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20xx教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì)合集-資料下載頁(yè)

2025-04-22 03:40本頁(yè)面
  

【正文】 確立“國(guó)家尊重和保障人權(quán)”的原則,把 人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。 二 0 一 0—— 二 0 一一學(xué)第二學(xué)期 政治學(xué)習(xí)心得 政治學(xué)習(xí)心得 通過學(xué)習(xí)張俊芳副市長(zhǎng)在天津市實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作動(dòng)員會(huì)上的講話,感受頗深。這次我們實(shí)施的義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn),是一個(gè)低線標(biāo)準(zhǔn),是經(jīng)過幾年努力,每一所義務(wù)教育學(xué)校都要達(dá)到的最基本的目標(biāo)要求。實(shí)施義務(wù)教育學(xué)?,F(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作,我們不僅要對(duì)照標(biāo)準(zhǔn),從改善辦學(xué)條件,創(chuàng)新學(xué)校管理,加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)和實(shí)施素質(zhì)教育等幾個(gè)方面加強(qiáng)建設(shè),并完成好圖書配送工程,未來教育家奠基工程、 265 農(nóng)村骨干教師培養(yǎng)等幾項(xiàng)重點(diǎn)建設(shè)工程,更為重要的是要建立一套行之有效的工作推機(jī)制,靠制度和機(jī)制推進(jìn)工作,確保取得是實(shí)在 在的成效。 在這次實(shí)施義務(wù)教育現(xiàn)代化建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)工作的要求,要把握關(guān)鍵、突出重點(diǎn)。特別是對(duì)于我們學(xué)校,要重點(diǎn)動(dòng)員全校 干部教師,進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),統(tǒng)一思想,凝聚力量,對(duì)照標(biāo)準(zhǔn)逐條自查,逐條落實(shí),確保全部達(dá)標(biāo)。但關(guān)鍵是練好內(nèi)功,創(chuàng)新學(xué)校管理,扎實(shí)推進(jìn)課程管理改革,全面實(shí)施素質(zhì)教育,切實(shí)提高辦學(xué)水平和教育質(zhì)量,讓學(xué)生和家長(zhǎng)更加滿意。 總之,實(shí)施義務(wù)教育是國(guó)家的責(zé)任,是政府的責(zé)任也 是每一個(gè)公民的義務(wù)和責(zé)任。在我市科學(xué)發(fā)展,率先發(fā)展,和諧發(fā)展的大背景下,實(shí)施義務(wù)教育城鄉(xiāng)一體化統(tǒng)籌發(fā)展戰(zhàn)略 ,促進(jìn)義務(wù)教育高水平、高質(zhì)量均衡發(fā)展,充分體現(xiàn)教育的公平性、公益性、普惠性,是我們這一代人共同的使命和責(zé)任。以前,我們?yōu)榻逃ぷ髯隽舜罅抗ぷ魅〉迷S多成績(jī),我們?nèi)砸@樣扎扎實(shí)實(shí)地干下去,大家都是這一過程的親歷者,貢獻(xiàn)者,今后我們必須認(rèn)認(rèn)真真、安安靜靜、扎扎實(shí)實(shí)地去努力去工作。 第四篇:教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì) 教師學(xué)習(xí)憲法心得體會(huì) 憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作的實(shí)施憲法的指南。把“三個(gè)代表”重要思想寫入憲法反映了全黨全國(guó)各族人民的愿望,為全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù) 團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。 一、充分認(rèn)識(shí)到了這次修改憲法的意義 剛剛結(jié)束的第十屆全國(guó)人民代表大會(huì)第二次會(huì)議通過了現(xiàn)行憲法的第四個(gè)修正案。這份修正案立意高遠(yuǎn),內(nèi)涵豐富,時(shí)代氣息濃郁,對(duì)我國(guó)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展具有重要的指引和保障作用。它反映了全國(guó)人民的意志,特別是把三個(gè)代表重要思想與馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論一起作為我們黨和國(guó)家的指導(dǎo)思想,具有重大和深遠(yuǎn)的意義。