【正文】 高。教學(xué)視頻，準(zhǔn)備的不夠充分，視頻中教師與幼兒的互動(dòng)相對(duì)較少。幼兒視頻，從整體感覺(jué)來(lái)看還不錯(cuò)，但是時(shí)間過(guò)短，沒(méi)有顧及到每個(gè)小朋友，這需要在以后的拍攝中不斷的改進(jìn)。 (2)發(fā)布信息 每周能夠按時(shí)發(fā)布班級(jí)周活動(dòng)工作安排以及每月能夠按時(shí)發(fā)布教育筆記和觀(guān)察筆記，讓幼兒家長(zhǎng)能夠更加了解自己孩子在幼兒園的表現(xiàn)。 (3)家長(zhǎng)留言 博客中家長(zhǎng)留言有時(shí)較少，這也從另一方面說(shuō)明我們對(duì)家長(zhǎng)的工作這方面沒(méi)有做到位，在以后需要努力。對(duì)于家長(zhǎng)留言的回復(fù)，也 應(yīng)該及時(shí)地回復(fù)，這樣才能更好地達(dá)到互動(dòng)性。 主題墻的完成 每次能夠按照班長(zhǎng)的指示，協(xié)助班長(zhǎng)完成主題墻的工作。 二、家長(zhǎng)工作方面 家園聯(lián)系手冊(cè) 每個(gè)月根據(jù)幼兒的表現(xiàn)來(lái)填寫(xiě)《成長(zhǎng)檔案》，把幼兒在園的情況反映給家長(zhǎng)，共同來(lái)完成幼兒的教育工作。 家園聯(lián)系欄 每周更新教室的家園聯(lián)系欄里的周活動(dòng)工作安排，讓家長(zhǎng)隨時(shí)了解幼兒在園一周的各項(xiàng)活動(dòng)安排。同時(shí)，有活動(dòng)時(shí)，會(huì)在班級(jí)黑板上出通知，讓家長(zhǎng)及時(shí)知道。 及時(shí)反饋 當(dāng)班上的一些幼兒出現(xiàn)一 些問(wèn)題時(shí)，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映情況，經(jīng)常和家長(zhǎng)一起交流。由于班級(jí)幼兒大多都是剛?cè)雸@的，我對(duì)于家長(zhǎng)都是很陌生的，與家長(zhǎng)之間的交流相對(duì)較少。但后來(lái)慢慢熟悉了之后，自己與家長(zhǎng)的交流多了，及時(shí)地向家長(zhǎng)反映幼兒的一些情況，經(jīng)常交流一下幼兒的情況，自己的工作也得到了一些家長(zhǎng)的支持與認(rèn)可，還是比較開(kāi)心的。 校車(chē)本 校車(chē)本是針對(duì)坐車(chē)孩子的，校車(chē)本是老師和坐車(chē)幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系的一個(gè)樞紐。教師每天將幼兒在家需要所要完成的任務(wù)寫(xiě)在校車(chē)本上，讓家長(zhǎng)了解。對(duì)于校車(chē)本，教師每天都會(huì)記錄，但有時(shí)由于時(shí)間匆忙會(huì)忘記將校車(chē)本放在幼兒的書(shū)包里。導(dǎo)致家長(zhǎng)不能夠及時(shí)的知道相關(guān)信息，這是在以后的工作中需要不斷改進(jìn)的地方。 三、衛(wèi)生保健及常規(guī)教育 教室衛(wèi)生 剛開(kāi)學(xué)時(shí)我班沒(méi)有保育員，我會(huì)和班上其他兩位老師輪流來(lái)打掃班級(jí)衛(wèi)生每天嚴(yán)格按照?qǐng)@里的要求執(zhí)行各類(lèi)物品的消毒工作，盡心盡責(zé)地進(jìn)行衛(wèi)生保健工作。讓幼兒生活在一個(gè)整潔、 舒適的環(huán)境中。 晨檢 晨檢工作是幼兒入園時(shí)的重點(diǎn)工作，特別是在流行病高發(fā)的季節(jié)，晨檢既能夠及早地發(fā)現(xiàn)幼兒是否異常，也能避免傳染性疾病地其他小孩的影響。每天晨檢時(shí)，會(huì)在熱水中加入定量的消毒液，在每個(gè)幼兒進(jìn)教室時(shí)提醒幼兒洗手。同時(shí)，還會(huì)觀(guān)察幼兒的面部，檢查是否有受傷或者其他現(xiàn)象。 吃飯以及喝水 小班幼兒的自理能力較差，需要老師的照顧，特別在幼兒吃飯方面更是需要細(xì)心照顧，引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。半年來(lái)，我班幼兒基本上都學(xué)會(huì)了獨(dú)立吃午飯，吃晚飯，養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣。在幼兒喝水方面 ，家長(zhǎng)們也比較關(guān)注，每次都是按照一日活動(dòng)流程來(lái)讓幼兒喝水并提醒幼兒多喝水及時(shí)補(bǔ)充水分。 