【正文】 的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，我也不例外。我的英語和寫作都不錯(cuò)，我寫的作文曾經(jīng)被登在書上；英語還得過好幾次獎(jiǎng)呢！ 我的缺點(diǎn)就是上課不積極發(fā)言，雖然老師講的我都會(huì)，但還是很少舉手回答問題。所以我決定把這方面搞上去，成為“智勇雙全”的女孩子！我還有一個(gè)缺點(diǎn)就是體育不太好，雖然我不怎么胖，但不知怎么，體育就是不太好。 我的愛好也很多，我在課余時(shí)間上英語課；沒事在家寫寫作文，自己編編故事；聽聽音樂，看看課外書等好多愛好呢！悄悄告訴你，其實(shí)，我的特長都是由興趣變成的。這些特長都是我的努力換來的，因?yàn)槲蚁嘈牛阂环指?，一分收獲。有勞動(dòng)就有收獲。 我喜歡我有充分的理由，所以我喜歡我自己，你也喜歡我這個(gè)有時(shí)內(nèi)向 有時(shí)開朗的女孩嗎？ 面試時(shí)簡短的自我介紹篇 5 各位領(lǐng)導(dǎo)，朋友們： 大家好 ! 從 xx 年 x 月進(jìn)入 xx 小學(xué)工作至今已一年，回顧這一年來的工作和學(xué)習(xí)，本人受益良多。 身為一名黨員教師，在參加工作的這一年來，本人堅(jiān)定自己的思想政治方向，定期學(xué)習(xí)黨的各種文獻(xiàn)，將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合，不斷提高自身思想覺悟及政策水平。本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度，并積極配合學(xué)校工作，認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù)，表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性，于 20xx 年 4 月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今，并 在 20xx 年 6 月被評為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中，我以謙虛好學(xué)的態(tài)度，贏得了大家的幫助和認(rèn)可 。在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作，深受家長歡迎。 “學(xué)高為師，德高為范”。作為一名新老師，在如今信息技術(shù)日新月異，發(fā)展很快的年代，自身的學(xué)識相當(dāng)重要。所以工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。除了參加新教師培訓(xùn)，我還繼續(xù)本科深造，一有空閑時(shí)間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的 39。教學(xué)理論與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中 ，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。 在這一年里，我擔(dān)任小學(xué)語文一年級的語文和思品教學(xué)工作，同時(shí)擔(dān)任學(xué)校少先隊(duì)總輔導(dǎo)員，工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案，在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況，即使反思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì)，盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性，讓孩子們快樂學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極參與區(qū)市級教研活動(dòng)，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。新教師考核中，我 所執(zhí)教的《要下雨了》一課，受到了區(qū)進(jìn)修學(xué)校老師的贊許，這既是對我的肯定也是對我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然，這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)海無涯，今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。 