幼兒園家長家長代表發(fā)言-資料下載頁
2025-04-22 01:44本頁面
【正文】 子剛學(xué)會走路，稍微能聽懂講話開始，我就注意一些習(xí)慣的培養(yǎng)，比如說垃圾要放垃圾簍里，還有就是按時起床。天剛冷的時候，他早上不能按時起床，有一段時間上幼兒園都 到十來點(diǎn)了，后來我發(fā)現(xiàn)是晚上睡的有點(diǎn)晚了，我就有意在八點(diǎn)左右就引他上床，在床上講故事，做游戲，一點(diǎn)點(diǎn)的引著他脫衣服睡覺，基本上是在九點(diǎn)前要睡下來，九點(diǎn)半左右要睡著，這樣子第二天的八點(diǎn)前他能自動醒來，九點(diǎn)前能送到學(xué)校。剛開始確實(shí)有點(diǎn)難，不上床，或是上了床不讓脫衣服，但是，慢慢的，現(xiàn)在基本已形成習(xí)慣了，八點(diǎn)左右，他會主動爬上床，找故事書。 再有就是多陪伴孩子。我覺得給孩子的最好禮物孩子最喜歡的，是父母的陪伴，這是任何人不可替代的。每天多擠一點(diǎn)時間來陪伴孩子，多和孩子說說話，多陪孩子一起玩。雙休日 和節(jié)假日，基本上我都用來陪伴孩子了，還有晚上回來，天暖和的時候我們會一家人一起散步，因?yàn)槲蚁?，只有父母才能讓孩子感受到最安全最溫暖的愛? 前些日子和朋友們聊天，說到今年最自豪的事情，我說是把孩子送到了幼兒園。因?yàn)楹⒆颖容^小，到春節(jié)才到 2 歲半，秋季入學(xué)的時候，我也是糾結(jié)了好久。不送吧，家中無人照看，送吧，大家都說孩子太小。最終我們把孩子送到咱宇星，事實(shí)證明，這是個非常正確的決定。因?yàn)楹⒆硬粌H很快適應(yīng)了這里的環(huán)境，而且，幾乎每天都在給我們驚喜，或者給我們數(shù)數(shù)，能從 1 數(shù)到 30，或者給我們唱兒歌，一首接一首 ，或者告訴我們那個衣服是紅色的，或者給我們說臉是 FACE,鼻子是 NOSE??我真的很驚嘆他的小小腦袋瓜居然裝了這么多東西，而這些，都是在幼兒園學(xué)到的。但不僅這些，我感覺女兒好象眼界也開闊了許多，性格也活波了許多，特別是在親朋好友聚會中，大聲的唱歌，和其他小朋友一起玩耍，讓他們總是驚嘆這個小家伙會 的真多，比同齡沒有上學(xué)的小朋友大好多似的，實(shí)在讓我們很自豪，而這一切，都來源于老師們的精心呵護(hù)與培養(yǎng)，所以，在這里我要向各位老師說聲“老師，辛苦了 !，謝謝，謝謝你們！” 第五篇：幼兒園家長代表發(fā)言 各位老師、各位家長、小朋友們： 大家下午好，我是 **的媽媽。 很榮幸能夠在此發(fā)言，也很高興有這樣的機(jī)會，能與大家共同交流教育孩子的問題。首先，請允許我代表在座的家長們對辛勤工作的老師們說聲“謝謝你們，你們辛苦了！感謝你們一直以來對孩子們的關(guān)心和呵護(hù)，更感謝你們給孩子們帶來豐富多彩，健康快樂的幼兒園生活。 我們家 **不是最優(yōu)秀的，他有很多缺點(diǎn)。但是他是快樂的，因?yàn)橛羞@么多優(yōu)秀的老師還有小伙伴陪伴著他成長。特別是他進(jìn)園這半年，他的變化我們有目共睹。從剛送他入園的時候緊緊摟著我的脖 子遲遲不肯放手，到現(xiàn)在孩子能主動去幼兒園。他會說出許多他的同學(xué)的名字，完完全完構(gòu)建了屬于自己的朋友圈。很多時候， **會把在幼兒園里學(xué)到的歌謠唱給我聽，一邊唱，一邊按自己的節(jié)拍搖頭晃腦；學(xué)會了講規(guī)則，哪怕是在家里洗手，他都會要求我們排隊，會走斑馬線按信號燈過馬路； 那天，他一回家就問我“媽媽，你知道今天是什么日子嗎？”我說我不知道，他就告訴我是消防安全日，還說了一些消防安全知識；知道了重陽節(jié)、臘八節(jié)。等等這些，都是得益于我們班的老師們對孩子的教導(dǎo)。 那天丁老師說讓我在家長會上和大家分享一些教育孩 子的心得，這讓我很是誠惶誠恐。因?yàn)槲艺f心里話，作為一個母親，我不是一個優(yōu)秀的媽媽，頂多算合格。對自己孩子的教育也是在不斷摸索中，不斷的學(xué)習(xí)中。所以也只能算是與在座的各位家長經(jīng)驗(yàn)上的交流吧，講得不妥的地方，還請大家多多包涵。 “陪伴是最長情的告白”。我們都付出自己最大的努力希望給孩子提供最好的環(huán)境，最好的教育條件。然而，我覺得孩子們最需要的是愛，是父母給他們的愛。不僅僅只是一個有趣的玩具，一件好看的衣服。最重要的是時間，一起游戲，一起享受那份“愛”的時間，而這也正是我們所欠缺的。我認(rèn)為老師們每次布置的 手工作業(yè)，就是很好的親子時間。前段時間老師安排的做雪花、圣誕樹手工，雖然他生病在家休息，我也陪他共同完成。盡自己所能，在有限的時間里形成有效的陪伴。 “言傳不如身教”，家長平時一些不恰當(dāng)?shù)男袨楹土?xí)慣都會潛移默化的影響孩子。時時注意我們的言行，控制我們的情緒。放下手機(jī)，拿起圖書，有意識的培養(yǎng)他們良好的興趣和愛好。 “好孩子都是夸出來的。” **這個階段很喜歡在吃完飯以后幫忙收碗，奶奶就總擔(dān)心他會把碗打碎。在做好奶奶的思想工作以后， **再幫忙的時候我們就一致的表揚(yáng)他，同時在表揚(yáng)的時候，不是單純的說“你真棒！”要具體到事情，讓他有成就感，培養(yǎng)他勤勞的傳統(tǒng)優(yōu)良品格。 孩子的世界很精彩，精彩到我們沒有辦法用一個成人的思維去想像。怎么說他會聽，怎么聽他才會說，這都是我們做為家長需要認(rèn)真摸索和學(xué)習(xí)的。尊重孩子，和孩子平等地相處，成為孩子生活中的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！ 最后我要代表所有的家長再次感謝樂樂班的丁老師、熊老師、李老師，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長與進(jìn)步，謝謝各位老師 !在新春來臨之即，給大家拜個早年，祝各位老師、各們家長吉祥如意，生活和和美美！祝小朋友們快樂健康 成長！謝謝大家！
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