【正文】 ， 沒有責(zé)備我。只是她的行動(dòng)，讓我受到了深深的教育：面對(duì)煩躁病人無禮的指責(zé)，她會(huì)微面對(duì)消極的病人，她會(huì)耐心開導(dǎo)，直到他們甩掉思想上的包袱。她經(jīng)常會(huì)對(duì)我說這樣一句第 4 頁共 6 頁為了與他溝通，我查閱了大量的心理資料，尋找各種機(jī)會(huì)，耐心開導(dǎo)他 !而他 ，總是默然之至。有時(shí)甚至不配合治療。 面對(duì)這個(gè)棘手的問題，我，該怎么辦 ? 在課堂上，我可以認(rèn)真解答每一個(gè)復(fù)雜的護(hù)理問題。可面對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的難題，自己顯得如此渺小。我矛盾了，要放棄嗎 ?我的情感讓我沒有放棄 。我的工作讓我沒有逃避 。我的職責(zé)讓我沒有退卻。我不能、不能讓一顆和我一樣年輕的心，在絕望中停止跳動(dòng)。 我沒有氣餒，一直鼓勵(lì)著他，并給他講了這樣的一個(gè)故事：一位百歲老人在社區(qū)舉辦的活動(dòng)中要求表演一個(gè)節(jié)目。只見她，拄著拐杖步履艱難地來回走了幾趟，停住了，她努力地直起身子對(duì)周圍的人說：著、活著、活著?? 日子就這樣一天天地過去了，久違的笑容和自信重新浮現(xiàn)在他的臉上。 不久，他成功地接受了腎移植手術(shù)。在康復(fù)出院的那一天，他激動(dòng)地拉著我的手說：是你給了我活著的勇氣，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記表演活著的那位可敬的老人 ! 是的，精湛的醫(yī)術(shù)可以挽救生命，先進(jìn)的治療儀器可以延續(xù)生命 。精神上的生命又該如何 救治呢 ?我意識(shí)到心理上的脆弱、痛苦甚至比軀體上的病痛更加可怕。我沒有想到作為普通護(hù)士，我的一個(gè)小小的故事也能給患者生的希望與勇氣。這一切讓我體會(huì)到，自己所做的不僅僅是奉獻(xiàn)和付出，我的人格同時(shí)在對(duì)病人的關(guān)懷、理解和愛中得到了升華。 我驕傲，因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)絕望的患者通過我的護(hù)理，重新?lián)P起生命風(fēng)帆。 我自豪，因?yàn)槲夷茏尳】抵匦聯(lián)肀恳粋€(gè)軀體和心靈。 讓我們大家一起，用心、用愛、用微笑為生命注入永遠(yuǎn)的光芒和希望。 護(hù)士節(jié)演講稿：假如我是一個(gè)病人 人無貴賤之分，人人平等是當(dāng)今社會(huì)的 基本道德準(zhǔn)則。 由于社會(huì)分工的需要，我于 1982 年來到了衛(wèi)生部門，走上了醫(yī)療護(hù)理工作崗位，成為了一 我的節(jié)目表演完了，節(jié)目的名字叫 39。 活著 39。，雖然我老了，疾病纏身，但我，仍然活著。這位年青人愣了半晌，嘴里喃喃地念著：活第 5 頁共 6 頁名白衣天使，多年來忠實(shí)地實(shí)踐著“舍己為人、有高度責(zé)任感、有卓越才能、富有愛心”的南丁格爾精神，受到了廣大患者的一致好評(píng)。 在長期的護(hù)理工作實(shí)踐中，也許是因工作勞累，也許是因我的身體不適，也許是因?yàn)槠渌脑S許多多的原因，我也會(huì)偶爾在工作中出現(xiàn)失誤，給我的服務(wù)對(duì)象 —— 患者帶來怠慢，那時(shí)我常常會(huì)感到內(nèi)疚 。但是，我也曾遇到過自己沒有過錯(cuò)，卻被極個(gè)別病人誤解的難堪和痛苦，那時(shí)，我也會(huì)感到委屈和不解，甚至?xí)y過流淚。 