謝謝大家 ! 面試時(shí)簡短的自我介紹篇 6 各位同仁大家好 !我是人力資源部新來的 .我叫吉品美 .吉是大吉大利的吉 .大家以后叫我小吉就可以了 .感恩企業(yè) ,感謝領(lǐng)導(dǎo)給我這個(gè)工作的機(jī)會(huì) .在以后的工作 ,我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真 ,踏踏實(shí)實(shí)的做好本職的工作 .借這次機(jī)會(huì) ,我祝愿我們企業(yè) 08 年財(cái)運(yùn)旺旺 !祝愿領(lǐng)導(dǎo)及在坐的同仁 ,新年快樂 !心想事成 !謝 謝 面試時(shí)簡短的自我介紹篇 7 一、個(gè)人情況介紹 07 年 6 月，我畢業(yè)于 **， 07 年 8 月工作至今，先后擔(dān)任過 3 個(gè)年級的輔導(dǎo)員和 3 個(gè)班級的班主任；先后擔(dān)任過就業(yè)創(chuàng)業(yè)、校企合作、學(xué)習(xí)中心、班主任、班級考核評比工作、協(xié)助開展黨建工作、擔(dān)任 **創(chuàng)業(yè)社團(tuán)和 **公司指導(dǎo)老師，參與就業(yè)指導(dǎo)課、體育課、分黨校授課。 二、特色工作介紹 眾所周知，輔導(dǎo)員是連接學(xué)校和學(xué)生之間的橋梁，是學(xué)生的組織者和管理者。我們輔導(dǎo)員的服務(wù)對象是學(xué)生，我對輔導(dǎo)員工作任務(wù)的理解為：學(xué)生學(xué)業(yè)的促進(jìn)者、學(xué)生生活的指導(dǎo)者、學(xué)生困難的幫助者、學(xué)生思想的解惑者、學(xué)生人生的導(dǎo)航者。 （一）堅(jiān)持“以生為本，踏實(shí)服務(wù)，五心溫暖人心”的工作理念 本人自擔(dān)任輔導(dǎo)員工作以來，始終踐行“以生為本，踏實(shí)做事，為學(xué)生健康成長服務(wù)，用責(zé)任心、愛心、耐心、細(xì)心、關(guān)心溫暖學(xué)生心”的工作理念，與學(xué)生建立了亦師亦友的和諧關(guān)系。關(guān)注各類學(xué)生的不同需求，從實(shí)際出發(fā)，為他們的成長成 才提供必要的幫助。 我對五“心”的理解： ？ 我認(rèn)為，輔導(dǎo)員的工作體現(xiàn)在兩個(gè)方面，上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé)。我們輔導(dǎo)員只有掌握了學(xué)生工作任務(wù)與方法，才能充分發(fā)揮好橋梁與紐帶的作用，才能保證學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)得到很好的落實(shí)。另一方面要做到經(jīng)常深入學(xué)生，及時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，在思想上進(jìn)行針對性的教育和引導(dǎo)，幫助學(xué)生們樹立正確的觀念。 上對學(xué)校負(fù)責(zé)，下對學(xué)生負(fù)責(zé) ？ 蘇聯(lián)偉大的文學(xué)家高爾基說：“誰愛孩子，孩子就愛 他，只有愛孩子的人才能教育好孩子?！笨梢?，愛是我們輔導(dǎo)員工作的前提。輔導(dǎo)員工作的愛心包括兩個(gè)方面，一是對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心，二是對學(xué)生的熱愛之心。我認(rèn)為，面對學(xué)生的熱愛之心體現(xiàn)全心全意地為學(xué)生服務(wù)，真心實(shí)意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個(gè)學(xué)生，設(shè)身處地地為學(xué)生著想，把愛灑向每一個(gè)學(xué)生的心田，用愛感化學(xué)生。 對輔導(dǎo)員工作本身的熱愛之心 對學(xué)生的熱愛之心，真心實(shí)意地?zé)釔酆完P(guān)心每一個(gè)學(xué)生 ？ “兩眼一睜，忙到熄燈”是很多人對輔導(dǎo)員生活和工作狀態(tài)的描述，學(xué)生日常事務(wù) 性工作確實(shí)占據(jù)了我們輔導(dǎo)員大部分的時(shí)間和精力。如何將自己從繁重的事務(wù)性工作中脫離出來，需要我們輔導(dǎo)員耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律，逐漸規(guī)范和優(yōu)化學(xué)生日常管理。