【正文】 在 20 年后，我因?yàn)榘l(fā)明了懸浮系統(tǒng)，拿到了諾貝爾獎(jiǎng)，這懸浮系統(tǒng)可大，它能把任何一種物體給載起來(lái)，不管物體有多重，懸浮高度可達(dá) 1000 米高空，速度可達(dá)每小時(shí) 350 粉音速，但你如果坐在有懸浮系統(tǒng)的滑板上速度達(dá)到 350 米音速，你也是覺(jué)得像在走路一樣平穩(wěn)極了，因?yàn)檫@懸浮系統(tǒng)，性能卓越，已普遍全世界。 我還發(fā)明了一種植物速 長(zhǎng)液，它是一種無(wú)公害而且環(huán)境的液體，只要在你家門(mén)前的泥土中放一粒種子，然后滴一滴植物速長(zhǎng)液，一夜間，你家門(mén)前就會(huì)有一棵參天大樹(shù)了。 最后，我又發(fā)明環(huán)境變化裝置，它可以依照你的意思變化環(huán)境，把環(huán)境變得更好，而且不會(huì)傷害地表，也不會(huì)傷害環(huán)境，是一臺(tái)綠色環(huán)保機(jī)器。 我把這臺(tái)機(jī)器帶回我的家鄉(xiāng)厚街，在竹溪大地上聳立幾座高山，在山下種滿桃花，還調(diào)節(jié)在冬天時(shí)下雪，每當(dāng)冬天的時(shí)候，漫天飛雪紛紛落下，桃花也在空中飛舞，還帶著淡淡的桃花香，這一美麗的境色被取名為桃花香雪。我的家鄉(xiāng)隨著這一景色變得更加美麗了。 我的發(fā)明使我在家鄉(xiāng)的歷史中記下了濃墨重彩的一筆，也使我這個(gè)連續(xù)拿了三次諾貝爾獎(jiǎng)的中國(guó)華人流芳百世。 這就是 20年后的我。 20 年后的我六年級(jí)優(yōu)秀作文 14 今天的我，酷愛(ài)打電子游戲，雖然老師和爸爸媽媽總是限制我，但我還是偶爾偷偷地游戲。 二十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。 那時(shí)候，我已經(jīng)是一名成功的游戲軟件工程師，并且擁有一家著名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有個(gè)高高大大的年輕人，從寶馬車(chē)上下來(lái)，戴著一副無(wú)框超薄眼鏡，匆匆走進(jìn)東山區(qū)的一棟高級(jí)設(shè)備樓。那，就是 我。 辦公室設(shè)在第 301 層，可以透過(guò)落地單向透光玻璃窗，看到東山區(qū)一帶佇立著數(shù)不清的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里，人工智能主機(jī)“ Amy 小姐”啟動(dòng)所有的電腦，我也進(jìn)入了工作狀態(tài)。 電子郵箱提示鈴響了，哦，原來(lái)是今天的《網(wǎng)絡(luò)精英報(bào)》，頭版就刊登著我的大幅照片，邊上還詳細(xì)介紹了我設(shè)計(jì)的游戲軟件《中華五千年》榮獲本十大網(wǎng)絡(luò)游戲冠軍。這個(gè)游戲是我專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)的，除了大家喜歡的戰(zhàn)役和策略，更重要的是，這個(gè)游戲包含了中國(guó)五千年的歷史和文明，大家可以在玩游戲的過(guò)程中不知不覺(jué)學(xué)到很多的歷史文化 知識(shí)。 我開(kāi)心地笑了，決定在接受頒獎(jiǎng)的那天，把一部分獎(jiǎng)金捐獻(xiàn)給教育事業(yè)，并且免費(fèi)贈(zèng)送 2021 套游戲軟件給廣州市的中小學(xué)生，讓更多的學(xué)生把興趣從血腥的殺戮游戲轉(zhuǎn)移到這類(lèi)寓教于樂(lè)的游戲中。 