常規(guī)教育 在幼兒入園后不久進(jìn)行了一日常規(guī)教育，培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。如：入廁、洗手喝水、吃飯、午睡等都有秩序的進(jìn)行。此外，還教幼兒學(xué)會(huì)做一些力所能及的事，自己的事情自己做，由于我們老師統(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理，我班的幼兒大多都養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣。 四、安全工作方面 幼兒園的安全工作是教育之根本，在這方面我總結(jié)了以下幾點(diǎn)： 每周一給幼兒剪指甲，減少抓傷的不安全隱患，同時(shí) 也幫助幼兒養(yǎng)成講究衛(wèi)生的好習(xí)慣。 戶(hù)外活動(dòng)前對(duì)幼兒提一些要求規(guī)則，避免幼兒在戶(hù)外瘋鬧帶來(lái)的磕傷以及摔傷等。在這方面我認(rèn)為自己做的還不夠，沒(méi)有在每次戶(hù)外活動(dòng)出去前對(duì)幼兒提一些戶(hù)外活動(dòng)需要注意的事項(xiàng)。在以后要改進(jìn)。 排除教室內(nèi)的安全隱患。在教室內(nèi)看到有安全隱患的，及時(shí)解決，比如說(shuō)，在教室時(shí)提醒幼兒不要去觸碰教室里的各種電器以及將教室里的剪刀等工具放在幼兒觸摸不道德地方。 開(kāi)展一些安全教育工作。在這方面我覺(jué)得自己做的還不夠，平時(shí)生活中的安全教育工作很重要，在以后的工作中應(yīng)該多開(kāi) 展一些安全教育工作，讓幼兒有自我保護(hù)意識(shí)，懂得保護(hù)自己。 學(xué)委工作總結(jié) 15 斗轉(zhuǎn)星移，時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中一個(gè)多學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。衛(wèi)生委員，我在老師的關(guān)懷和指導(dǎo)下，以及 350 班班委與全體同學(xué)全力配合與協(xié)助下，依照山西藥科職業(yè)學(xué)院的工作宗旨及發(fā)展方向，努力配合學(xué)院及系里的各項(xiàng)工作。并且經(jīng)過(guò)我們成員的共同努力，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，整體上完成了學(xué)期初定的工作計(jì)劃，并取得了不錯(cuò)的成績(jī)，經(jīng)過(guò)一學(xué)年的工作，感觸收獲頗多。 經(jīng)過(guò)一年的工作經(jīng)驗(yàn)，做如下總結(jié)： 保持了班級(jí)環(huán)境衛(wèi)生。 加強(qiáng)了團(tuán)結(jié)和協(xié)助其他班委做好班級(jí)工作的能力。 懂得了做事要秉承“同學(xué)眼里無(wú)小事”的原則去把它們做好。例如班級(jí)衛(wèi)生，每天晚自習(xí)要檢查一下值日生是否打掃過(guò)地面，是否清理了講臺(tái)和黑板，以保證教室有一個(gè)舒適，整潔的衛(wèi)生環(huán)境，讓同學(xué)們能夠全心投入學(xué)習(xí)。 讓自己鍛煉了許多能力，使自己思想更加成熟起來(lái)，并對(duì)做好以后的工作積累了經(jīng)驗(yàn)，充滿(mǎn)信心。同時(shí)明白了許多珍貴的保持環(huán)境干凈整潔的思想，這些思想也潛移默化的改變了我的生活習(xí)慣，使自己成為一個(gè)特愛(ài)整潔，追求干凈舒適，崇尚綠色的環(huán)保支持者。 總之，通過(guò)一年擔(dān)任班級(jí)衛(wèi)生委員所做的工作，使我更有機(jī)會(huì)與班上其他同學(xué)交流溝通，也使我結(jié)交了許多好朋友，使我更好的融入了 350 這個(gè)班集體，學(xué)會(huì)了怎樣與人友好相處，擴(kuò)展了自己的交際網(wǎng)絡(luò)，增強(qiáng)了人脈。也使我更加嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)心去認(rèn)真對(duì)待每一件事情，不管事情大小否，增強(qiáng)了自己服務(wù)同學(xué)，服務(wù)大眾的意識(shí)。 回首這一個(gè)學(xué)期的歷程，我雖圓滿(mǎn)的完成了各項(xiàng)工作，但由于時(shí)間短暫，工作經(jīng)驗(yàn)的缺乏，我深知還存在各種各樣的缺點(diǎn)和不足，在以后的工作實(shí)踐中，我將會(huì)不斷的努力與探索，揚(yáng)長(zhǎng)避短，進(jìn)一步加強(qiáng)內(nèi)部凝聚力，增強(qiáng)服務(wù) 大眾的意識(shí)。 