結(jié)合模具系的實(shí)際情況，我們系部制定了《模具系班主任工作量化考核細(xì)則》和《模具系班級工作考核細(xì)則》，我們系部學(xué)生各方面良好表現(xiàn)就是對我們付出的肯定。 耐心摸索學(xué)生管理的特點(diǎn)與規(guī)律 ？ 我認(rèn)為，我們輔導(dǎo)員應(yīng)該把滿足學(xué)生的需求放在工作的首要位置，把自己的細(xì)心周到融入到“潤物細(xì)無聲”的育人工作中去。比如之前我做 過的生源審核、就業(yè)協(xié)議錄系統(tǒng)、檔案派遣等工作，由于時(shí)間短、任務(wù)重，最多的時(shí)候涉及到 600 多名學(xué)生，稍一疏忽，就會(huì)給學(xué)生帶來很多不必要的麻煩。 學(xué)生工作也是容易出現(xiàn)錯(cuò)誤的 涉及到學(xué)生的切身利益 ？ 我認(rèn)為，要了解和關(guān)心每一位學(xué)生，尤其是要了解和關(guān)心“五特”學(xué)生（學(xué)習(xí)特別吃力、經(jīng)濟(jì)特別困難、情緒特別容易激動(dòng)、身體有特殊疾病、心理有特殊障礙）。經(jīng)常與這些學(xué)生交流，熟悉和關(guān)心每位學(xué)生，是我們每位輔導(dǎo)員必做的功課。 為了激勵(lì)和幫助部分經(jīng)濟(jì)有困難的 學(xué)生，我事先和 06 級、 07 級、11 級的個(gè)別經(jīng)濟(jì)有困難的同學(xué)約定好，如果他們能獲得學(xué)院的獎(jiǎng)學(xué)金，我就自掏腰包 1:1 進(jìn)行配比，獎(jiǎng)勵(lì)他們，其中 4 位學(xué)生得到了我的資助。為了幫這些學(xué)生改善伙食，我經(jīng)常請這些學(xué)生到我家里吃飯。 主動(dòng)關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尤其要關(guān)心“五特”學(xué)生。 （二）靈活運(yùn)用科學(xué)化、多樣化的工作方法 ，有效發(fā)揮黨員宿舍掛牌示范帶頭作用。 我系嚴(yán)把學(xué)生入黨關(guān)，要求每位入黨積極分子、發(fā)展對象和黨員掛牌，真正做到優(yōu)秀學(xué)生模范帶頭作用得到充分發(fā)揮，有效推動(dòng)學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，全面提升了學(xué)生的政治覺悟、責(zé)任感和使命感。 ，搭建“五結(jié)合”平臺。 我始終扎實(shí)做好各項(xiàng)常規(guī)工作，搭建了任課教師、輔導(dǎo)員、班級干部、寢室同學(xué)和學(xué)生自身“五結(jié)合”的平臺，定期排摸學(xué)生情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)存在不良情緒的學(xué)生，主動(dòng)關(guān)心他們的實(shí)際困難，集多方合力，幫助學(xué)生早日走出困境。 ，以助學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)。 從進(jìn)入大學(xué)開始，學(xué)生的成長需求基本上都要經(jīng)歷適應(yīng) —— 規(guī)劃—— 發(fā)展 —— 定位這幾個(gè)過程，所以我就采取分階段目標(biāo)管理方式，通過“大一一次促膝談心、大二一份合理規(guī)劃、大三一張誠信簡歷、一條完美出路”幫助學(xué)生在?？破陂g實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。 三、工作業(yè)績 （一）個(gè)人成績： 年至今，獲得學(xué)院黨建、思政、德育論文一等獎(jiǎng) 2 次，二等獎(jiǎng) 3 次，常州市職業(yè)教育與成人教育學(xué)會(huì)德育工作委員會(huì)評選中，二等獎(jiǎng) 1 次，三等獎(jiǎng) 1 次； 年間，先后榮獲常州市大學(xué)生創(chuàng)意思維大賽 優(yōu)秀指導(dǎo)老師、學(xué)院優(yōu)秀社團(tuán)指導(dǎo)老師、優(yōu)秀通訊員、優(yōu)秀班主任 2 次、江蘇省好青年、江蘇省職教學(xué)會(huì)優(yōu)秀輔導(dǎo)員、。 4 篇，參與院級課題 1 項(xiàng)、省廳級課題研究 2 項(xiàng)。 （二）學(xué)生成績： ；常州市大學(xué) 生創(chuàng)意思維大賽最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)； ；第一屆創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)“金點(diǎn)子”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目征集二等獎(jiǎng) 3 名，三等獎(jiǎng) 1 名； **班先后榮獲院優(yōu)秀班集體、活動(dòng)優(yōu)勝班集體、管理優(yōu)勝班集體 。 面試時(shí)簡短的自我介紹篇 8 非常榮幸能參加這次面試，我是 ***號考生，報(bào)考的職位是 ***，希望通過這次面試能向各位老師學(xué)到更多東西，以下是我的求職自我介紹： 我來自美麗的海濱城市 **，今年 24 歲，是 **大學(xué) **專業(yè)本科的應(yīng)屆畢業(yè)生。閩南的山水哺育我長大，我的血液里流淌著閩南人特有活潑開朗的性格和愛拼才會(huì)贏的打拼精神。帶著這種精神，在校期間我刻苦學(xué)習(xí)，不負(fù)眾望分別獲得 ****二等獎(jiǎng)學(xué)金， ****和 ****三等獎(jiǎng)學(xué)金，用實(shí)際努力報(bào)答父母和師長的養(yǎng)育之恩。 除了學(xué)習(xí)之外，我 還積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我曾擔(dān)任班級的宣傳委員，組織了幾次班級和學(xué)院的公益活動(dòng)：如青年志愿者助殘活動(dòng)，向孤兒院兒童獻(xiàn)愛心活動(dòng)等。組織這些活動(dòng)以及和活動(dòng)中和成員的相處讓我學(xué)到了很多東西，對培養(yǎng)自己的能力和人際關(guān)系的處理有很大的好處，為我更快的走向社會(huì)提供了良好的平臺。 此外，計(jì)算機(jī)和籃球是我業(yè)余最大的愛好，我計(jì)算機(jī)過了國家 2級，除熟悉日常電腦操作和維護(hù)外，還自學(xué)了網(wǎng)站設(shè)計(jì)等，并自己設(shè)計(jì)了個(gè)人主頁。我是班級的籃球隊(duì)主力，我覺的籃球不僅可以強(qiáng)身健體還可以培養(yǎng)一個(gè)人的團(tuán)隊(duì)精神。 回顧自己大學(xué)四年 的工作學(xué)習(xí)生活，感觸很深，但覺的收獲還是頗豐的。掌握了專業(yè)知識，培養(yǎng)了自己各方面的能力，這些對今后的工作都將產(chǎn)生重要的幫助。除此之外，也應(yīng)該看到我的一些缺點(diǎn)，如有時(shí)候做事情比較急于求成，在工作中實(shí)際經(jīng)驗(yàn)不足等等。但“金無足赤，人無完人”每個(gè)人都不可避免的存在他的缺點(diǎn)，有缺點(diǎn)并不可怕，關(guān)鍵的是如何看待自己的缺點(diǎn)，只有正視它的存在，通過不斷的努力學(xué)習(xí)才能改正自己的缺點(diǎn)。今后我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，刻苦學(xué)習(xí)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)。 這次我選擇這個(gè)職位除了專業(yè)對口以外，我覺的我也十分喜歡這個(gè)職 位，相信它能讓我充分實(shí)現(xiàn)我的社會(huì)理想和體現(xiàn)自身的價(jià)值。我認(rèn)為我有能力也有信心做好這份工作希望大家能夠認(rèn)可我，給我這個(gè)機(jī)會(huì)！ 個(gè)人自我介紹完畢，謝謝各位老師！ 面試時(shí)簡短的自我介紹篇 9 各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)們，親愛的老師們，同事們： 大家晚上好！ 我是來自海珠支行的鐘 **，鐘是鐘鼓的鐘，是一種用來演奏音樂的樂器。今天，我這個(gè)鐘在這臺上敲響，與大家分享在培訓(xùn)過程中的所獲所得，希望這陣鐘聲能傳到各位的心里，引起大家的共鳴。 21 天的崗前培訓(xùn)，我收獲許多，那是知識，是技能，是友情，是 感動(dòng)，是永遠(yuǎn)難忘的珍貴回憶。兩天的團(tuán)隊(duì)訓(xùn)練，讓我們消除陌生的隔閡，緊緊地凝聚在一起；八天的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，讓我們思維轉(zhuǎn)變，為進(jìn)入職場奮斗打下理論基礎(chǔ)；九天的 IT 藍(lán)圖系統(tǒng)操作，則讓我們掌握了實(shí)實(shí)在在的技能。 21 天，讓我已經(jīng)迫不及待地想要奔赴崗位，去展現(xiàn)自己的能力，發(fā)揮自己的價(jià)值。