我和同事們正在開(kāi)發(fā)一個(gè)更新的知識(shí)面更廣的游戲《世界五千年》，要不了多長(zhǎng)時(shí)間，這款游戲也將投放到市場(chǎng)中去。 為了我二十年以后的夢(mèng)想能夠變成現(xiàn)實(shí)，加油吧！ 20 年后的我六年級(jí)優(yōu)秀作文 15 “光陰似箭，日月如梭”。我乘坐哆啦 A 夢(mèng)的時(shí)空穿梭機(jī)不一會(huì)兒就到了 20 年后的今天。我一本正經(jīng)地坐在實(shí)驗(yàn)室里研究著怎樣延長(zhǎng)人的壽命，我一會(huì)兒敲敲云南元某人的頭骨，一會(huì)兒又看看保溫箱里的嬰兒。 由于現(xiàn)在的環(huán)境污染，很多新生兒都因?yàn)榛虻淖儺惗劳?。作為科學(xué)家的我感到這是一件非常頭疼的事情，我必須要想辦法拯救人類(lèi)的生命。晚上，我漫步在街上，不時(shí)有幾片樹(shù)葉隨風(fēng)飄落下來(lái)?！岸ｂ忊彛ｂ忊??”一陣急促的電話鈴聲響了起來(lái)，“喂，爸爸，干什么？”“爺爺心臟病犯了，正在緊急手術(shù)，你快過(guò)來(lái)吧！”“好，我馬上到！ ”我趕緊坐上一輛出租車(chē)，來(lái)到醫(yī)院。 爺爺在我小時(shí)候就患上了心臟病，經(jīng)常住院?，F(xiàn)在我都 30 歲了，不知道爺爺這次手術(shù)能不能成功呀！手術(shù)門(mén)開(kāi)了，醫(yī)生說(shuō)：“老人家現(xiàn)在很虛弱，情況好壞只能靠他自己了。”爸爸嘆了口氣，坐在椅子上。我卻靈機(jī)一動(dòng)，不如把爺爺當(dāng)成試驗(yàn)品，試試我的新發(fā)明。我拍拍胸脯對(duì)爸爸說(shuō)：“別擔(dān)心，我有辦法救爺爺。” 烏龜是壽命很長(zhǎng)的動(dòng)物，如果把烏龜基因注入爺爺?shù)难豪?，那么，爺爺豈不是真的長(zhǎng)命百歲了。我趕緊拿著烏龜基因配制的藥水奔波到醫(yī)院，注入爺爺?shù)钠つw里。過(guò)了許久，爺爺稍微睜開(kāi)眼睛，爺爺醒了。 看！這就是 20年后的我。 第三篇： 20年后的我作文 二十年后的我 作文 400字 今天的我，是個(gè)愛(ài)玩電腦的孩子，爸爸和媽媽讓我少玩電腦，但我還是偶爾想玩游戲。二十年后的我，是一個(gè)三十一歲的成年人。 我已經(jīng)是一位成功的游戲軟件工程師，并且有一個(gè)著名的游戲軟件開(kāi)發(fā)公司。每天早晨，有一輛 SUV 越野車(chē) 長(zhǎng)城，“陪”我去上班。因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)支持國(guó)產(chǎn)！遙控器一按，自動(dòng)啟動(dòng)。如今的交通信號(hào)燈可靈了，路口的行人過(guò)馬路都很守規(guī)則。路口信號(hào)燈與各車(chē)輛的導(dǎo)航系統(tǒng)都聯(lián)網(wǎng)了，再也 不會(huì)有堵車(chē)的情況了！ 一路開(kāi)著車(chē)窗，呼吸著路邊的小樹(shù)林里飄來(lái)的陣陣清香，心情格外的好！我的辦公室在三十五層，可以透過(guò)銀光閃閃的玻璃窗看到數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)的高樓大廈。陽(yáng)光照耀在寬敞豪華的辦公室里。電源一開(kāi)，所有的電子設(shè)備都啟動(dòng)了。我的個(gè)人電腦啟動(dòng)完畢，自動(dòng)語(yǔ)音開(kāi)始了：“昨天收到了七封郵件，有什么事最重要的，您剛剛出版的”奧奇之星“已經(jīng)有一萬(wàn)四千八百六十一人玩了 ......”開(kāi)心的一天就這樣開(kāi)始了！ 