這是中國(guó)人民政治生活中的一件大事,也是我國(guó)進(jìn)入新世紀(jì)之后在貫徹落實(shí)依法治國(guó)、建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家治國(guó)方略過 程中所取得的一項(xiàng)重要成就。憲法是國(guó)家的根本大法,規(guī)定了國(guó)家的根本制度和根本任務(wù),是治國(guó)安邦的總章程。 我國(guó)憲法是社會(huì)主義性質(zhì)的憲法,必須準(zhǔn)確、及時(shí)、全面地反映作為執(zhí)政黨的中國(guó)共產(chǎn)黨的各項(xiàng)政治主張,通過修改憲法的程序,將黨的各項(xiàng)路線、方針和政策變成國(guó)家意志?,F(xiàn)行憲法頒布以來進(jìn)行的 4次修改,都是在黨的全國(guó)代表大會(huì)召開之后,在執(zhí)政黨確立了新的指導(dǎo)思想和制定了新的行動(dòng)綱領(lǐng)的前提下,通過修憲,及時(shí)地反映執(zhí)政黨的最新執(zhí)政理念。此次修憲是新一代黨的領(lǐng)導(dǎo)集體執(zhí)政治國(guó)理念的集中體現(xiàn),具有歷史的進(jìn)步性。 二、充 分了解到了這次修改憲法的特點(diǎn)從修正案的內(nèi)容看,主要有以下幾個(gè)特點(diǎn): 一、現(xiàn)實(shí)性 這次憲法修改通過對(duì)以下幾方面的補(bǔ)充和調(diào)整,進(jìn)一步保證了憲法與現(xiàn)實(shí)的統(tǒng)一。 一是確立三個(gè)代表重要思想為憲法的指導(dǎo)思想。憲法的指導(dǎo)思想是憲法的靈魂,是引導(dǎo)國(guó)家各項(xiàng)工作和實(shí)施憲法的指南。把三個(gè)代表重要思想寫入憲法,反映了全黨全國(guó)各族人民的共同意愿,為全黨全國(guó)各族人民在新世紀(jì)新階段繼續(xù)團(tuán)結(jié)奮斗提供了共同的思想基礎(chǔ)。 二是進(jìn)一步明確國(guó)家發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)的方針。在憲法中規(guī)定經(jīng)濟(jì)制度是我國(guó)社會(huì)主義憲法的基本特征之一?,F(xiàn)行憲法制定時(shí)我國(guó)還處于計(jì)劃經(jīng)濟(jì)時(shí)期,個(gè)體、私營(yíng)等非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中所占比重很小,憲法沒有明確非公有制經(jīng)濟(jì)的地位。隨著改革開放的發(fā)展,非公有制經(jīng)濟(jì)在國(guó)民經(jīng)濟(jì)中扮演的角色越來越重要。憲法修正案把社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者納入統(tǒng)一戰(zhàn)線的范疇,表明我國(guó)政權(quán)的基礎(chǔ)擴(kuò)大了,合法性增強(qiáng)了,對(duì)于維護(hù)國(guó)家穩(wěn)定,保護(hù)勞動(dòng)者的積極性,促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。三是完善全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定。自香港、澳門回歸祖國(guó) 后,特別行政區(qū)就成為中華人民共和國(guó)的組成部分,向全國(guó)人民代表大會(huì)選派自己的代表。憲法修正案在憲法第 59 條第 1款關(guān)于全國(guó)人民代表大會(huì)組成的規(guī)定中增加特別行政區(qū),符合全國(guó)人民代表大會(huì)組成的實(shí)際情況。 四是關(guān)于國(guó)家主席職權(quán)的規(guī)定。改革開放以來,國(guó)家間的交流和合作越來越頻繁,客觀上要求國(guó)家主席參與更多的國(guó)事活動(dòng)。憲法修正案根據(jù)現(xiàn)實(shí)需要賦予國(guó)家主席進(jìn)行國(guó)事活動(dòng)的職權(quán),是非常必要的。 二、以民為本 憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。第一,憲法修正案確立國(guó)家尊重和保障人權(quán)的原則,把人權(quán)由 一個(gè)政治概念上升為法律概念,把尊重和保障人權(quán)的主體由黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè),具有十分重要的意義。 第二,完善對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的保護(hù)。改革開放以來,隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高,公民擁有的私人財(cái)產(chǎn)有了不同程度的增加,越來越多的公民有了私人的生產(chǎn)資料,人們對(duì)用法律保護(hù)自己的財(cái)產(chǎn)有了更加迫切的要求。