常言說：人吃五谷，哪能不生病。就連天不怕地不怕的張飛，當(dāng)他看到軍師孔明寫的“病”字時(shí)也會(huì)變的啞口無言表示默認(rèn)。其實(shí)，在我們的一生之中，也常常會(huì)有這樣那樣的身體不適，也會(huì)生病，也需要打針吃藥，病情嚴(yán)重時(shí)也需要住 院治療。假如我是一個(gè)病人，或者我就是一個(gè)病人的時(shí)候，因?yàn)槲译y以忍受痛苦，所以我最希望醫(yī)生盡快為我服務(wù)，并耐心細(xì)致地傾聽我訴說我的病情，為我做全面檢查診治，盡快把我的疾病治好 。因?yàn)槲覍?duì)疾病有恐懼，所以我希望醫(yī)生能耐心細(xì)致地向我說明病情、治療經(jīng)過和注意事項(xiàng)，讓我對(duì)疾病有一定認(rèn)識(shí)，使我樹立戰(zhàn)勝疾病的信心 。因?yàn)槲蚁肽钣H人，所以每當(dāng)我看到護(hù)士時(shí)，我希望她 (他 )們衣著得體、面帶微笑，親切地問候我一聲：“你好點(diǎn)了嗎 ?”因?yàn)槲艺馐苤⊥吹恼勰ィ悦慨?dāng)護(hù)士打針時(shí)，我希望她盡量做到溫柔、技術(shù)熟練、干凈利落，最大限度地減少我 的痛苦 。因?yàn)槲业挠H人不在身邊，所以當(dāng)我需要服務(wù)時(shí)，我希望護(hù)士能耐心細(xì)致、滿腔熱情地幫助我，這樣我就會(huì)把她 (他 )看成我的親人 。因?yàn)槲壹依镞€有許多事要用錢，所以當(dāng)我病好出院時(shí)，我希望我得到了最好的服務(wù)，但住院費(fèi)最好能少一些。 曾經(jīng)滄桑，方知生活的艱難。歷盡磨難，才懂人生的真諦。只要能換位思考，就能少點(diǎn)誤解、多分關(guān)愛、增添一些和諧。作為一名白衣天使，只要我們用“真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用一樣的熱情去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的勇氣” (南丁格爾名言 )，我們就能無愧于白衣天使的稱號(hào)。 第四篇： 512護(hù)士節(jié) 演講稿與 512 護(hù)士節(jié)演講稿優(yōu)秀 512 護(hù)士節(jié)演講稿 護(hù)士節(jié)演講稿范文：有了春天，就會(huì)有花開 尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師，各位同仁： 大家好 ! “究天人之際，通古今之變，成一家之言”我今天演講的題目是“有了春天，就會(huì)有花開”。 20xx 年 12 月 1 日，是我難忘的日子，這一天我結(jié)束了五年的醫(yī)學(xué)院校學(xué)習(xí)生涯，來到了醫(yī)院。在這里經(jīng)過嚴(yán)格的崗前培訓(xùn)，我被分配到了 icu。在我們自己的監(jiān)護(hù)中心，面對(duì)自己的父老鄉(xiāng)親，那一雙雙渴求的眼睛，那一句句質(zhì)樸的言語，使我的責(zé)任感油然而生，也更加領(lǐng)悟 到這身潔白的神圣， icu 的老師們，從最基礎(chǔ)的護(hù)理記錄手把手的教起，每周一次的護(hù)理查房，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，理論考試，操作考試，讓我們象上緊了的發(fā)條一樣，絲毫不敢怠慢，生怕一不小心，就被甩在身后。新技術(shù)，我們爭(zhēng)相學(xué)習(xí)，難做的操作，我們一遍遍練習(xí)，就在這樣的學(xué)習(xí)氛圍中，我的工作能力有了全面的提高。 