【正文】 放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。 良好進餐習慣： 要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具， (左手扶碗，右手拿湯勺，喝湯時兩手端碗 )養(yǎng)成細嚼慢咽，不挑食，不浪費，不用手抓菜，不剩飯菜，不掉飯，不弄臟衣服等，克服幼兒的依賴性，培養(yǎng)幼兒的獨立性。認真做好食譜介紹，以提高促進孩子食欲，培養(yǎng)良好飲食習慣和有規(guī)律進食。 有良好睡眠及穿脫能力：能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡，學習獨立，有序的穿脫衣服，鞋襪及所放的固定位置。 良好學習環(huán)境 堅持每天的消毒工作，餐具、用具、玩具用消毒液消毒，床上用品勤洗換，保證每月都曬足夠陽光。使孩子 在整潔舒適的環(huán)境中健康成長，為幼兒營造通風、干凈、溫馨的學習環(huán)境是我的責任和義務。 配合老師開展教學活動 做好課前準備，配合教師開展各項游戲，協(xié)助管理好班上的紀律，讓老師更好的開展教學工作。協(xié)助組織戶外活動，做好護理工作， (廁所、喝水、適當穿衣服等 ) 做好家長工作 及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通，多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開班上教學工作。必須尊重家長，熱情服務。 認真做好班級物品的保管，記錄好消毒登記和衛(wèi)生記錄。 三、教學工作 配合教師開展有效的活動，使幼兒能夠盡快喜歡幼兒園。具體措施如下：①、在教師開展活動前，要與教師溝通教案，活動的各個環(huán)節(jié)。做到心中有數(shù)。②、用兒童話的語言激發(fā)幼兒，與幼兒進行溝通。③、活動前準備好活動需要的材料，努力配和教師的活動。④、活動后協(xié)助教師收拾整理。 區(qū)域活動 依據(jù)班級區(qū)角活動的目標進行材料的投放和區(qū)角的有效指導具體措施： (1)、與班級教師共同制訂區(qū)角目標，區(qū)角目標一定要適合幼兒的年齡特點。 (2)、與班級教師共同商討區(qū)角的活動材料的創(chuàng)作與投放，使之富有趣味性和科學性。 (3)、向教師請教指導方面，配合教師對幼兒活動區(qū)角操作時的指導有效。 戶外活動 通過豐富的游戲活動激發(fā)幼兒參加體育活動的興趣，增強幼兒體質和動作協(xié)調能力的培養(yǎng)。開展豐富多采的體育活動，并根據(jù)本班幼兒年齡特點和季節(jié)變化，運用多種形式與方法，保證幼兒活動的運動量。 目標： (1)、愿意參加體育活動，能較協(xié)調、靈活地玩。 (2)、嘗試用多種簡單的器械和玩具運動身體，愿意參與收撿活動。(3)、發(fā)展幼兒走、跑、跳、鉆、等動作。措施： (1)、提供充足的運動器械供幼兒游戲。 (2)、提醒幼兒在運動過程中注意休息，注意自身安全問題。 (3)、不斷豐富運動材料。 四、家園共育 (1)、做好入園前的家訪工作，了解幼兒的性格、生活習慣、飲食情況等。 (2)、召開家長會，向家長介紹一學期班級工作計劃及需要家長配合的內容。 (3)、通過多種方式，使家長了解幼兒園的工作，減少家長的各種顧慮。 (4)、利用 照片、錄像等形式，使家長了解幼兒在園的生活，以減少家長的顧慮。 (5)、利用家長欄，調動家長參與育兒好辦法的交流活動引發(fā)家長之間的互動。 (6)、通過打電話、預約交流等多種形式力口強面對面的交談機會，根據(jù)個別幼兒所面臨的困難 (適應幼兒園生活、進餐、大便等 )，與家長進行溝通，共同制定措施。 2021年 3 月 1 日 第五篇：幼兒園中班保育計劃 幼兒園中班保育計劃 新學期開始民，經過一學年的學習和努力，幼兒的各項能力有了提高，體質有所增強，大部分幼兒在老師的教育下能遵守班上各項常規(guī)，有較好的衛(wèi)生生活習慣，有初步的生活自理能力。但還有小部分幼兒在洗手、漱口時玩水，特別是新插班的幼兒生活常規(guī)不太好，這樣下去就要下些苦功來提高他們的生活常規(guī)，為此制定了如下的計劃： 一、班況分析： 班里有 25 名幼兒，其中本學期新插班生為 2 名女生，現(xiàn)男生名，女生名。通過以往的學習和生活，幼兒已養(yǎng)成了較好的游戲慣例，學習慣例，孩子的口語表達能力，交往能力等都有了明顯的進步，還掌握了一些簡單的技能技巧，同伴之間能和睦相處，共同學習、游戲，早晨來園時能主動的和老師打招呼，遵守班級中的慣例秩序，能按 照活動的規(guī)則進行活動。有一定的生活自理能力和交往能力，遇到困難知道尋求老師和同伴的協(xié)助，能主動積極的參與幼兒園組織的各項活動?？吹竭M步的同時，也意識到幼兒個體差異依然存在局部幼兒動手操作能力還有待進一步提高，有的幼兒學習習慣有待改善，有的幼兒進餐習慣需要加強，新插班生對幼兒園的一日活動還不熟悉等等。 二、工作目標和措施： 堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。加大平安教育工作力度，把安全放在首位，用“心”去觀察孩子，把“平安”落實到各自 的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我維護的意識和能力。 認真做好每日的衛(wèi)生工作，做到班級內無死角。 重視體育鍛煉，保證幼兒有足夠的戶外活動時間。活動中，幼兒學會隨著活動量的變化而增減衣服。并能及時收拾和整理小型體育器械。 堅持執(zhí)行消毒制度，利用陽光、紫外線、消毒水消毒玩具、被褥等物品，預防各傳染病的發(fā)生和流傳。 繼續(xù)做好幼兒的衛(wèi)生保健工作，尤其是季節(jié)性流行病的預防。中班幼兒的自我保健意識和能力要加強。為幼兒提供自我服務的機會，形成良好的衛(wèi)生保健習慣。 定期在 39。39。家園欄 39。39。上宣傳有關的衛(wèi)生保健知識，家園共同做好衛(wèi)生保健工作、 三、家長工作 開展家園聯(lián)系，實施同步教育。家長是孩子的第一位老師，在家長的密切配合下，幼兒園的工作才能更順利地開展活動，因此我們將利用家長接送、家訪、家長會、家園聯(lián)系欄等形式，互相交流，使家長了解孩子在園的生活和學習情況，積極主動地與我園配合，真正起到橋梁的作用。