這次修改,一是規(guī)定了國(guó)家保護(hù)公民私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的職責(zé) 。二是用財(cái)產(chǎn)權(quán)取代了原條文中的所有權(quán),明確了私有財(cái)產(chǎn)權(quán)的概念,私有財(cái)產(chǎn)權(quán)成為公民的基本權(quán)利 。三是規(guī)定一切合法的私有財(cái)產(chǎn)都受保護(hù),公民的生活資料受保護(hù),公民的生產(chǎn)資料也受保護(hù) 。四是規(guī)定對(duì)私有財(cái)產(chǎn)的征收、征用制度。 第三,建立健全社會(huì)保障制度的規(guī)定。社會(huì)保障制度直接關(guān)系到廣大人民群眾的切身利益,是發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求,是社會(huì)穩(wěn)定和國(guó)家長(zhǎng)治久安的重要保證。憲法修正案在憲法第 14 條中增加一款:國(guó)家建立健全同經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相適應(yīng)的社會(huì)保障制度。這樣修改必將有力地推進(jìn)社會(huì)保障的立法進(jìn)程,更好地保障公民特別是困難群體的基本生存權(quán)利。 憲法修正案充分體現(xiàn)了對(duì)公民權(quán)利的關(guān)注和保護(hù)。憲法修正案確立教師發(fā)展地位,確立“國(guó) 家尊重和保障人權(quán)”的原則,把人權(quán)有一個(gè)政治概念上升為法律觀念,把尊重和保障人權(quán)的主體有黨和政府上升為國(guó)家,突出了人本精神,對(duì)于保障人權(quán),推動(dòng)我國(guó)的憲政事業(yè)具有十分重要的意義。 2021年 1 月 5 日 第五篇:教師”學(xué)憲法講憲法“學(xué)習(xí)心得體會(huì) “學(xué)憲法,講憲法”學(xué)習(xí)心得體會(huì) 最近學(xué)校對(duì)全校教職工進(jìn)行了一次法律、法規(guī)的學(xué)習(xí)培訓(xùn),全校掀起了學(xué)法、知法、守法、用法活動(dòng)。學(xué)法培訓(xùn)活動(dòng)的開展,使全體教職工受到了良好的法律法規(guī)教育,收到了很好的學(xué)習(xí)效果。我在學(xué)習(xí)中也收益非淺、感觸頗多,下面就個(gè) 人學(xué)習(xí)所得談幾點(diǎn)體會(huì): 一、教師要愛國(guó)守法,我們教師是教育過程中的主導(dǎo)力量,更應(yīng)學(xué)法、知法、守法、用法,不斷提高自己的綜合素質(zhì),不斷增強(qiáng)依法執(zhí)教的意識(shí),并把學(xué)法、知法、守法、用法的意識(shí)貫徹到自己的實(shí)際生活與教育教學(xué)工作中。 二、教書育人,為人師表,終身學(xué)習(xí)是師德師風(fēng)建設(shè)的重點(diǎn)內(nèi)容。教師職業(yè)最大的特點(diǎn)是培養(yǎng)塑造下一代,因此在教育教學(xué)過程中教師應(yīng)重視自身的道德形象,重視教師職業(yè)的特質(zhì)修養(yǎng)和個(gè)性魅力,要嚴(yán)格要求自己,做到以德服人,以身立教,在平凡的工作中要安貧樂教,甘于奉獻(xiàn),為學(xué)生樹立起楷模的形象 。 三、教師要愛崗敬業(yè),關(guān)愛學(xué)生。在教育教學(xué)過程中,教師要自覺遵守法律法規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)規(guī)范要求,有高度的事業(yè)心、責(zé)任心。堅(jiān)持做到關(guān)心尊重每一個(gè)學(xué)生,用教師的愛心去化解學(xué)生的逆反心理和對(duì)抗情趣,最大限度的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動(dòng)性。在平時(shí)的教育教學(xué)中,教師要自覺關(guān)愛學(xué)生維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)利,不歧視學(xué)生,更不體罰或變相體罰學(xué)生,做學(xué)生的良師益友,使學(xué)生在學(xué)校這個(gè)大家庭中健康、快樂地成長(zhǎng)。 總之,通過學(xué)習(xí),我對(duì)教育法律、法規(guī)有了更深的了解和認(rèn)識(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了依法履責(zé)的觀念。相信在今后的具體教育工 作中我們?nèi)=搪毠?huì)更好地堅(jiān)持做到依法執(zhí)教,使外實(shí)小成為依法治校的典范。 2021年 5 月 8 日
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