五年的大學(xué)理論學(xué)習(xí)，并沒有讓我進(jìn)入臨床之后“如魚得水”，給我印象最深的是一個(gè)腦出血的病人，在治療過程中，突然出現(xiàn)噴射性嘔吐，我一時(shí)束手無措，喊來了帶教老師，只見她有條不紊的把病人頭偏向一側(cè)，立即清理呼吸道，及時(shí)通知了醫(yī) 生。下班之后，翻開課本，上面寫著：防止誤吸導(dǎo)致窒息，及時(shí)清理呼吸道，這十五個(gè)字，字字珠璣。再一次印證了“陸老先生”的“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”的真諦。 icu 是一個(gè)醫(yī)院搶救，護(hù)理水平的象征，它要求每一位護(hù)理人員具備敏銳的觀察力，高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，過硬的技術(shù)。在這里，我建立起自己的工作態(tài)度，也學(xué)到了原來在學(xué)校，實(shí)習(xí)醫(yī)院沒有的一些新技術(shù)，新儀器的使用。我感謝 icu 的老師們，是她們給了我最耐心的帶教，最寬容的體諒，最嚴(yán)格的要求，是她們扶持我一路走來，幫助我完成了從一名醫(yī)學(xué)生到臨床醫(yī)務(wù)工作者的角色轉(zhuǎn)變 。 六個(gè)月之后我轉(zhuǎn)科來到了小兒科。小兒科是個(gè)忙碌的科室。當(dāng)時(shí)患兒達(dá)到 60 之多。面對(duì)一個(gè)個(gè)可愛而又被病痛折磨的面孔，我每次在操作時(shí)都告訴自己，輕點(diǎn)輕點(diǎn)再輕點(diǎn)，好讓他們幼小的心靈少一些疼痛的記憶。幾個(gè)月之后，失去了當(dāng)初的新鮮感，整天與藥品打交道第 1頁共 10 頁，有了一些倦怠。直到有一天，一名實(shí)習(xí)同學(xué)問我藥品的藥理作用，才突然意識(shí)到自己已經(jīng)是一名老師了，整理了一下小兒科的常用藥品的藥理作用，發(fā)現(xiàn)當(dāng)時(shí)上課時(shí)很多東西沒有理解透徹。小兒科的護(hù)士長也經(jīng)常把我拉到一邊，指出我工作中的不足，將人生的經(jīng)驗(yàn)與我共享，幫助我 走出情緒的低落期，重新拾回信心。 神經(jīng)內(nèi)科是我現(xiàn)在的“娘家”，特色?？谱o(hù)理的特點(diǎn)，讓我的職業(yè)生涯邁向了一個(gè)新的臺(tái)階。團(tuán)結(jié)，緊張，和諧，有條不紊的工作氛圍，老師們每天與我交流她們的工作經(jīng)驗(yàn)，不斷完善我自己的工作旅程。護(hù)士長經(jīng)常教育我們，工作中從細(xì)微處做起，換位思考，把病人當(dāng)親人。給病人送上最會(huì)心的微笑，最貼心的服務(wù)，病人的需要就是我們的工作。 這就是我 —— 一個(gè)工作一年多的年輕護(hù)士的心路歷程。我不敢說我們護(hù)士是天使，因?yàn)槲覀兗葲]有天使那么純潔無瑕，也沒有天使那么頑強(qiáng)的生命力，我們不曾守護(hù)上帝，只 是拼命的維護(hù)一個(gè)個(gè)脆弱的生命。我們不是天使，但在平凡中體現(xiàn)偉大，我們不是天使，只愿在付出中收獲喜悅。 我要感謝在我職業(yè)生涯開始的時(shí)候，護(hù)理前輩們給我播下的種子，讓我的工作提早開花，帶著這份感恩的心，我要在病人生命的春天遭受料峭春寒時(shí)，播下種子，讓他們?nèi)缁ǖ纳俅尉`放，因?yàn)槲蚁嘈牛河辛舜禾炀蜁?huì)有花開。 我要感謝護(hù)士這個(gè)職業(yè)，是她讓我知道如何平等、善良、真誠的去對(duì)待每一個(gè)生命，是她讓我理解，能獲得生命，便當(dāng)感恩，能呼吸，便當(dāng)快樂。