【正文】 的無限關(guān)愛，叮嚀 之情，力透紙背。 青年人！ 相信自己罷！ 只有你自己是真實(shí)的， 也只有你能創(chuàng)造自己。 這一首詩作者表達(dá)的是與前一首詩截然不同的道理，這首詩重在勸誡“青年人”要樹立 自己的信心。要相信自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，不怕人生路上的困難坎坷，攀過一座座山 一次次戰(zhàn)勝失望，不畏生活中的風(fēng)霜雨雪，不能遇到一點(diǎn)困難就鳴金收兵，不能受到一點(diǎn)挫折就灰心喪氣，不要遭到一點(diǎn)打擊就萎靡不振，“相信自己罷”“只有你能創(chuàng)造自己”說的是 只有自己能把自己展現(xiàn)出來，展現(xiàn)自我。 青年人！ 珍重的描寫罷， 時(shí)間正翻著書頁， 請你著筆！ 這首詩我感觸最深，人生就像一張白紙，寫好紙上的每一筆，時(shí)間不等人，正一頁一頁的翻過去，珍重的描寫自己的人生，不要懈怠，催人上進(jìn)，告訴我們時(shí)間生命人生的寶貴，我們要珍惜時(shí)間，珍惜生命，珍惜人生我們應(yīng)該走好人生的每一筆！ 第四篇：《繁星春水》讀后感 ! 《繁星春水》讀后感！ 《繁星春水》是冰心在由泰戈?duì)柕挠绊懴聦懗傻?，這一部散文詩歌是主要圍繞著母愛，童真，自然這三個(gè)主題寫成的，在它那看似單純的詩句下。實(shí)際包含著人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情。 輕輕的翻開一頁，淡淡的墨香，從鼻尖氤氳兒來，看著那一首首的小詩，仿佛就置身于詩歌的長河中去了。 在靈魂的深處，有一種快樂在冥冥中跳躍。輕輕地?fù)軇?dòng)著出國留學(xué)網(wǎng)的心弦，在一次次靜謐中的夜里滋潤我干涸的新。感動(dòng)，洗滌著我雀躍的靈魂，我安靜的聆聽。哦。我聽到了童年銀鈴般的歡笑與父母慈愛的教誨。于是，我悄悄的將其譜寫成 童年與母愛的五線譜。在繁星閃爍下一遍又一遍的彈奏。 在她這些閃動(dòng)著靈光和真情的小詩中，數(shù)量最多的就是歌頌自然、母愛、和童心了。自然是美好的，母愛是偉大的，而童心是，是純潔的，是她將這些贊頌集于筆尖從而醞釀成了文字。 詩中頌道：“那深藍(lán)的大?！?，“閃爍著的繁星”，“飛濺的浪花”，“晚來的潮水”，“嫩綠的芽兒”，“淡白的花兒”??流星、大海、山影、晚霞，無不包含著溫柔的情思，散發(fā)著生命的氣息、誘人的芳香。景是如此之美，華光四散，而人也是美麗的。在詩人的筆下，“母親就是大寫的人”，“母親是人類最崇 高、最無私的愛。是生的慰安，是美的典范?！? 在《春水》中有一段詩：自然的微笑里，融化了人類的埋怨。我讀懂了自然用它的微笑化解了人類的怨怒。還有它博大的胸懷容納我們，讓我們洗盡鉛化，重獲新生。這是對自然多么崇高的禮贊 !人類的枯燥與冷漠和大自然的新鮮與熱情，如此鮮明的對比 !在廣博、崇高的大自然面前，人類該是多么渺小啊！去愛自然吧！與自然融為一體。那該是何等美妙的境界??！ 書中這樣寫著：“別了，春水。感謝你一春潺潺的細(xì)流，你帶去我許多思緒。向你揮手了。緩緩地流到人間去吧，我要坐在泉邊，靜聽回響。” 這讓我浮想聯(lián)翩：春天的山澗里，清涼潺潺的溪流。涓涓的流向田野、樹莊，流向人間。它帶來的信息向山泉天穹無盡的流響，其中既有春水的溫柔和清冷，也有詩人冷暖不定的心情意緒 —— 詩人天意。流水有情，一幅交相融合的春溪圖躍然紙上。 