轉(zhuǎn)眼間，迎來(lái)了大二新的一年，從衛(wèi)委換成學(xué)委的我，更加明白了自身的責(zé)任與重?fù)?dān)，要做好，就必須要有一個(gè)自我計(jì)劃，指導(dǎo)自己，要求自己。 故做出以下計(jì)劃： 工作目標(biāo)：校級(jí)優(yōu)秀學(xué)習(xí)班級(jí) 工作思想：以學(xué)院學(xué)習(xí)工作計(jì)劃為指導(dǎo)思想，配合學(xué)習(xí)部開(kāi)展的各項(xiàng)工作，本學(xué)期的工作重點(diǎn)是抓好學(xué)習(xí)建設(shè)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。從思想上提高認(rèn)識(shí)，變被動(dòng)為主動(dòng)。 工作宗旨：團(tuán)結(jié)同學(xué)，注重學(xué)習(xí)，全心全意為全體同學(xué)服務(wù)工作主要內(nèi)容： 學(xué)風(fēng)上做同學(xué)表率，作為學(xué)習(xí)委員，我要做到在學(xué)習(xí)上應(yīng)起帶頭作用，一方面提高自身的學(xué)習(xí)成績(jī)，努力學(xué)習(xí)，幫助同學(xué)，多與學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)交流，帶動(dòng)全班同學(xué)一起學(xué)習(xí)，營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，班風(fēng)。另一方面為了減少班內(nèi)遲到、曠課的不良現(xiàn)象，我必須先管好自己，然后再對(duì)同學(xué)們曉之以理，動(dòng)之以情。 鼓勵(lì)專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)，學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)。重視班級(jí)同學(xué)在專(zhuān)業(yè)課上的表現(xiàn)、課堂紀(jì)律以及作業(yè)完成情況，大家相互討論相互幫助相互學(xué)習(xí)。監(jiān)督好同學(xué)，讓他們有好的學(xué)習(xí)態(tài)度及成績(jī)，管理好作業(yè)上交情況。 在生活上，為了給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的輕松的學(xué)習(xí)環(huán)境，與衛(wèi)委和生活委共同加強(qiáng)管理班級(jí)與宿舍衛(wèi)生，讓同學(xué)們有一個(gè)好的愉快的開(kāi)端。 工作上與教師和其他班委多聯(lián)系交流。順利完成老師布置的課程任務(wù)，積極配合老師完成教學(xué)任務(wù)。收集同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)中遇到的困難，向老師反映，以求得到解決，同時(shí)也會(huì)與老師交流同學(xué)們的一些關(guān)于促進(jìn)教學(xué)的建議，使教與學(xué)能夠順利高效地進(jìn)行。積極的與其他學(xué)委交流工作經(jīng)驗(yàn)，相互之間取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)有利于班級(jí)學(xué)習(xí)的措施積極采納，并且努力實(shí)踐。 5．密切留意教務(wù)處、輔導(dǎo)員的各項(xiàng)新通知，并把通 知及時(shí)傳達(dá)給同學(xué)們。 突出重點(diǎn)，兼顧其它。以藥化，基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)，藥理，微生物的學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，舉行各類(lèi)知識(shí)競(jìng)賽，同時(shí)兼顧其它科目，做到突出重點(diǎn)，兼顧其它。 經(jīng)常鼓動(dòng)同學(xué)們參加一些有意義的課外活動(dòng)。 （ 1）與宣傳委組織讀書(shū)月的活動(dòng)，每月定期向網(wǎng)上上傳一部大學(xué)生讀物 （ 2）每月進(jìn)行一次星級(jí)評(píng)比，標(biāo)準(zhǔn)：上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答老師課堂問(wèn)題，下課認(rèn)真完成作業(yè)，在學(xué)習(xí)上能夠幫助他人，起到良好的帶頭作用，無(wú)曠操，曠自習(xí)現(xiàn)象。 （ 3）專(zhuān)門(mén)建立學(xué)習(xí)小組，有問(wèn)題可以相互討論，相互學(xué)習(xí)。 這就是我的初步計(jì)劃，按計(jì)劃行事不但需要堅(jiān)強(qiáng)的毅力，還需要同學(xué)們的配合，在以后的工作中，我希望自己可以在同學(xué)們的監(jiān)督下，在堅(jiān)持 三心 原則 ————— 信心、耐心、恒心的基礎(chǔ)上努力踐行自己的計(jì)劃安排，將工作及時(shí)順利完成。 第二篇：學(xué)委工作總結(jié) 經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院 20212021 學(xué)第一學(xué)期 工 作 總 結(jié) 李靜 100511121 100511 班學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 20212021 第一學(xué)期 記得剛來(lái)到大學(xué)的時(shí)候，大家開(kāi)始抱怨 大學(xué)的無(wú)聊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎自己對(duì)大學(xué)的設(shè)想，每天可以干的事情簡(jiǎn)單單調(diào)，時(shí)間過(guò)的太慢，可當(dāng)寒假來(lái)臨時(shí)，沒(méi)有人不禁恍悟，大學(xué)的八分之一就已悄然離去。 在這大學(xué)新生活的第一學(xué)期，大家都處于適應(yīng)階段，在這種過(guò)度階段，班委和導(dǎo)員就起著至關(guān)重要的作用。在第一學(xué)期擔(dān)任學(xué)習(xí)委員一職，幫助督促同學(xué)們?cè)诖髮W(xué)有效學(xué)習(xí)，與我個(gè)人而言，有很大的意義。剛從高中出來(lái)的我們，能力方面尚需提高，所以我參加了外語(yǔ)廣播電臺(tái)和院學(xué)生會(huì)心理部，從各方面提高自己的能力。而擔(dān)任班里的學(xué)習(xí)委員，一方面讓我的能力得到了很大的提高，雖然與高中的學(xué)委工作有很 大的不同，都是一些瑣碎的工作，記錄到勤表，收發(fā)作業(yè)，和老師交流學(xué)習(xí)情況，配合其他班委組織班級(jí)活動(dòng)，這些工作雖然瑣碎，但是正是這些讓我和班里的同學(xué)有了進(jìn)一步的了解，增進(jìn)了我們之間的友誼，讓我們的班集體有了更好的凝聚力。 在一學(xué)期的工作中，我通過(guò)各種方式了解了同學(xué)們的學(xué)習(xí)情況，比如，填調(diào)查問(wèn)卷，開(kāi)班級(jí)學(xué)習(xí)例會(huì)等。大多數(shù)的同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度是積極的，所以在班級(jí)例會(huì)上會(huì)鼓勵(lì)大家的學(xué)習(xí)，并肯定進(jìn)步，開(kāi)展一些適合大學(xué)的學(xué)習(xí)方法經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)，讓大家在新生活中少些迷茫。此外，還會(huì)有部分老師布置一定的作業(yè)，通過(guò)對(duì)作業(yè)的落實(shí)， 了解同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)情況。 在第一學(xué)期臨近期末考試的時(shí)候，響應(yīng)導(dǎo)員發(fā)起的“學(xué)習(xí)幫扶計(jì) 劃”，我們班級(jí)就期中考試成績(jī)對(duì)英語(yǔ)和數(shù)學(xué)兩科進(jìn)行分組。每科分八個(gè)組，每組四個(gè)人，該科成績(jī)較優(yōu)秀的同學(xué)擔(dān)任組長(zhǎng)。每個(gè)小組根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況安排每周的課余學(xué)習(xí)任務(wù)，形式自定，這樣的復(fù)習(xí)方式靈活有效，讓很多同學(xué)受益匪淺，從團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)中學(xué)到其他人好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法。由于小組成員不是同宿舍的，這樣的分法也同時(shí)增強(qiáng)了班級(jí)的融合和團(tuán)結(jié)。