在支付我生命艱辛的同時(shí)，收入著他人的獲得生命的喜悅。當(dāng)我回頭看時(shí) ，看到生命的蓬勃，我慶幸，我能如此貼近生命，去接觸，聆聽，去感悟 ! 我的演講到此結(jié)束，謝謝大家 ! 護(hù)士節(jié)演講稿范文：平凡而偉大的職業(yè) 伴隨著夏天的腳步， 國際護(hù)士節(jié)來到了我們身邊。護(hù)士節(jié)是我們護(hù)士最美麗的日子，今天，我們歡聚在燦爛的陽光里，團(tuán)聚在自己的節(jié)日里，我用樸素的情懷，感慨的文字為大家獻(xiàn)上我真誠的心愿。 我們的職業(yè)被人們尊稱為“白衣天使”，還在我剛剛受到醫(yī)學(xué)的啟蒙教育時(shí)，我的老師曾說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻(xiàn)。畢業(yè)后，便成了“白衣天使”中的一員，可那種對(duì)護(hù)理第 2 頁共 10 頁事業(yè)美好的憧憬和向往，隨著那單調(diào)而乏味的工作已變得虛幻而飄渺，每天周而復(fù)始的重復(fù)著同樣的工作反而覺得自己更象只陀螺旋轉(zhuǎn)不停，便開始迷惘“提燈女神”的那份美麗。 從第一次進(jìn)病房起，我才明白這“白衣天使”稱號(hào)背后的要求是嚴(yán)格而近乎苛刻的。只要工作開始，什么都得置身度外。只有親歷其境的人才能體會(huì)到護(hù)理工作的艱難。一個(gè)盡職的護(hù)士僅巡視和處理病人，一天就要走上十幾公里甚至更長的路程。遇上搶救病人更是眼觀耳聽，手腳并用，全力以赴與死神抗?fàn)帲鼌s了時(shí)間和空間，忘卻了自己，那緊張，那忙碌，那繁重，那瑣碎 。 —— 打針、發(fā)藥、鋪床、輸液，喂飯，擦身抹背，倒屎倒尿??我們似乎都有理由抱怨工作的苦和累，身心的疲憊甚至厭倦更甚至麻木，但是是誰在迎接著生命的誕生，又是誰護(hù)送生命的回歸，輕叩患者的心扉，更是誰在你身邊解除疾病痛苦 ?讓你體會(huì)到人間真情，是誰沒有假日天天地守候在這個(gè)沒有硝煙的陣地上啊 !有把從死神手中奪回病人的生命更讓我們驚天動(dòng)地的嗎 ?有把健康還給病人更讓我們開心的嗎 ?在苦中感受著呵護(hù)生命的快樂 。在累中把握著生命輪回的航舵。 病人在住院過程中接觸最多，感受最真切的是護(hù)士，護(hù)理工作的好壞直接影響到患者的病 情和醫(yī)院的聲譽(yù)。正是這種艱辛平凡的工作與護(hù)士默默奉獻(xiàn)的精神給病患者帶來了生命的春天。 每當(dāng)來到病房，為病人做晨間護(hù)理或巡視病房時(shí)，我們總是微笑的問聲：“您好 !今天感覺怎么樣 ?晚上睡得好嗎 ?”一句輕聲的問候，為病人送去第一縷清風(fēng)和陽光 。每當(dāng)患者因?yàn)榧膊≌勰サ锰弁措y忍時(shí)，我會(huì)靜靜的守在病人的身旁，輕輕的握著病人的手，悉心照顧，精心護(hù)理，為病人減輕病痛 。每當(dāng)患者面對(duì)疾病感到疑惑無助時(shí)，我們會(huì)耐心詳細(xì)地為病人講解疾病的有關(guān)知識(shí)，與病人全面的交流，以贏得病人及家屬的共同配合，為病人的康復(fù)提供健康指導(dǎo)。 護(hù)理工作是平凡而偉大的，她的平凡在于細(xì)微與實(shí)在，它的偉大在于對(duì)于生命的呵護(hù)與延伸 !正是這些平凡細(xì)微的工作，撐起了人間最亮的天空，也營造了人世間最溫暖的情懷。她們?cè)笇⒆约旱那啻号c病人的痛苦聯(lián)系在一起，每天穿梭在圣潔的長廊里奔走于患者的病床間。耕耘著無影燈下的責(zé)任田，有苦有樂。當(dāng)一整天泡在手術(shù)室為搶救外傷病人加班加點(diǎn)弄得滿身血污的時(shí)候，我們知道了什么是臟 。