今天又有個(gè)好消息，我出版的游戲獲得了全國(guó)的十大網(wǎng)絡(luò)冠軍。學(xué)生們?cè)谟螒蛑胁恢挥X(jué)就學(xué)會(huì)了知識(shí)。這個(gè)游戲 是專(zhuān)門(mén)為中小學(xué)生設(shè)計(jì)，既能玩，又能學(xué)習(xí)。還為了讓更多的學(xué)生把打斗的游戲轉(zhuǎn)到這類(lèi)寓教于樂(lè)的游戲中。 只有現(xiàn)在扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)，才能為我二十年后的夢(mèng)想打好基礎(chǔ)，加油！ 二十年后的我 二十年后我成為了一名老師，但是我并沒(méi)有在繁華的城市里任教，而是在一個(gè)貧窮而偏僻的山區(qū)中任教，因?yàn)樯絽^(qū)的孩子比城市里的孩子更需要老師。 這是我第一天任教，我懷著高興地心情走進(jìn)了一間簡(jiǎn)陋的小平房，里面坐著十幾個(gè)穿著破破爛爛衣服的孩子們，當(dāng)我站在講臺(tái)前的時(shí)候孩子們都不約而同地站起來(lái)，大聲叫道：“老師，您好！” 我十分感動(dòng)，沒(méi)想到他們比城市里的孩子懂事多了，看到這么多雙渴望學(xué)習(xí)的眼神，我心里也在想：千萬(wàn)不要辜負(fù)他們的希望。 當(dāng)學(xué)完第一課的時(shí)候，我親切地問(wèn)：“還有誰(shuí)有不懂的地方？”只見(jiàn)一只手慢慢地舉了起來(lái)，“請(qǐng)這位同學(xué)來(lái)說(shuō)?！薄袄蠋?，我不懂這里為什么用‘浮’這個(gè)字，而不是‘漂’呢？”“這個(gè)問(wèn)題很有價(jià)值。這是為了讓句子更生動(dòng)，而且‘浮’要比‘漂’用得恰當(dāng)。”那位同學(xué)認(rèn)真地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 “叮鈴鈴 叮鈴鈴 ”下課鈴打響了，但是他們并沒(méi)有蠢蠢欲動(dòng)，而是端端正正的坐在那里，認(rèn)真地聽(tīng)我把課上完。下課了，他們跑到了山 上隨手拿了一根枯樹(shù)枝，玩起了“打仗”的游戲。 終于放學(xué)了，孩子們背起書(shū)包向家里走去。他們沒(méi)有隊(duì)伍，如果住在一起的話，他們就會(huì)路上就會(huì)聊聊天，直到進(jìn)了家門(mén)，才依依不舍的目送伙伴回家。 回到了南京，我把我和山村孩子一起學(xué)習(xí)的照片發(fā)到了我的博客上，告訴他們不是只有城市里的孩子就可以有老師，山村的孩子也可以有老師。 第四篇： 20年后的我 (想象作文 ) 20 年后的我 (五年級(jí) ) 我的媽媽是一個(gè)老師，她在學(xué)校里是一個(gè)小有名氣的老師，因?yàn)樗辉u(píng)上了高級(jí)教師，她教過(guò)近千名學(xué)生，我非常羨慕 她。昨天晚上，我睡進(jìn)被窩，慢慢地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)見(jiàn)我也當(dāng)上上了教師，在每個(gè)人眼里，我也是一個(gè)小有名氣的老師，我和媽媽一樣也當(dāng)上了高級(jí)教師，還在實(shí)驗(yàn)小學(xué)教書(shū)。我是一名英語(yǔ)老師，在大學(xué)里考出了英語(yǔ)八級(jí)后被送到了實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我的學(xué)生都夸我是個(gè)好老師。站在光榮的講臺(tái)上給我的學(xué)生講課，也是我一天中最開(kāi)心的事。 