至于落實(shí)，每周會(huì)由小組長(zhǎng)寫(xiě)一份書(shū)面的總結(jié)，學(xué)委根據(jù)自己的調(diào)查寫(xiě)一份總的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍報(bào)告，在每周一上午交給輔導(dǎo)員以便落實(shí)了解班級(jí)學(xué)習(xí)情況。為了提高大家的積極性，每次班級(jí)例會(huì)都會(huì)進(jìn)行 動(dòng)員會(huì)。但由于各班學(xué)風(fēng)不同，這個(gè)活動(dòng)在我班雖取得一定效果，但繼續(xù)下去的難度比較大，所以下學(xué)期會(huì)根據(jù)班里的學(xué)習(xí)情況，實(shí)行稍作改變的學(xué)習(xí)活動(dòng)。 期末考試過(guò)后，班里的成績(jī)不算很差，但我有信心下個(gè)學(xué)期繼續(xù)努力， 100511 班會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)！ 100511121 李靜 第三篇：學(xué)委工作總結(jié) 工作總結(jié) 當(dāng)上學(xué)委已有一學(xué)期了，自己該做的的任務(wù)基本上的落實(shí)了，從現(xiàn)在開(kāi)始就談?wù)勥@一學(xué)期來(lái)我對(duì)工作的總結(jié)和感受。 說(shuō)心里話(huà)，學(xué)委這個(gè)班委并不是我夢(mèng)寐以求的，開(kāi)學(xué)前我就計(jì)劃要當(dāng)上班長(zhǎng)，可惜就差一票。剛接任學(xué)委這個(gè)職位，我還沒(méi)經(jīng)驗(yàn)，所以出錯(cuò)是難免的。有時(shí)會(huì)因?yàn)槠渌ぷ鞯姆敝囟г巩?dāng)上這個(gè)學(xué)委，我也會(huì)因?yàn)闆](méi)有及時(shí)跟班上的同學(xué)溝通而抱怨他們對(duì)我的冷淡，我可能每天都生活枯燥而又無(wú)人理解的工作和學(xué)習(xí)中，自己的學(xué)習(xí)還沒(méi)搞上去就去幫其他同學(xué)的想法早已打破，誰(shuí)都會(huì)憎恨那種‘‘以其昏昏，使人昭昭 ’’的人。我就是在規(guī)劃著工作固然要好，學(xué)習(xí)當(dāng)然也要上去。經(jīng)過(guò)不斷的努力，我總結(jié)學(xué)委有以下職責(zé)： ，全面掌 握班級(jí)同學(xué)的學(xué)習(xí)狀態(tài)收集同學(xué)對(duì)各科教學(xué)的建議和要求，及時(shí)與授課老師、班主任、輔導(dǎo)員溝通。 、報(bào)名、復(fù)習(xí)等服務(wù)工作，組織多種形式的學(xué)習(xí)知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。 ，復(fù)印和分發(fā)筆記，資料等；負(fù)責(zé)班級(jí)同學(xué)成績(jī)查詢(xún)，做好重修、補(bǔ)考等事項(xiàng)的通知工作。 ，營(yíng)造班級(jí)良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ，協(xié)助老師完成教學(xué)的組織和管理工作。 時(shí)間很快就過(guò)去了，我對(duì) 學(xué)委的看法也早就煥然一新，既然班上同學(xué)都是支持我推薦我去承擔(dān)重任，我應(yīng)榮幸的接納，是他們的信任與支持讓我在工作中得到了動(dòng)力，是那些默默幫我分擔(dān)工作的同學(xué)讓我能從茍延殘喘中得到了輕松，我要感謝那些支持和幫助我的同學(xué)，讓我將任務(wù)進(jìn)行到底，其中特把是我的助班 —— 余師兄。 我希望如果有機(jī)會(huì)的話(huà)，我還會(huì)繼續(xù)當(dāng) 11 數(shù)控 1 班的學(xué)委！ 第四篇：學(xué)委工作總結(jié) 學(xué)習(xí)委員工作總結(jié) 隋鑫 回顧過(guò)去的一年，我們管理 0705 班在學(xué)校、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的關(guān)心和幫助下，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)良的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，使學(xué)習(xí)成 績(jī)?cè)谡麄€(gè)年級(jí)名列前茅。全班 31名同學(xué)團(tuán)結(jié)在一起，就像是一個(gè)燃燒了整個(gè)沙漠的火