書中的詩歌情至深，語至美。以含蓄、溫婉、典雅、美麗著稱。還有淡淡的憂愁。每一首詩都如天空中的星星，荷葉上的露珠，晶瑩剔透，有著特具的美術(shù)感。 在歲月的輪回中，時(shí)間的枯葉永遠(yuǎn)無法將我的童年與母愛埋沒。我在生命道途中采拮童年的朝花，拾起一片片童真的夢想與慈愛的教誨。朋友，我又拾起 了多少甜蜜呵！ 第五篇：繁星春水讀后感 《繁星春水》讀后感 段泊嵐中學(xué)七年級(jí)四班戴悅 我從不肯妄棄一張紙，總是留著 —— 留著??你這到這是誰寫的嗎？沒錯(cuò)，這正是我最崇拜的冰心老人在 1932 年 8 月 27 日在太平洋舟中給母親寫的一首詩 —— 《紙船》。 《這船》出自于冰心老師的詩集 —— 《繁星春水》。這首是表達(dá)了作者對母親的懷念。這就能看出冰心女士認(rèn)為“母親”是博大無邊的，偉大無窮的。像這樣的詩冰心女士還寫了很多，如：母親??！天上的風(fēng)雨來了，鳥兒躲到她的巢里，心中的風(fēng)雨來了，我只 能躲到你的懷里。 這些短短的小詩都能表現(xiàn)出詩人真摯熱烈的感情，對母親的熱愛。可我現(xiàn)在才知道“母愛”的偉大。 從小到大我都在媽媽身邊，媽媽每天都對我嘮嘮叨叨，煩都煩死了。我知道媽媽這樣做都是為了我好，可是我就像一個(gè)囚犯一樣沒有自由，我不想被人束縛。這一年姐姐要中考時(shí)，媽媽跟爸爸商量好了，媽媽回去照顧姐姐的生活。一開始我自己在心里偷笑，媽媽走了我就可以無法無天了，可是還有一點(diǎn)身不得，畢竟我在媽媽身邊待了那么多年。 以前媽媽離開我最多一個(gè)月，可這次不知要離開多長時(shí)間，媽媽走了也許我還不習(xí)慣 呢。平時(shí)每天回到家媽媽就準(zhǔn)備了“美味佳肴”，只要吃就行了，吃完了就做自己的事?，F(xiàn)在媽媽走了，爸爸下班又很晚，所以煮飯的擔(dān)子就落在了我的肩上，幸好以前我練過，要不然等爸爸回來煮不知道要什么時(shí)候才能吃飯呢。因此我每天回到家做的第一件事就是煮飯，有時(shí)候我還要自己洗衣服，家里的家務(wù)基本上我全包了，我才深深的體會(huì)到母親的辛苦。 冰心老人在一個(gè)雨天看到一張大荷葉遮護(hù)這一枝紅蓮，就寫下了這么一首詩：“母親??！你是荷葉，我是紅蓮。心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我無遮攔天空下的隱蔽？”我才領(lǐng)悟出了這首詩的含義：母親，在 每個(gè)人的心目中，你是人生中唯一可靠的避難所。 再次捧起這本《繁星春水》，對里面一首首小詩的理解有了不同的認(rèn)識(shí)和看法。這兩本詩集圍繞三大主題；母愛、童真和大自然。看著，讀著，有一首詩映入我的眼簾： 青年人，珍重的描寫吧， 時(shí)間翻著書頁， 請你著筆！ 冰心奶奶好像正輕輕地對我們訴說著：青年人要珍惜青春，珍惜時(shí)間。這讓我想起了文嘉的明日歌：明日復(fù)明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。 今天？不就是短短的一天嗎？今天，不就是短暫的二十四小時(shí)嗎？今天，不就是一年的三百六十五分之一嗎？不，日月匆匆，從今以后我要把握住每分每秒！ 讀完 ,《繁星春水》后，我最大的感受是：虛度光陰，在折損生命的光，及時(shí)努力，再開辟著理想的路。就讓一切從今開始。讓我們珍惜時(shí)間，向著遠(yuǎn)大的理想勇往直前。