每天早晨的第一節(jié)課就是我的英語(yǔ)課，同學(xué)們都很喜歡我上的課，我?jiàn)A著個(gè)厚厚的教案，來(lái)到了講臺(tái)前，說(shuō)了兩個(gè)字：“上課?！蓖瑢W(xué)們便齊刷刷的站起身來(lái)，對(duì)我說(shuō)了聲：“老師早?！蔽覔]了揮手，表示讓他們坐下。有時(shí)他們會(huì)為 一道題而辯論得面紅耳赤，會(huì)為一個(gè)答題權(quán)而喋喋不休，會(huì)因?yàn)橐粋€(gè)不和的答案而爭(zhēng)論不停，正以為這樣，我第一節(jié)課的課堂不會(huì)猶如死水一般平靜，而會(huì)像一只只小猴子在爭(zhēng)搶食物那樣活躍。短短的 40 分鐘的課已結(jié)束了，但是同學(xué)們還是沉靜在課堂上。 第二節(jié)就數(shù)死板的語(yǔ)文課，我總在這時(shí)探望窗口，看他們快要睡著了，有一天語(yǔ)文老師因有事在身沒(méi)有來(lái)學(xué)校，我只能代她的課，同學(xué)們一聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)好消息，高興得直蹦三尺高，我一聲令 下，讓他們寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文《 Aftertwentyyears》，我讓他們自由發(fā)揮去想，我趁著這個(gè)機(jī)會(huì)，在 學(xué)校里兜了一圈，我嘴中不禁贊嘆到：“啊， 20 年后的這個(gè)實(shí)驗(yàn)小學(xué)已經(jīng)舊貌換新顏了，變化可真大?。‖F(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用了多媒體技術(shù)了，每個(gè)教室都有五十多臺(tái)電腦，每個(gè)同學(xué)都能在自己的電腦上想做什么就做什么，應(yīng)有盡有。學(xué)生們也可以學(xué)到書(shū)本上沒(méi)有的東西。 最后我欣賞了學(xué)校的綠化，那兒花紅柳綠，小橋流水，學(xué)生們徜徉其間，仿佛置身于大自然中，愜意、舒暢極了。 下課鈴響了，我走進(jìn)教室，收起同學(xué)們對(duì) 20 年后的期望的答卷，大家都寫(xiě)出了他們 20 年后的變化，真是太美妙了?？戳丝此麄儯乙猜冻隽诵牢康男θ?? 當(dāng)我做完這個(gè)美好的夢(mèng)時(shí)，太陽(yáng)已經(jīng)出來(lái)了，我一想：要圓了這個(gè)夢(mèng)，必須刻苦鉆研，努力學(xué)習(xí)，才能實(shí)現(xiàn)這個(gè)美好的夢(mèng)。 第五篇： 20年后的地球作文優(yōu)秀作文剖析 20 年后的地球 _作文 _優(yōu)秀作文 今天老師給我們股指布置了一篇作文 .我一聽(tīng) ,這么難啊 ,唉 ,今天又沒(méi) 好日子過(guò)了 .在回家的路上 ,我看到了路上的垃圾到處都是 ,真痛恨亂丟垃圾的人們 ,忽然 ,我靈機(jī)一動(dòng) ,這不是今天老師布置的作文嗎 ?那我就寫(xiě)這個(gè)吧 .說(shuō)做就做 ,我拿起筆來(lái) ,便開(kāi)始寫(xiě)了 :今天早上，我剛起床，便大叫了一聲，“啊?！碧炷?，這還是我們的地球嗎？到處都是沙土，而且人們也都戴上了口罩，醫(yī)院里到處都是病人，醫(yī)生們也都忙不過(guò)來(lái)了。這都是因?yàn)槭裁茨?？原?lái)因?yàn)槿藗兌紱](méi)有好好保護(hù)地球，使得地球變成了這樣，但是沒(méi)救了嗎？沒(méi)了，地球現(xiàn)在只能等待滅絕了。 希望看到這篇作文后，停止破壞吧，要不，要不然地球不止 20 年，5 年之后就可能變成那樣了。唉??