 。（ 9 分） 2．改過之后的留言條為： 。（ 6 分）附加題。（ 10 分）補充有關(guān)秋天的詩句。 1．待到重陽日，還來就。 2．可憐夜，似真珠月似弓。 3．采東籬下，悠然見南山。 4．月落烏啼霜滿天，漁火對愁眠。 88RJ 新人 教版語文二年級（上）【新教材】期末考試卷重點學(xué)校卷（四）班級姓名學(xué)號得分一、在拼音下寫字，并將它們組成一句話。(4 分 )組成的句子是： 二、將讀音相同的字歸類寫在橫線上。（ 8 分） (導(dǎo)學(xué)號： 28144145)三、我是火眼金睛。（ 3 分）（導(dǎo)學(xué)號： 28144146） 1．站立食物戰(zhàn)士展現(xiàn) 2．公圓興旺實際古跡 3．南部命令散步然后 4．扁擔(dān)辛苦誠市災(zāi)難我發(fā)現(xiàn)有錯別字的詞組是第組和第組，錯別字分別是、應(yīng)改為和。 四、我來動腦筋。（在中間的圓內(nèi)填上一個宇，使它和其他字組成八個詞，并抄寫在橫線上）（ 5 分）五、把 括號中恰當(dāng)?shù)脑~用“”畫出來。（ 4 分） 1．日月潭風(fēng)光秀麗，（吸收吸引）了許許多多的中外游客。 2．那里群山環(huán)繞，樹木（茂盛旺盛）。 3．大家聽了（七嘴八舌議論紛紛），可是又不得不服從命令，只好天天熬夜。 4．人們敲起象腳鼓，從（五湖四海四面八方）趕來了。 六、我會填量詞。（ 6 分）一 ()軍艦一 ()白云一 ()銅號一 ()汽車一()翠竹一 ()奶酪一 ()狐貍一 ()柳樹一 ()石崖七、我能按要求寫成語。(8 分 )1．含動物名的： 2．含“風(fēng)”字的： 3．描寫冬天的： 4．含“言”“語”的： 八、把下列詞語按順序重排。（ 6分）（導(dǎo)學(xué)號： 28144147） 1．棉布棉花棉線衣服 2．收割播種鋤草入倉 3．夏天冬天秋天春尹九、下面句子中的“還”是什么意思？讀一讀，選一選。（ 3 分）還：①仍舊，依然②更加③再，又④勉強達(dá)到某種程度 1．奶奶的身體最近還算可以，沒有什么大病。 ()2．今天比昨天還冷。 ()3．她還是像以前那樣認(rèn)真學(xué)習(xí)。 ()十、照樣子說說霧都把什么藏了起來，藏起來之后的景色是什么樣的。（ 6 分） (導(dǎo)學(xué)號： 28144148)例：霧把大海藏了起來。無論是海水、船只，還是藍(lán)色的遠(yuǎn) 方，都看不見了。 1．霧把。無論是，還是，都。 2．霧把。無論是，還是，都。 十一、我會補充下列句子。（ 5分） 1．，人無志不立。 2．忠厚傳家久。 3．，恐驚天上人。 4．日照香爐生紫煙。 5．，黃山歸來不看岳。 十二、把下面的句子排列通順，再讀一讀。（ 6 分）（）有一次，一條銀白色的小金魚游到我身邊。 （）多漂亮??！我真想伸手捉住它，好好地看個痛快。 （）她家有個小水池，養(yǎng)著許多金魚，有紅的、黃的、銀白的和黑的。 （）沒想到，那小家伙尾巴一擺就游跑了。 （）我小時候，每天回瓣。要到鄰居元元家玩。 （）我時常趴在池沿上，睜大眼睛看它們在水里游來游去。 十三、若你在生活中遇到下面的情景，你會怎樣說？（ 5 分）你和你的朋友在電影院里看電影，你們座位的前排有一位叔叔和一位阿姨在不停地大聲說話，影響到你們看電影。 你會說： 十四、讀下面的短文，完成練習(xí)。（ 16 分）（導(dǎo)學(xué)號： 28144150)狗醫(yī)生讓猴護士給動物驗血。蜘蛛、蝸牛、小蝦、蚯蚓都來了。猴護士把他們的血抽了出來，放在一支支 玻璃管里。 狗醫(yī)生來看化驗結(jié)果，可玻璃管上一個名字也沒有。原來猴護士忘記寫了，她急得哭起來。 狗醫(yī)生說：“別著急，青緣色的是蜘蛛的血，淺藍(lán)色的是蝸牛的血，青色的是小蝦的血，紅色的是蚯蚓的血?！焙镒o士聽了，仔細(xì)地在玻璃管上寫上了名字。狗醫(yī)生說：“驗血時，如果粗心大意會造成生命危險的。”猴護士說：“今后，我一定認(rèn)真工作，再不馬虎了?！?1．在括號里填上意思相反的詞。（ 3 分）馬虎 ()忘記 ()危險 ()2．給這篇短文擬個