當(dāng)搶救結(jié)束，手術(shù)成功了病人安返病房時(shí)，我知道了什么叫欣慰 。當(dāng)手術(shù)室深夜燈火通明，同事們?nèi)怨ぷ髟跓o影燈下時(shí)，我們知道了什么是感動(dòng)。正是這感動(dòng)與欣慰中，我知道了 奉獻(xiàn) .將自己的理想，抱負(fù)和知趣與護(hù)理事業(yè)聯(lián)系在一起，融為一體 .因此我由衷地喜歡著護(hù)理，喜歡著護(hù)理這一門精細(xì)的藝術(shù)，喜歡在無影燈下為病人忙碌穿梭，喜歡這份職業(yè)帶給我的神圣 .寒來暑往，青絲到白發(fā)，無影燈錄下我們?nèi)諒?fù)一日的艱辛與忙碌，手術(shù)臺(tái)記載我們救死扶傷的忠誠和幟愛 .當(dāng)柔和，聚焦的無影燈第 3 頁共 10 頁打開時(shí)戰(zhàn)斗也就開始了。手術(shù)物品準(zhǔn)備充分，手術(shù)器械傳遞及時(shí)，無菌操作一絲不茍，新型設(shè)備駕輕就熟的使用┅┅一切都靜悄悄的進(jìn)行，但這一切無不凝聚著臺(tái)下他們所付出的勞動(dòng)，網(wǎng)絡(luò)上有他們鼠標(biāo)箭頭的游走，護(hù)理網(wǎng)頁上留下了他們的稿 件，手術(shù)室網(wǎng)絡(luò)管理的鍵盤上留下了他們熟練敲擊鍵盤的聲音，而多媒體演示廳里有他們 qc 發(fā)表會(huì)上自信的英姿。他們深知時(shí)代在進(jìn)步，作為一名新時(shí)代的護(hù)士，他們將在自己平凡的崗位上扮演著更多為病人服務(wù)的角色，努力、開拓、進(jìn)取，與世界接軌是他們的對(duì)自己事業(yè)的態(tài)度。創(chuàng)優(yōu)無止境，服務(wù)無窮期。無影燈下的背影因此而絢麗多姿。 在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境下，努力提高自身文化素質(zhì)是取得優(yōu)勝劣汰勝利的有效途經(jīng)，我深深地意識(shí)到，“生物 — 心理 — 社會(huì)”完整系統(tǒng)的醫(yī)學(xué)護(hù)理模式，要求我們護(hù)士除了要滿足病人疾病方面的需要，還要多與病人溝通、交流，及時(shí)地發(fā)現(xiàn)病人心理的變化，尋找解決問題的方法，達(dá)到有效的、系統(tǒng)的整體護(hù)理。只靠微笑服務(wù)與任勞任怨已不能適應(yīng)當(dāng)前患者日益增長的健康需求，必須利用業(yè)余時(shí)間，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)并善于總結(jié)，不斷更新，跟上飛躍發(fā)展的先進(jìn)醫(yī)療技術(shù)的配合要求。我們查找資料、閱讀書籍，與大家共同探討，不僅要拓展視野，豐富知識(shí)，還要將新吸收的 知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中。要多站在病人的角度為其著想，堅(jiān)持從點(diǎn)滴做起?！坝焉啤⑽⑿Υ∪?。細(xì)心、信心獻(xiàn)病人 。真心真意為病人。”冰心老人說：“愛在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將這一徑長途，點(diǎn)綴得花香彌漫，使穿杖拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可落，卻不悲涼?！蹦敲?，就讓真誠做伴，用我們的愛心為病人撐起一片希望的藍(lán)天吧 ! 今天，面對(duì)又一輪全新的醫(yī)療護(hù)理改革，需要我們每一個(gè)醫(yī)